Älter werden im Beruf
Zielgruppe
Mitarbeiter/-innen der freien und öffentlichen Kinder- und Jugendhilfe sowie der Sozialhilfe
Ziele und Inhalte
Alter ist subjektiv und wird von jedem anders empfunden. Jeder wird älter und verändert sich – was bedeutet dies im beruflichen Zusammenhang?
Das "Mehr" an Erfahrung, an Überblick, an möglicherweise Gelassenheit und an Sozialkompetenz muss immer wieder aufs Neue als Stärke gesehen werden - sowohl für einen selbst als auch im beruflichen Kontext, im Team oder im Umgang mit dem Klientel.
Viel Wissen und (Lebens-) Erfahrung auf der einen Seite - möglicherweise weniger Belastbarkeit und Leistungsfähigkeit als junge Mitarbeiter/-innen auf der anderen Seite?
Diese Aspekte sind gerade in der sozialen Arbeit mit ihren vielfältigen Kontakten zu Menschen mit unterschiedlichsten Lebenswirklichkeiten, die Hilfe suchen bzw. die angebotene Hilfe annehmen (müssen), von grundlegender Bedeutung.
Im Seminar soll es darum gehen, "Älter werden" als komplexen Veränderungsprozess verstehen zu lernen und sich der Auswirkungen im beruflichen Kontext bewusst zu werden. Mit der Zeit verändern sich die eigene Rolle, die Perspektive und die Anforderungen. Es stellen sich Fragen wie z. B.:
- Wie kann ich selbst mit dieser Veränderung mitgehen und vom Wahrnehmen über die Auseinandersetzung zum Annehmen kommen?
- Wie kann ich den Weg frei machen, um das "Mehr" als Chance, vielleicht sogar als neue Qualität, zu erkennen und zu nutzen?
- Wie kann ich aus meinem Erfahrungsschatz schöpfen und dadurch Energie/Ressourcen für anderes haben?
Im Seminar wechseln sich Trainerinput, Einzel- und Kleingruppenarbeit mit Diskussionen im Plenum ab.
| Zeit und Ort | 05.07.2012 - 06.07.2012 Tagungszentrum Gültstein | ||||
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| Kosten |
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| Teilnehmerzahl | 10 - 12 | ||||
| Referent/in | Renate Nischak, Tübingen | ||||
| Fachliche Auskünfte | Annette Kurowski Tel. 0711/6375-415 E-Mail schreiben >> | ||||
| Organisatorische Auskünfte | E-Mail schreiben >> Tel. 0711 6375-610
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| Veranstaltungsnummer | 12-4-MS6-2 |
Kursbeschreibung als PDF (286.45) KB

