Im Vordergrund dieser Veranstaltung steht der Austausch der Teilnehmerinnen und Teilnehmer bezüglich ihrer Erfahrungen hinsichtlich der täglichen Fachausschussarbeit zu aktuellen Fragen und unter Berücksichtigung der gesetzlichen Vorgaben.
Es besteht auch die Möglichkeit, typische praxisrelevante Fälle, miteinander zu erörtern.

Bereits vorhandene Grundkenntnisse sind bei dieser Veranstaltung nützlich aber nicht unbedingt Voraussetzung.

Weitere Schwerpunkte neben dem fachlichen Austausch sind die Vorstellung aktueller
Entwicklungen und aktueller Rechtsfragen sowie die Integration von behinderten Menschen auf den allgemeinen Arbeitsmarkt.

Hinweis:
Fallbeispiele aus der Praxis der Teilnehmerinnen und Teilnehmer können Sie bis 3 Wochen vor der Veranstaltung bei E-Mail schreiben einreichen.

Die Orientierung an den Stärken und Kompetenzen der Klietinnen und Klienten und ihres sozialen Umfeldes ist eine wichtige Voraussetzung für erfolreiches Fallmanagement. Die Veranstaltung liefert das nötige Basiswissen und vermittelt praxiserprobte Methoden zur Erkundung und Mobilisierung individueller Stärken und zur Anregung von Unterstützung aus dem sozialen Umfeld. Die Belange von Menschen mit geistiger und/oder seelischer Behinderung und ihrer Angehörigen können - je nach Interessenlage der Teilnehmerinnen und Teilnehmer - besondere Berücksichtigung finden.

Inhaltliche Schwerpunkte der Veranstaltung sind:
- Ressourcenorientierung als professionelle Haltung und als Voraussetzung für erfolgreiches Arbeiten
- Mit unterschiedlichen Sichtweisen und Aufträgen konstruktiv umgehen
- Den Möglichkeitsrahmen erweitern - Systemische Gesprächsführung
- Leicht Sprache - die Sprache der Klientinnen und Klienten sprechen
- Aktivierende Methoden zur Erkundung von individuellen Kompetenzen und Ressourcen im
sozialen Umfeld (z.B. Maltechniken, Famielenbrett, Netzwerkanalyse, Ressourcenkarte)

Das Einbringen von Praxisbeispielen ist ausdrücklich erwünscht.

Hinweis:
Mit der Anmeldung sind verbindlich beide Abschnitte gebucht; die Kosten können 2013 geringfügig abweichen.

Das eigene Team oder die „Fallbesprechungsrunde“ kann erfahrungsgemäß ein äußerst gewinnbringendes, anregendes und unterstützendes Beratungsforum sein, wenn es gelingt, die dort vorhandenen Stärken, Fähigkeiten und Kompetenzen aller Beteiligten zu aktivieren und nutzbar zu machen.
In diesem Seminar werden zahlreiche praxiserprobte Methoden vermittelt und geübt, die es ermöglichen, das in jedem Team vorhandene Potential an Erfahrungen, Wissen und Kreativität (wieder) zu entdecken und effektiv einzusetzen.

Inhaltliche Schwerpunkte der Veranstaltung sind:
• Ablauf einer kollegialen Beratung, Strukturhilfen
• Die Rolle der Gesprächsführung
• Chancen und Grenzen der kollegialen Beratung
• Kennenlernen und Einüben von verschiedenen Methoden der kollegialen Beratung wie z.B. Hypothesenbildung, „Gute Gründe“, Pro und contra, Reflecting Team, Reise in die Zukunft und zurück, Perspektivecken, Metaphern u.v.m..

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer üben und erleben die kollegialen Beratungsmethoden an eigenen Praxisbeispielen in Kleingruppen und in der Großgruppe.

Fallmanagement zielt darauf ab, gemeinsam mit den Klienten individuelle und maßgeschneiderte Hilfen zu entwickeln und umzusetzen. Um neben den vermittelten Angeboten weitere Ressourcen der Klienten und ihrer Angehörigen nutzen zu können, ist die Berücksichtigung der jeweiligen Lebenslagen und des Lebensumfeldes notwendig. Im Sinne von Inklusion ist der Sozialraum ein entscheidender Faktor zur Teilhabe und sollte deswegen im Rahmen der Hilfepläne berücksichtigt werden.

Damit soziale Räume systematisch in der Unterstützungsplanung genutzt werden können, muss das Fallmanagement über Strategien und Methoden verfügen, die die lokalen Ressourcen auch unabhängig vom Einzelfall kennen und kontinuierlich dokumentieren. Die Erfahrungen aus diesem Prozess sollten über eine mittel- und längerfristige Perspektive im Sinne eines Wissensmanage-ments nutzbar gemacht werden. Deshalb sind Abstimmungsprozesse mit der Sozialplanung für die Entwicklung eines sozialräumlich orientierten Fallmanagements von großer Bedeutung.

Die Veranstaltung vermittelt praxiserprobte Methoden zur Erkundung, Dokumentation und Mobilisierung von Unterstützung aus dem sozialen Umfeld.

Inhaltliche Schwerpunkte der Veranstaltung sind:

• individuelle Hilfeplanung und Nutzung von Ressourcen aus dem sozialen Umfeld
• Verständnis des Wohlfahrtsmixes aus öffentlichen, privaten, familiären und ehrenamtlichen Leistungen
• Methoden der Sozialraumerkundung
• Dokumentation sozialräumlicher Ressourcen, Wissensmanagement
• Fallmanagement und Vernetzung im sozialen Raum
• Fallmanagement und Sozialplanung.

Das Einbringen von eigenen Praxisbeispielen ist ausdrücklich erwünscht.

In diesem Seminar werden Fallmanager/-innen ihr Können durch Kenntnisse der eigenen Persönlichkeit und des eigenen Beitrags in der Gestaltung der Beziehung zu den Klienten vertiefen und erweitern. Dabei ist die Beziehungsgestaltung ein sehr komplexer und teils unbewusster Prozess. Aus systemisch-konstruktivistischer Sicht können wir nicht wissen, was genau in unseren Haltungen und unserem Verhalten den Klienten zu diesen oder jenen Antworten und Reaktionen animiert und einlädt. Das Beratungs-Verhalten ist nur zu einem Teil durch die professionelle Rolle und fachliche Kenntnisse des Fallmanagers/ der Fallmanagerin bestimmt. Ein erheblicher Teil wird durch die eigene individuelle Persönlichkeit, die eigene Biografie, durch Lebenserfahrungen und Erwartungen bestimmt. Im Verlauf des Seminars werden diese wichtigen Aspekte der beraterischen Tätigkeit beleuchtet und bewusst gemacht sowie auf ihre Nützlichkeit hin überprüft.

Unter anderem durch Rollenspiele werden die persönlichen Stile und Elemente in der Beratung beobachtbar gemacht und zu Theorien und der eigenen persönlichen Geschichte in Bezug gesetzt.

Das Ziel ist die Erweiterung der eigenen beruflichen und persönlichen Möglichkeiten durch Kenntnis, Würdigung und Verfeinerung des eigenen Beratungs-Stils.

Vermittelt und vertieft werden Rechtskenntnisse auf dem Gebiet der Landesblindenhilfe und der Blindenhilfe nach dem SGB XII.

Sollte die geplante Änderung des Landesblindenhilfegesetzes bis zur Veranstaltung erfolgt sein, wird ausführlich auf die Änderungen eingegangen. Zudem haben Sie die Möglichkeit, anhand praktischer Fälle Ihre Rechtskenntnisse in der Blindenhilfe nach dem SGB XII und in der Landesblindenhilfe zu vertiefen.

Folgende Schwerpunkte sind vorgesehen:

• Übersicht der Blindenhilfeleistungen
• Leistungsarten
• Leistungen in anderen Bundesländern
• Zuordnung der Blindenhilfeleistungen

• Landesblindenhilfe Baden-Württemberg
• Zuständigkeit
• Anspruchsberechtigter Personenkreis
• Zweckbestimmung der Blindenhilfe
• Feststellung der Blindheit
• Versagungsgründe für die Leistungsgewährung
• Leistungshöhe und Anrechnungsbestimmungen
• Forderungsansprüche
• Leistungsbeginn, -änderung, -einstellung
• Verwaltungsverfahren (LVwVfG, SGB X)

• Blindenhilfe nach § 72 SGB XII
• Aktuelles aus der Rechtsprechung zur Blindenhilfe
• Abrechnung der Sachaufklärungskosten nach JVEG/GOÄ
• Aktuelle Fragen aus der Praxis (Diskussionsrunde)

Hinweis:
Fragen und Fallbeispiele können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei
E-Mail schreiben einreichen.

Sozialplanung und Sozialberichterstattung sind unverzichtbare Grundlage für eine bedarfsgerechte Weiterentwicklung der Einrichtungen und Angebote in den Stadt- und Landkreisen. Um eine fundierte Datenbasis zu schaffen, diese zu analysieren und fachlich zuverlässige Schlüsse daraus zu ziehen, wird Datenkompetenz in den alltäglichen Arbeitszusammenhängen immer wichtiger.
In dieser Veranstaltung werden die erlernten Methoden und Kenntnisse der vorangehenden Fortbildungen vertieft und ergänzt. Das Fortbildungsangebot ist auch für neue Teilnehmerinnen und Teilnehmer geeignet, da die Ergebnisse der letzten Jahre als kurze Einführung noch einmal zusammengefasst werden.

Es werden die gängigen Darstellungs- und Präsentationsformen von statistischen Ergebnissen und Analysen vorgestellt. An Beispielen aus der Praxis wird gezeigt, worauf es bei der Interpretation von Daten ankommt.
Die Fortbildung bietet weiter einen Überblick über die wichtigsten Methoden der Datenerhebung, –analyse und der empirischen Sozialforschung.


Es soll eine Vermittlung von Know-how zum fortgeschrittenen Umgang mit Daten im Rahmen zum Beispiel von der Fortschreibung von Teilhabeplänen erfolgen.


• Erstellen von Zeitreihen
• Berechnung von Steigerungsraten
• Auswertung von Datensätzen und Vergleich nach verschiedenen Gruppen
• Vertiefung der Methoden der (bivariaten) Datenanalyse

Der Beratungsalltag birgt die Gefahr einer Routine, bei der die Beraterinnen und Berater oft sehr schnell Lösungsstrategien aufzeigen und Verantwortung übernehmen wollen, um die Beratung scheinbar effizient zu gestalten.

In diesem Seminar soll es darum gehen, den eigenen Beratungsprozess zu reflektieren. Wie kann man die Eigenverantwortung der Ratsuchenden stärken, wie erkennt man Ressourcen und wie fördert und nutzt man die Stärken der Ratsuchenden im Beratungsprozess?

Dabei stellt sich auch die Frage, ob dieser Ansatz mit einer möglichst effizienten Fallabwicklung vereinbar ist. Ebenso ist auch die Frage von Bedeutung, wie die Beraterinnen und Berater ihre eigenen Ressourcen besser erkennen und ihre eigenen Stärken im Beratungsprozess einbringen können.

Ziele sind die Vermittlung medizinischer und rechtlicher Grundlagen der Förderung von blinden oder sehbehinderten Menschen . Dabei werden die pädagogischen Konzepte und Bildungswege für diese Menschen vorgestellt.
Darüber hinaus bietet das Seminar Einblicke in die praktische Arbeit einer Sonderschule für Blinde und Sehbehinderte.

Inhalte:
• Medizinische Grundlagen von Blindheit und Sehbehinderung
• Sehen und Nicht-Sehen erfahren
• Rechtliche Aspekte der Eingliederungshilfe für blinde und sehbehinderte Menschen
• Hilfsmittel (Bildschirmlesegerät, Tafelkamera, Braillezeile und weitere)
• Besichtigung der Nikolauspflege
• Begegnung mit blinden und sehbehinderten Schülern im Unterricht mit anschließender Nachbesprechung

Ziel des Seminars ist die Vermittlung rechtlicher und technischer Grundlagen der Ausstattung mit Hilfsmitteln sowie behinderungsgerechter Kraftfahrzeuge und der Wohnungsanpassung.
Die Möglichkeiten und Grenzen einer passgenauen Ausstattung werden aufgezeigt.
Das Seminar geht auch auf die Leistungspflicht vorrangiger Rehabilitationsträger ein.

Schwerpunkte sind:

• Einführung in rechtliche und technische Grundlagen der Hilfsmittelversorgung.
• Praktische Veranschaulichung von Hilfsmitteln anhand des Beispiels sehbehinderter und blinder Menschen
(Besichtigung des NIKOSehzentrums Stuttgart)
• Behindertengerechtes Wohnen, Barrierefreiheit und Umbaumaßnahmen (Besichtigung der Werkstatt Wohnen beim KVJS)
• Behandlung von Fragen und Fallkonstellationen der Teilnehmer.

Hinweis:
Das NIKOSehzentrum ist ca. 15 Gehminuten oder eine U-Bahn-Haltestelle vom KVJS entfernt.

Suchtkrankheiten sind ein gesellschaftlich weit verbreitetes Problem.
Vielfältige soziale Dienste und Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter in der öffentlichen Verwaltung sind damit zwangsläufig in größerem Umfang konfrontiert.
Im Kontrast zur großen gesundheitspolitischen Bedeutung steht die ausgeprägte Unkenntnis und Hilflosigkeit vieler Helferinnen und Helfer im Umgang mit den betroffenen Menschen.

Das Seminar soll
• Sie über das breite Spektrum der Abhängigkeitserkrankungen (Alkohol, Drogen, Medikamente, Tabak, Spielsucht) und ihre Behandlung informieren,
• Ihre Grundhaltung als Mitarbeitende/r der Eingliederungshilfe verbessern,
• Ihre Kompetenzen stärken für den praktischen Umgang mit den Betroffenen,
• Ihnen einen Überblick über die Zuständigkeiten in der Suchtkrankenhilfe, die Leistungsvoraussetzungen und Leistungen der Eingliederungshilfe geben.

Das Seminar setzt sich aus einem medizinischen Schwerpunktbereich und einem leistungsrechtlichen Bereich (Eingliederungshilfe nach §§ 53 SGB XII) zusammen.

Die Themen im Überblick:
• Allgemeine Grundlagen (Definition, Häufigkeit, Ursachen, Begleit- und Folgekrankheiten, Behandlung)
• Praktischer Umgang und Gesprächsführung
• Hilfesystem und Kooperation
• Exkurs in die Welt der Substitutionsbehandlung Drogenabhängiger
• Angehörige Suchtkranker: Was ist Co-Abhängigkeit?
• Rechtliche Fragen inkl. Betreuung
• Gesamtbehandlungskonzeption
• Zuständigkeiten verschiedener Sozialleistungsträger
• Eingliederungshilfe in Fachkliniken für ambulante Nachsorge, für die ambulante Nachsorge in betreuten Wohngemeinschaften und in stationären Einrichtungen für chronisch mehrfach beeinträchtigte suchtkranke Menschen (CMA)

Neben der Vermittlung und Vertiefung von Rechtskenntnissen und der Lösung von typischen Einzelfällen bietet die Veranstaltung die Plattform für einen überregionalen Erfahrungsaustausch im Bereich der Eingliederungshilfe nach §§ 53 SGB XII in

• Kindergärten und Schulkindergärten,
• Allgemeinen Schulen, Sonderschulen,
• Heimsonderschulen, Schulen am Heim,
• Berufsvorbereitungsjahren, Sonderberufsfachschulen.

Angesprochen werden neben medizinischen und pädagogischen Aspekten der schulischen Förderung von Kindern mit Behinderung aktuelle bildungspolitische Entwicklungen.

Hinweis:
Fragen und Fallbeispiele aus der Praxis der Teilnehmerinnen und Teilnehmer können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Neben der Vermittlung und Vertiefung von Rechtskenntnissen sollen in dem Seminar typische Fälle, die in der Praxis von Bedeutung sind, gelöst werden.

Schwerpunkte sind:

• Personenkreis der Verpflichteten
• Überblick über den Einkommenseinsatz
• Anrechenbares Einkommen und Einkommensgrenze
• Berechnung von Kostenbeiträgen für häusliche Ersparnis und anderen Kostenbeiträgen in der Eingliederungshilfe
• Neue Entwicklung in Gesetz, Richtlinien und Rechtsprechung.

Hinweis:
Fallbeispiele aus der Praxis der Teilnehmerinnen und Teilnehmer können Sie bis
3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

1. Tag Grundseminar:
Ziel des Seminars ist die Vermittlung von Kenntnissen des Erbrechts, die in der täglichen Fallbearbeitung benötigt werden.

Schwerpunkte des 1. Tages sind:
• Einführung in das deutsche Erbrecht (Erbfolge, erbrechtliche Ansprüche, Testament)
• erbrechtliche Ansprüche des Leistungsberechtigten, insbesondere der Pflichtteilsanspruch
• das Erkennen von Pflichtteilsergänzungsansprüchen
• Besonderheiten bei ausländischen Leistungsberechtigten.


2. Tag Aufbauseminar:

Vermittelt werden Kenntnisse zum Durchsetzen von erbrechtlichen Ansprüchen. Darüber hinaus werden Fragen zur individuellen Fallbearbeitung behandelt.

Schwerpunkte des 2. Tages sind:
• die Kenntniserlangung von Erbfällen
• Ansprüche gegen den Erben des Leistungsberechtigten
• Möglichkeiten des Sozialamts zur Realisierung seiner Forderungen
• Behindertentestament
• Nachlasssicherung (Nachlasspflegschaft, Verwaltung und anderes)
• Besprechung von Fällen aus der Praxis.


Hinweis:
Die Veranstaltung besteht aus 2 Teilen.
Die Teile 1 und 2 sind jeweils auch einzeln buchbar.

Der Fachtag bietet einen Ein- und Überblick über die zwölf Entwicklungsprojekte der zweiten Projektphase Neue Bausteine in der Eingliederungshilfe und zieht eine erste Bilanz. In fachlichen Impulsen aus der Begleitforschung und Praxis werden die Erkenntnisse, übertragbaren Ideen, Konzepte und Perspektiven beleuchtet. Darüber hinaus bietet der Fachtag eine Plattform für einen gegenseitigen überregionalen Erfahrungs- und Informationsaustausch zu neuen innovativen Angeboten für Menschen mit Behinderung.

Spätestens seit der Unterzeichnung der Behindertenrechtskonvention der Vereinigten Nationen durch die Bundesrepublik Deutschland ist klar, dass in der Behindertenhilfe ein Umdenken stattfinden und sie einen Beitrag zu einer inklusiven Gesellschaft leisten muss. Dieser angestrebte Paradigmenwechsel stellt nicht nur die Eingliederungshilfe vor große Herausforderungen, sondern stellt ganz grundsätzliche Fragen in Bezug auf das Zusammenleben von Kindern und Erwachsenen mit und ohne Behinderung in der Kommune.

Um hierzu kreative Ideen zu erproben, hat der KVJS noch einmal in Zusammenarbeit mit 13 Stadt- und Landkreisen Bausteine mit insgesamt zwölf Entwicklungsprojekten entwickelt und diese von 2010 bis 2012 in der Praxis getestet.

Schwerpunkte der zweiten Projektphase Neue Bausteine sind:
- Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit Behinderung
- Beschäftigung von Menschen mit hohem Hilfebedarf
- Migration und Behinderung

Darstellung und Diskussion über die Neuausrichtung der Eingliederungshilfe zu einer personenzentrierten Teilhabeleistung und die damit verbundene Auswirkungen auf die Leistungsberechtigten, Leistungsträger und Leistungserbringer:

• Steuerungsverantwortung des Trägers der Sozialhilfe – Art und Umfang und Grenzen (z.B. Gesamtplanverfahren, trägerübergreifendes Handeln)
• Rahmenbedingungen der Bedarfsermittlung und Bedarfsfeststellung
• Zuordnung von Leistungen: Auswirkung auf Einsatz von Einkommen und Vermögen, Abgrenzung zur Hilfe zur Pflege
• Förderung der Teilhabe im Arbeitsleben: Neuausrichtung Werkstättenrecht
• Nahziel Inklusion? Einfluss und Auswirkung der UN-Behinderten-rechtskonvention auf die Weiterentwicklung

Hinweis:
Nähere und detaillierte Informationen erhalten Sie rechtzeitig vor dem Fachtag.

Im Rahmen des Fachtages werden die Ergebnisse und Erkenntnisse aus dem For-schungsvorhaben „Wirkungsanalyse des Fallmanagements in der Eingliederungshil-fe“ (WiFEin) in den Stadt- und Landkreisen in Baden-Württemberg vorgestellt sowie deren Übertragbarkeit auf die Praxis diskutiert.

Zwischen Januar 2011 und November 2012 wird das KVJS-Forschungsvorhaben WiFEin in sechs Modellkreisen in Baden-Württemberg durchgeführt und von der Katholischen Fachhochschule Mainz wissenschaftlich begleitet. Das Forschungsvorhaben soll das Wissen um die Wirkungen und Wirkmechanismen des Fallmanagements in der Eingliederungshilfe erweitern. Ausgehend von einer Bestandsaufnahme wie das Fallmanagement aktuell umgesetzt wird (Struktur- und Prozessqualität), sollen insbesondere die spannenden Fragen beantwortet werden, wie effektiv und effizient es ist (Ergebnisqualität) und wie es zukünftig optimiert und weiterentwickelt werden kann.

Von den Ergebnissen und Erkenntnissen können nicht nur die beteiligten Kreise profitieren, sondern alle Stadt- und Landkreise.


Hinweis:
Nähere und detaillierte Informationen erhalten Sie rechtzeitig vor dem Fachtag.

Fallmanagerinnen und Fallmanager in der Eingliederungshilfe sehen sich in ihren Steuerungsaufgaben häufig schwierigen Situationen gegenüber.
Leistungserbringer zweifeln ihre Kompetenzen an und verhalten sich zurückhaltend bis ablehnend. Der Umgang mit stärker beeinträchtigten Klientinnen und Klienten erfordert ein hohes Maß an Sozialkompetenz. Die Erwartungen der Vorgesetzten und politisch Verantwortlichen sind groß.
Bei diesen Rahmenbedingungen kommt es nicht zuletzt auf die persönlichen Fähigkeiten im Umgang mit diesen, für viele Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter neuen Herausforderungen an. Durch die Arbeit an konkreten Fallkonstellationen sollen Fallmanagerinnen und Fallmanager mit ihren individuellen Rahmenbedingungen vor Ort und mit ihren persönlichen Fähigkeiten lernen und praktisch ausprobieren, wie bestimmte Konflikte bewältigt und Konstellationen bearbeitet werden können.

Form
Offene und methodische Darstellung eigener Fälle, konkrete Gesprächsführung am Fall, kollegiale Diskussion der eingebrachten Fälle, Selbstreflexion, Rollenspiel

Hinweis:
Sinnvoll ist die vorherige Teilnahme am Grund- und an Aufbauseminaren.

Zentrales Anliegen des Fallmanagements ist die gemeinsame Vereinbarung der Ziele. Neben einer weiteren Vertiefung der Rollensicherheit und Methodenkenntnis im Rahmen des Fallmanagements steht daher das systematische Erlernen und Einüben der Zielbestimmung und –formulierung im Mittelpunkt des Seminars.Daher wird der Blick auf die jeweilige Lebenssituation des behinderten Menschen gerichtet. Typische Chancen- und Risiko-Konstellationen können so frühzeitig erkannt und berücksichtigt werden.

Inhaltliche Schwerpunkte der Veranstaltung sind:

• Zielvereinbarung und –überprüfung als Prozess
• Übergänge als Chance gestalten
• Angemessener Umgang mit den benötigten Informationen
• Gesprächsführung und Moderationstechniken.

Durch die Diskussion von Einzelfällen können spezifische Fragestellungen (z.B. zur Gestaltung des Persönlichen Budgets) vertieft werden. Das Einbringen von eigenen Praxisfällen ist daher ausdrücklich erwünscht. Es wird in Kleingruppen gearbeitet, methodische Kompetenz wird im Rollenspiel vertieft.

Hinweis:
Die Veranstaltung besteht aus zwei Abschnitten. Mit der Anmeldung sind verbindlich beide Abschnitte gebucht.

Die Einführung des Fallmanagements in der Eingliederungshilfe bringt für die betroffenen Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter weit reichende Veränderungen mit sich: Sie haben nicht nur neue Aufgaben wahrzunehmen, auch ihre professionelle Rolle verändert sich. Die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter benötigen deshalb entsprechend methodische Fähigkeiten, zugleich ist aber auch eine klare Definition der neuen professionellen Rolle wichtig – entsprechend der jeweiligen Organisationsform.

Inhaltliche Schwerpunkte der Veranstaltung sind:
• Basiswissen zur Konzeption des Fallmanagements
• Möglichkeiten und Grenzen des Fallmanagements
• Rollenklärung und –verständnis der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
• Zusammenarbeit des MPD und der örtlichen Sozialhilfeträger im Fallmanagement.

Mit Hilfe von Übungen (z.B."Wie erkläre ich Angehörigen die Funktion des Fallmanagements?") und Rollenspielen (z.B." Wie gestalte ich Kontakte zu Leistungserbringern klar und konstruktiv?") sowie durch zahlreiche Inputs (z.B. zu Gesprächsführung und zur eigenen Rollenbestimmung) werden erste Voraussetzungen zur Bewältigung dieser neuen Aufgabe geschaffen. Außerdem wird es viele Möglichkeiten zum kollegialen Austausch geben.

Das Seminar hat zum Ziel,
• Anträge auf Geldleistungen unter Würdigung der einschlägigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften sowie der obergerichtlichen Rechtsprechung bearbeiten zu können,
• Dienstleistungen umfassend und zielgerichtet erbringen zu können,
• praktische Erfahrungen auszutauschen
• neuere Rechtsentwicklungen zu kennen.

Schwerpunkte sind:
• Leistungsarten
• Leistungsformen nach Maßgabe des § 25 b Abs. 1 BVG, insbesondere Eingliederungshilfe, Erziehungshilfe, ergänzende Hilfe zum Lebensunterhalt, jeweils in Verbindung mit dem OEG
• Streifzüge durch die sonstigen Nebengesetze zum BVG sowie durch die SGB I, IX und X
• besondere Verwaltungsverfahren, insbesondere Unterhalts-, Schadensersatz- und Erstattungsverfahren

Hinweis:
Fragen und Fallbeispiele können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Bitte bringen Sie die Textausgaben der einschlägigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften mit.

Es werden Grundlagenkenntnisse über alle wesentlichen Aufgabenbereiche und Tätigkeitsschwerpunkte in der Eingliederungshilfe vermittelt.

Schwerpunkte sind:

• Begriffe der Eingliederungshilfe
• Ziele der Eingliederungshilfe
• Voraussetzungen der Leistungsgewährung
• Leistungen der Eingliederungshilfe
• Kostenbeitrag und Unterhalt
• Örtliche Zuständigkeit und Kostenerstattung
• Medizinische Grundlagen der Eingliederungshilfe
• Hilfebedarfsbewertung
• Leistungsangebote und Leistungstypen, Vergütungen, Entgelte
• Überblick über das Soziale Entschädigungsrecht.

Hinweis:
Bitte bringen Sie den Ordner Sozialhilferichtlinien Baden-Württemberg – SGB-Texte mit SGG – Grundsicherung und Sozialhilfe - mit.

Das Fachausschussverfahren in der Werkstatt für behinderte Menschen wird erläutert und seine rechtlichen Grundlagen werden vermittelt.

Schwerpunkte sind:

• Rechtliche Grundlagen,
• Anspruchsvoraussetzungen für die Aufnahme in die WfbM,
• Funktion des Fachausschusses und des Fachausschussverfahrens
• Darstellung des Fachausschussverfahrens aus Sicht der vorrangigen Reha-Träger DRV und AfA
• Behandlung von Spezialthemen wie zum Beispiel Teilzeit, Außenarbeitsplätze, Außenarbeitsgruppen, Beendigung und Unterbrechung des WfbM-Arbeitsverhältnisses und Besprechung sonstiger Fachausschussthemen
• Gemeinsamer Erfahrungsaustausch.

Hinweis:
Fragen aus der Praxis der Teilnehmer/innen können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Die Jahrestagung bietet eine landesweite Plattform für aktuelle fachliche Informationen im Bereich der Eingliederungshilfe und einen überregionalen fachlichen Austausch.

Hinweis:
Nähere Informationen erhalten die Leiterinnen und Leiter des Sachgebiets Eingliederungshilfe rechtzeitig vor der Veranstaltung.

Die Jahrestagung bietet eine landesweite Plattform für einen überregionalen Austausch und aktuelle fachliche Informationen im Bereich der Sozialhilfe.

Hinweis:
Nähere Informationen erhalten Sie rechtzeitig vor der Veranstaltung.

Die Jahrestagung bietet eine landesweite Plattform für einen überregionalen Austausch und aktuelle fachliche Informationen im Bereich der Sozialhilfe.

Hinweis:
Nähere Informationen erhalten Sie rechtzeitig vor der Veranstaltung.

Die Jahrestagung bietet eine Mischung aus Fachthemen, Praxisbeispielen und aktuellen Informatioen in der Behindertenhilfe. Sie dient der Erweiterung der fachlichen Kompetenz und fördert den landesweiten Erfahrungsaustausch.

Hinweis:
Nähere Informationen erhalten die Sozialplanerinnen und Sozialplaner rechtzeitig vor der Veranstaltung.

Die Jahrestagung bietet eine Mischung aus Fachthemen, Praxisbeispielen und aktuellen Informationen des Vergütungs- und Vertragswesens.
Ziel der Jahrestagung ist die Vermittlung von Kenntnissen über die wesentlichen Aufgabenbereiche und Tätigkeitsschwerpunkte sowie die Vertiefung von Fachkenntnissen. Weiterhin besteht die Gelegenheit zum fachlichen, überregionalen Erfahrungsaustausch auch in Bezug auf intensivere Zusammenarbeit.

Inhaltliche Schwerpunkte der Veranstaltung sind:

• Aktuelle Informationen aus allen drei Hilfebereichen
• Aktuelles aus der Schiedsstellenpraxis, anhängigen Klageverfahren und Rechtsprechung
• Ambulanter Bereich
• Jugendhilfe
• Sondergruppen in der Eingliederungs- und Jugendhilfe


Hinweis:
Nähere Informationen erhalten Sie rechtzeitig vor der Veranstaltung.
Fragen und weitere inhaltliche Anregungen können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Die Jahrestagung bietet durch Fachthemen, aktuelle Informationen und Praxisbeispiele eine fachliche Plattform zum überregionalen Erfahrungsaustausch zum Fallmanagement und zum Gesamtplanverfahren in der Eingliederungshilfe.

Hinweis:
Nähere Informationen erhalten Sie rechtzeitig vor der Jahrestagung.

Das Seminar hat zum Ziel,

• Jugendämter darüber zu informieren
• welche Leistungsmöglichkeiten das OEG bietet,
• wann und in welchem Umfang das OEG vorrangig gegenüber dem SGB VIII ist,
• wann es deshalb geboten sein kann, dass das Jugendamt die Kriegsopferfürsorgestelle oder die Hauptfürsorgestelle beteiligt,
• insoweit praktische Erfahrungen auszutauschen und
• neuere Rechtsentwicklungen zu kennen.

Schwerpunkte:

• Leistungsarten des Sozialen Entschädigungsrechts
• Leistungsformen des Sozialen Entschädigungsrechts, insbesondere des BVG und des OEG, hier vor allem der Eingliederungshilfe
• Streifzüge durch die weiteren Entschädigungsgesetze
• besondere Verwaltungsverfahren im Sozialen Entschädigungsrecht.

Hinweis:
Fragen und Fallbeispiele können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Bitte bringen Sie die Textausgaben der einschlägigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften mit.














Ref.:
Peter Haubenwallner, München

Zum Alltag von Führungskräften gehört das Klären von internen und externen Konflikten. Unterschiedliche Kontexte, in welchen Konflikte entstehen und gelöst werden müssen, erfordern hohe Professionalität und vor allem auch die Klarheit über die eigene Rolle im Konflikt.
Kommunikations- und Konfliktmodelle vermitteln Kenntnisse über lösungsorientierte Kommunikation, Rollen in Konflikten und mögliche Lösungsstrategien. Vor diesem Hintergrund wird zunächst das eigene Verhalten bei Konflikten im Rahmen von Übungen und Rollenspielen analysiert und reflektiert. Alternative Umgangsmöglichkeiten mit beschriebenen Konflikten werden gemeinsam entwickelt. Weiterhin werden Methoden zum Umgang mit Konflikten in Gruppen oder die Vermittlung bei Konflikten (zum Beispiel zwischen Kollegen/-innen) vorgestellt und ausprobiert.

Schwerpunktthemen sind:
• Wie entstehen Konflikte und woran erkenne ich Konflikte?
• Zielbewusstes Führen von Kritikgesprächen
• Konflikt als Lösungsversuch
• Rollen in Konflikten
• Konflikte in Gruppen
• Kollegiale Konfliktberatung

Theorieteile wechseln mit Übungen und Feedback ab.
Die Teilnehmer/-innen haben die Möglichkeit, unterstützt durch die Gruppe und die Seminarleitung, an eigenen Beispielen zu üben.

Hinweis:
Für diese Veranstaltung erfolgt eine verbindliche Teilnahmezusage spätestens nach Anmeldeschluss.

Zu den Aufgaben als Führungskraft gehört es, immer wieder innerhalb der eigenen Organisation und auch mit externen Partnern zu kooperieren und zu verhandeln. In Gremien und Sitzungen sind Leitungskräfte gefordert, Schnittstellen optimal zu managen und Prozesse auf den Weg zu bringen. Sie sind angehalten, gemeinsame Interessen herauszuarbeiten und dennoch die Interessen der eigenen Institution im Blick zu behalten. Um dies zu bewältigen, ist es hilfreich, diese Herausforderungen und damit verbundene Aufgaben zu analysieren und kluge Strategien zu entwickeln. In diesem Seminar besteht die Gelegenheit, den eigenen Auftrag und die eigene Rolle zu reflektieren, die vorhandenen Strukturen und Kommunikationswege zu analysieren und sich der persönlichen Art zu kommunizieren bewusst zu werden. Ziel ist es, durch die Analyse konkreter Situationen Handlungsspielräume erkennbar zu machen, strategisch zu nutzen und die eigenen Ressourcen zu mobilisieren.

Schwerpunktthemen sind:
• Aktives Rollenmanagement als Handlungshilfe
• Auftragsklärung in Kooperationsgesprächen
• Gemeinsame Interessenlagen und Konkurrenzen analysieren
• unterschiedliche Settings aktiv gestalten und nutzen
• Kooperationen gezielt entwickeln
• Prozesse anstoßen und steuern
• Stärken und Lernthemen im eigenen Kommunikationstil erkennen
• Kollegiale Fallberatung

Theorieteile wechseln mit Übungen und Feedback ab. Die Teilnehmer/-innen haben die Möglichkeit, unterstützt durch die Gruppe und die Seminarleitung, an eigenen Beispielen zu üben.

Hinweis:
Für diese Veranstaltung erfolgt eine verbindliche Teilnahmezusage spätestens nach Anmeldeschluss.

Das Seminar hat zum Ziel,
• Anträge auf Geldleistungen unter Würdigung der einschlägigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften sowie der obergerichtlichen Rechtsprechung bearbeiten zu können
• Dienstleistungen umfassend und zielgerichtet erbringen zu können
• fachliche und praktische Erfahrungen auszutauschen
• neuere Rechtsentwicklungen zu kennen.

Schwerpunkte:

• Leistungsarten
• Leistungsformen nach Maßgabe des § 25 b Abs. 1 BVG, insbesondere Eingliederungshilfe, Erholungshilfe, ergänzende Hilfe zum Lebensunter-halt, Erziehungshilfe, jeweils nach dem BVG, SVG und OEG
• Streifzüge durch die sonstigen Nebengesetze zum BVG sowie durch die SGB I, IX und X
• besondere Verwaltungsverfahren, z. B. Unterhalts-, Überleitungs- und Schadensersatzverfahren sowie Erstattungsverfahren.

Hinweis:
Fragen und Fallbeispiele können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Bitte bringen Sie die Textausgaben der einschlägigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften mit.

Die Teilnehmer/-innen erhalten einen Überblick über die Leistungsformen zur Teilhabe am Arbeitsleben nach § 26 BVG. Behandelt werden insbesondere die Prüfung ihrer Voraussetzungen und Besonderheiten der Entscheidung.

Weiterer Schwerpunkt ist die Abgrenzung des § 26 BVG vom Teil I des SGB IX und vom 4. und 5. Kapitel des SGB III.

Hinweis:
Bitte bringen Sie die Textausgaben der einschlägigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften mit.

Die Leitung eines Teams übernimmt eine Person, deren Aufgabe es ist, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu einer erfolgreichen Zusammenarbeit zu führen und mit diesem Team Gewinn bringende Ergebnisse zu erreichen. Teams und Arbeitsgruppen werden in Dynamik und Möglichkeiten durch die Menschen bestimmt, die mitarbeiten. Die Leitungsperson hat die Aufgabe, zielorientiert und kompetent zu motivieren, anzuleiten, zu strukturieren und ein Klima zu schaffen, das gutes Arbeiten möglich macht. Kenntnisse über gruppendynamische Prozesse und Teamentwicklungsphasen sind hierfür ebenso von Bedeutung wie die Kompetenz, lösungsorientiert mit schwierigen Situationen und Herausforderungen umzugehen.

Schwerpunktthemen sind:
- Teamanalyse und Teamentwicklung
- Teamstrukturen, Rollen in Teams und ihre Bedeutung
- Ressourcenorientierte Teamanalyse
- Bedeutung der Leitungsrolle
- Perspektivwechsel – vom Problem zur Lösung
- Die Bedeutung der inneren Haltung der Teamleitung
- Kommunikation als Führungsinstrument
- Rhetorik – präzise und überzeugend formulieren
- Struktur in Teamgesprächen
- mit 5 Schritten zu einer überzeugenden Argumentation
- Leiten und Führen durch die Kunst der lösungsorientierten Fragen
- Feedbacktechniken
- Wege zum Ziel – erfolgreich führen
- Motivation gezielt fördern
- Die Bedeutung des Beziehungsmanagements
- Umgang mit Veränderungen und Changemanagement

In allen Arbeitseinheiten haben die Teilnehmer/-innen die Möglichkeit, eigene Erfahrungen und Fragestellungen mit einzubringen und somit den Zusammenhang der Seminarinhalte direkt mit ihren individuellen Belangen in Einklang zu bringen. Rollenspiele und Modellsituationen ermöglichen die weitere Reflexion der praktischen Anwendbarkeit und fördern das Wissen über eigene Kompetenzen und Ressourcen.

Hinweis:
Für diese Veranstaltung erfolgt eine verbindliche Teilnahmezusage spätestens nach Anmeldeschluss.

Die Gestaltung von Arbeits- und Teambesprechungen ist ein wesentlicher Bestandteil von Leitung. Eine gut vorbereitete Moderation kann hier sehr hilfreich sein. Allerdings ist es auch notwendig, sorgfältig zwischen Leitungs- und Moderationsfunktion zu unterscheiden. Das Seminar bietet Leitungskräften die Möglichkeit, ihr Handlungsrepertoire zur Steuerung von Teams und Gruppen über den gezielten Einsatz von Moderationstechniken zu erweitern.

Schwerpunktthemen sind:
• Aufgaben und Rolle des Moderators/der Moderatorin
• Möglichkeiten und Grenzen der Moderation als Team- und Gruppenleitung
• Klassische Moderationstechniken zielführend einsetzen
• Neue und kreative Moderationstechniken
• Erarbeitung passender Moderationstechniken zu aktuellen Beispielen der Teilnehmer/-innen

Hinweis:
Für diese Veranstaltung erfolgt eine verbindliche Teilnahmezusage spätestens nach Anmeldeschluss.

Haben Sie in Ihrem Berufsalltag auch schon Zeitmangel oder Arbeitsbelastung beklagt? Was wir nicht schaffen, schafft uns. Zahlreiche Unterbrechungen, wie zum Beispiel unerwartete Telefonate, rauben Ihnen die Zeit für das Wesentliche. Es gibt Ansätze zum richtigen Zeitmanagement. Allerdings ist unser Zeit-management typgerecht. Sie erarbeiten für sich die beste Lösung.

Schon bei minimaler Anwendung der Seminarinhalte steigern Sie Ihre Arbeitseffizienz um 10 bis 20 Prozent.

Schwerpunkte sind:

• Grundlage der Zeit- und Eigenorganisation
• Zeitfresser
• Prioritäten setzen
• Tagesplanung als Grundlage, um erfolgreicher Ziele zu erreichen
• Effizienz kontra Effektivität
• Zeit im Projektmanagement.

Vorhandene Kenntnisse zur örtlichen Zuständigkeit nach § 98 SGB XII und zur Kostenerstattung nach §§ 106 ff. SGB XII werden vertieft.

Schwerpunkte sind:
• Gesetzliche und sonstige Grundlagen
• Klärung von zentralen Begriffen
• Voraussetzungen für einen Kostenerstattungsanspruch
• das Kostenerstattungsverfahren.

Neben der Vermittlung von theoretischen Kenntnissen sind praktische Übungen vorgesehen.

Hinweis:
Fallbeispiele aus der Praxis der Teilnehmer/innen können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Die Anforderungen an Beraterinnen in der Schwangerschaftskonfliktberatung sind vielfältig.

Eine der größten Herausforderungen in diesem Bereich ist die Beratung von Paaren.
Dies insbesondere dann, wenn die beiden Partner unterschiedliche Haltungen haben.

Selbstverständlich gilt es, der Frau einen Raum zu geben, in dem sie ihre persönliche Haltung zu der Schwangerschaft entwickeln und artikulieren kann.
Es stellt sich nun aber die Frage, wie die Haltung des Mannes gewürdigt werden und für den Entscheidungsprozess hilfreich sein kann.

Hierzu eignet sich die systemische Sichtweise in der Beratung ganz besonders.

An zwei Tagen werden systemische Fragetechniken und allparteiliche Herangehensweisen besprochen und in Fallbeispielen geübt.


Dieses Modul eignet sich für Beraterinnen die bereits in der Konfliktberatung arbeiten.


Die Fortbildung wird veranstaltet in Kooperation mit der Informations- und Vernetzungsstelle zu PND beim Landratsamt Böblingen.

Beraterinnen und Berater der Schwangerenberatungsstellen sowie sozialpädagogische Fachkräfte in den Sozialen Diensten der Jugendämter haben in ihrem beruflichen Alltag häufig mit Eltern von Säuglingen zu tun. Neben der Sorge um das Kindeswohl gilt es, die Mütter/Väter im Blick zu haben und diesen die notwendige Unterstützung bei der Alltagsbewältigung und der Erziehung ihrer Kinder zu gewähren.
In den vergangenen Jahren haben in diesem Zusammenhang die präventiven „Frühen Hilfen“ stark an Bedeutung gewonnen und bundesweit zur Einrichtung unterschiedlicher professioneller Netzwerke geführt.

Schätzungsweise 50 - 80% aller Mütter geraten nach der Entbindung kurzfristig in eine Krise, 10 - 20% aller Mütter sind von postpartalen Depressionen bzw. Angststörungen betroffen. Sie sind in ihrem Umgang mit dem Baby stark verunsichert, leiden unter ihren ambivalenten Gefühlen, fühlen sich überfordert und vertrauen sich oft niemandem an.

Postpartale Krisen sind bei frühzeitigem Erkennen gut zu bewältigen.
Hilfreich ist eine adäquate und niederschwellige Beratung durch die Schwangeren-
beratungsstellen und/oder die Fachkräfte der Jugendhilfe.

In der Fortbildung werden grundlegende Informationen über postpartale Erkrankungsbilder (in Abgrenzung zu chronischen psychischen Erkrankungen), deren Ursachen und Behandlungsmöglichkeiten vermittelt.
Überdies werden, je nach Arbeitsfeld, unterschiedliche Präventions- und Vernetzungsmöglichkeiten vorgestellt.

Ziel der Fortbildung ist es, die Teilnehmerinnen und Teilnehmer für das Thema zu sensibilisieren und ihre beruflichen Kompetenzen entsprechend zu erweitern.

Seit Einführung des SGB II zum 01.01.2005 sind über 50 Gesetzesänderungen in Kraft getreten.

Angesichts der bisherigen Erfahrungen ist eine reibungslose Umsetzung der letzten, 2011 in Kraft getretenen umfassenden Änderungen nicht zu erwarten. Dies insbesondere deswegen nicht, weil sich ein weiteres Mal die Strukturen der Sozialleistungsträger verändert haben.

Die Schwangerenberatung steht vor der Herausforderung, das erst in den letzten Jahren erarbeitete Wissen erneut grundlegend zu aktualisieren und Rechtsfragen an völlig neuen Regelungen auszurichten.
Die Rechtsprechung wird diese Neuregelungen klären müssen.
2011/2012 werden die ersten untergerichtlichen Entscheidungen mit Spannung zu erwarten sein.
Für die Betroffenen sind die diesbezüglichen Entwicklungen von besonderer Relevanz.

Eine effektive Schwangerenberatung bedarf deshalb der Kenntnis der neuen Weichenstellungen durch die Gerichte.
Trotz intensiver Einarbeitung, oft im Selbststudium, sind Zweifel in der alltäglichen Beratung der Klienten oder bei Auseinandersetzungen mit den Sozialleistungsträgern jedoch unvermeidlich.

Mit dieser Veranstaltung werden Sie in die differenzierten Entwicklungen eingearbeitet.
Sie haben die Möglichkeit Fragen aus der Praxis zu erörtern.
Ziel ist es, Ihre bereits vorhandenen Kenntnisse zu vertiefen und Ihnen Sicherheit für Ihre Arbeit zu geben.

Arbeitsmaterialien:
Bitte bringen Sie eine aktuelle Ausgabe des SGB II mit.

Das Seminar soll die Teilnehmerinnen und Teilnehmer in die Lage versetzen, die Leistungsrelevanten Bestimmungen aus dem SGB I, SGB X und dem SGB XII unter Berücksichtigung der aktuellen landes- und bundessozialgerichtlichen Rechtsprechung rechtssicher in der täglichen Praxis anwenden zu können.

Schwerpunkte sind:
• Einsatzgemeinschaft/eheähnliche Gemeinschaft/Haushaltsgemeinschaft
• Berücksichtigung von Einkommen und Vermögen
• Unterkunft und Heizkosten
• Besonderheiten bei Leistungen im vollstationären Bereich (§ 35 SGB XII )
• Weitere Leistungen neben den Regelleistungen bei einmaligen Bedarfslagen
• Leistungsarten Darlehen oder Beihilfe / Gestaltung der Aufrechnung
• Anforderungen an den Beurteilungsspielraum im SGB XII
• Anforderungen an die Ermessensentscheidung im SGB XII
• Rücknahme / Aufhebung bestandskräftiger Leistungsbescheide /Rückforderung zu Unrecht erbrachter Leistungen (§§ 45 / 48 SGB X )
• Überprüfung bestandskräftiger Bescheide nach § 44 SGB X / Nachleistung zu Unrecht versagter Leistungen.

Referat und Diskusion
Die Möglichkeit zur Besprechung von Einzelfällen wird umfassend gegeben sein.

Hinweis:
Fallbeispiele können Sie bis zu 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Bitte bringen Sie die Gesetzestexte SGB II, X und XII mit.

Die Sozialberatung von Migrantinnen und Migranten stellt die Beraterinnen und Berater immer wieder neu vor besondere Herausforderungen.
Menschen aus Osteuropa, aus der Türkei, Flüchtlinge, Geduldete, Zugewanderte mit kurzfristigen oder langfristigen Aufenthaltstiteln - immer fallen die Ansprüche auf Sozialleistungen unterschiedlich aus.

Durch die Förderung der Zuwanderung von Fachkräften sind einige neue Aufenthaltstitel hinzugekommen die mit unterschiedlichen Sozialleistungen verbunden sind.

Durch die Vergrößerung der Europäischen Union und die Öffnung gegenüber den Staaten des Balkans wird die Beratung von binationalen Familien mit unklarem Aufenthaltsstatus und von Schwangeren ohne jede Existenzsicherung nachgefragt.

Auch durch die Rechtsprechung der europäischen und deutschen Gerichte verändern sich die sozialen Rechte von Migrantinnen und Migranten.

Die Beraterinnen und Berater werden in dem Seminar auf den neuesten Kenntnisstand gebracht.
Die Verknüpfung aufenthaltsrechtlicher und sozialrechtlicher Fragestellung wird geschult und mit den praktischen Handlungskompetenzen zur Rechtsumsetzung und Rechtsdurchsetzung verbunden.

In dem Seminar werden systematische Übersichten, Leitfäden für die Praxis, Beispielsfälle, auch von den Teilnehmerinnen und Teilnehmern eingebrachte, sowie kleine Beratungsübungen angeboten.



Arbeitsmaterialien:
Bitte bringen Sie die Texte der Sozialgesetze insbesondere SGB II und SGB XII mit.

Im beruflichen Alltag in der Sozialhilfe entsteht oft Klärungsbedarf hinsichtlich der Rechte und Pflichten rechtlicher Betreuer/-innen in der Funktion als Vertreter/-in betreuter Menschen.
Dies gilt auch für die Grenzen ihrer Mitwirkungspflichten.

Die Veranstaltung stellt die Rechtsgrundlagen der Zusammenarbeit dar und bietet umfassend Gelegenheit, mitgebrachte Einzelfälle zu besprechen.

Schwerpunkte:

1. Allgemeines
• Voraussetzungen für die Betreuerbestellung (Kurzübersicht)
• Die Rolle als gesetzlicher Vertreter rechtlich betreuter Menschen
• Doppelkompetenz im Zivilrecht: Auswirkungen der Betreuung und des Einwilligungsvorbehaltes auf die Geschäftsfähigkeit
• Bedeutung dieser Regelungen für das öffentliche Recht; Handlungsfähigkeit nach § 11 SGB X
• Bescheid-Erteilung

2. Pflichten der Betreuer/-innen
• Mitwirkungspflichten im Sozialrecht (§§ 60 ff. SGB I) und Schlussfolgerungen bei geschäftsfähigen und nicht geschäftsfähigen rechtlich betreuten Menschen
• Pflichten gegenüber Vertragspartnern rechtlich betreuter Menschen (insbes. Heime)

3. Rechte der Betreuer/-innen
• Vertrauensschutz gem. § 45 SGB X bei zu Unrecht erhaltenen Sozialhilfezahlungen
• Wiedereinsetzungsanträge gem. § 27 SGB X

4. Sanktionsmöglichkeiten der Kostenträger
• Sanktionen gegen Betreuer/-innen gem. §§ 103, 104 SGB XII

Informationen zum Thema Betrug durch Betreuer/-innen beim Sozialhilfebezug runden die Veranstaltung ab.

Referat, Diskussion und Fallbesprechungen im Plenum

In der Schwangerschaftskonfliktberatung ist es hilfreich, der schwangeren Frau die Möglichkeit zu geben ihre Lebenssituation aus verschiedenen Perspektiven zu reflektieren.
Dadurch können die eigenen Entscheidungs- und Handlungsspielräume neu bewertet und vergrößert werden.
Die systemische Beratung ist ein methodischer Handlungsansatz, der hierfür eine Vielfalt von Verfahren und Techniken bereit hält.

Im Seminar werden Grundprinzipien der systemischen Beratung und professionelle Haltungen ebenso vermittelt wie ausgewählte Techniken:
- Kontext- und Auftragsklärung
- Hypothetisieren
- Fragetechniken
- Skalieren
- Reflektierendes Team

Die Teilnehmerinnen erhalten einen Einblick in methodisches Vorgehen und können eigene Fragestellungen und Erfahrungen vertiefen.

Die Fortbildung wird veranstaltet in Kooperation mit der Informations- und Vernetzungsstelle zu PND beim Landratsamt Böblingen.

Die Mitarbeiterinnen in den Sekretariaten der Schwangerenberatungsstellen sind oft die ersten Ansprechpartnerinnen für Menschen, die sich in emotionalen Notsituationen befinden und Hilfe suchen.
Die Menschen sind teils hilflos, teils ärgerlich oder auch aggressiv.

Vor diesem Hintergrund geht es um Fragestellungen wie:
• Was ist das Spezifische an diesen Telefonaten?
• Welche Fähigkeiten und Kompetenzen werden benötigt?
• Wie geht man mit typischen schwierigen Situationen und Sätzen um?

Die Teilnehmerinnen reflektieren die Gesprächssituationen und tragen das Spezifische daran zusammen.
Gemeinsam wird erarbeitet, wie "Kundenfreundlichkeit" in diesen Gesprächssituationen aussehen kann.

In gemeinsam entwickelten Rollenspielen wird geübt, immer wieder die Balance zwischen „emotionalem Mitgehen“ und „professioneller Distanz“ herzustellen.

Über den Tag wechseln sich Trainer-Input, Diskussion im Plenum, Kleingruppenarbeit und Rollenspiele ab.

In der Beratungsarbeit spielt die Bearbeitung und die Verarbeitung von Trauer eine herausragende Rolle.

Menschen, die unter Verlustereignissen, Tod eines Elternteils, eines Kindes oder des Partners leiden, benötigen oft eine tragfähige Begleitung.

Erweitert man den Trauerbegriff auf die Bewältigung von Trennungen oder den Abschied von körperlicher Unversehrtheit (durch Krankheit oder die Geburt eines behinderten Kindes) wird deutlich, das diese Thematik alle Menschen betrifft - auch die Beraterin.

Daher soll in der Veranstaltung auch den eigenen traurigen Lebensereignissen Aufmerksamkeit geschenkt werden.

Darüber hinaus soll jedoch das Hauptaugenmerk auf die Begleitung trauernder Menschen und auf die ressourcenorientierte Bewältigung von Trauerprozessen gelegt werden.
Hierbei können passende Rituale hilfreich sein (z.B. nach Schwangerschaftsabbruch oder Fehlgeburt.)

Neben der Trauer geht es selbstverständlich auch darum, manchmal verschüttete Lebensfreude wieder neu zu entwickeln, natürlich immer im Tempo der Klientin.

Diese Fortbildung eignet sich nicht für Neueinsteigerinnen im Arbeitsfeld Beratung im Kontext PND.
Berufserfahrung der Teilnehmerinnen wird vorausgesetzt.

Die Fortbildung wird veranstaltet in Kooperation mit der Informations- und Vernetzungsstelle zu PND beim Landratsamt Böblingen.

Hinweis:
Die Entscheidung über die Teilnahme wird nach Anmeldeschluss getroffen.

Kommunizieren tun wir immer und zu jeder Zeit. Egal, ob wir sprechen oder nur irgendwo stehen und nichts sagen. In uns hinein interpretiert wird immer etwas. Ob wir wollen oder nicht.

Wir trainieren in diesem 2- Tages-Intensivseminar die Grundsätze erfolgreicher Kommunikation.
In diesem Seminar steigern Sie Ihre kommunikative Kompetenz. Sie erkennen die Grenzen rein sachlicher Argumentation und lernen, die Beziehungsebene aktiv und bewusst zu gestalten.
Sie erfahren, wie Sie auf andere wirken, welche Störfaktoren beim Senden und Empfangen von Nachrichten auftreten und wie Sie diese vermeiden. Sie verhindern dadurch Missverständnisse, setzen Ihre Projekte leichter durch und finden Zustimmung.
Kommunikation soll typgerecht sein. Das heißt, Sie lernen die Chancen und Risiken Ihres persönlichen Verhaltens kennen und nutzen dies.

Die Teilnehmer/-innen erhalten einen Überblick, wann ein Schadenersatzverfahren durchzuführen ist und wenn ja, auf welche Weise. Dabei wird besonders berücksichtigt, was in welchem Verfahrensabschnitt unter Einbeziehung des Zivilrechts beachtet werden muss.

Weitere Schwerpunktthemen sind Erstattungs-, Widerspruchs- und Klageverfahren.

Hinweis:
Bitte bringen Sie die Textausgaben der einschlägigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften mit.

In der Beratung im Kontext PND geht es meist um die Bewältigung und Begleitung von kritischen Lebensereignissen.
Um andere Menschen unterstützend zu begleiten ist es unverzichtbar eigene Krisen zu betrachten und sich der eigenen Krisenbewältigungsfähigkeit bewusst zu werden.

Die Veranstaltung beschäftigt sich mit folgenden Fragen:
• Wie mache ich mich selbst als Beraterin in kritischen Situationen wieder handlungsfähig?
• Wie erhöhe ich meine Kompetenz der Selbstfürsorge bei belastenden Arbeitsschwerpunkten?
• Welches Handwerkszeug, welche Sichtweisen, welche Informationen benötige ich, um aus schwierigen Problemen bearbeitbare Anliegen zu konstruieren?

In geschütztem Rahmen wird Gelegenheit sein, das eigene professionelle Handlungsrepertoire zu erweitern.


Diese Fortbildung eignet sich nicht für Neueinsteigerinnen im Arbeitsfeld Beratung im Kontext PND.
Berufserfahrung der Teilnehmerinnen wird vorausgesetzt.

Die Fortbildung wird veranstaltet in Kooperation mit der Informations- und Vernetzungsstelle zu PND beim Landratsamt Böblingen.

Hinweis:
Die Entscheidung über die Teilnahme wird nach Anmeldeschluss getroffen.

Ziel des Seminars ist die Vermittlung von Grundlagen, um Unterhaltsansprüche des Sozialhilfeträgers festzustellen und durchzusetzen.

Unterhaltsrechtliche Fragen stehen in verschiedener Hinsicht im Mittelpunkt der täglichen Arbeit vieler Fachkräfte der Sozialleistungsträger. Deshalb ist die grundlegende Kenntnis der Voraussetzungen und der Berechnung der jeweiligen Unterhaltsansprüche für die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter unabdingbar.

In dem Seminar werden die Grundlagen der jeweiligen Unterhaltsansprüche behandelt und die verschiedenen Unterhaltstatbestände voneinander abgegrenzt. Insbesondere werden die Grundlagen der Einkommensermittlung erarbeitet und - neben den übrigen Unterhaltstatbeständen - der Eltern- und Verwandtenunterhalt erörtert.

Weiterhin wird auf die sozialrechtliche Inanspruchnahme von Unterhaltsansprüchen (§ 94 SGB XII) eingegangen. Ebenso wird die praktische Durchsetzung der Unterhaltsansprüche vorgestellt. Hierzu gehört vor allem die Durchsetzung der Auskunftspflicht zu den Einkommens- und Vermögensverhältnissen und die gerichtliche Geltendmachung und Zwangsvollstreckung der geltend gemachten Unterhaltsansprüche.

Hinweis:
Bitte reichen Sie Einzelfälle bis spätestens 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben ein.

Bitte bringen Sie das BGB, die Unterhaltsrechtlichen Leitlinien der Familiensenate Süddeutschland und einen Taschenrechner mit.

Im Rahmen der Veranstaltung soll der Ablauf des Verbraucherinsolvenzverfahrens vertieft, in seinen einzelnen Schritten, dem außergerichtlichen Einigungsversuch, dem gerichtlichen Schuldenbereinigungsverfahren, dem vereinfachten Insolvenzverfahren und der Wohlverhaltensperiode mit anschließender Rest-schuldbefreiung jeweils separat veranschaulicht werden.

Seit einigen Jahren steigt die Zahl der Verbraucherinsolvenzen kontinuierlich an. Dies macht eine intensive Auseinandersetzung mit dieser Materie für all diejenigen unumgänglich, die sich mit der Durchsetzung und Beitreibung von Forderungen beschäftigen oder entsprechende Beratungen anbieten.

Ein Schwerpunkt der Veranstaltung soll die Betrachtung der Auswirkungen auf die Stellung von Unterhaltsschuldner und Unterhaltsgläubiger sein. Hiermit soll ein starker Bezug auf die Alltagsarbeit im Bereich der Sozial- und Jugendämter hergestellt werden. Anhand von Fällen (bitte mitbringen) aus der Praxis der Teilnehmer/-innen soll zum einen nachvollzogen werden, wie außergerichtliche Einigungsversuche, gerichtliche Schuldenbereinigungspläne und Insolvenzverfahren zustande kommen und welche Wirkung sie entfalten. Zum anderen soll erlernt werden, wie sie rechtlich und wirtschaftlich zu bewerten sind. Aktuelle Gerichtsentscheidungen zum Bereich der Verbraucherinsolvenz werden einbezogen.

Hinweis:
Fragen und Fallbeispiele aus der Praxis der Teilnehmer/innen können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erhalten einen Überblick über die Leistungen und Anspruchsvoraussetzungen im Bereich Rente der Deutschen Rentenversicherung.

Renten der Deutschen Rentenversicherung sind wesentlicher Bestandteil der Einnahmen in der Eingliederungshilfe. Wegen des Nachranggrundsatzes der Sozialhilfe ist es wichtig, die Leistungen und Anspruchsvoraussetzungen für Rentenleistungen zu kennen.

Das Seminar sieht Fachvorträge mit Praxisbeispielen, Gruppenarbeit, Diskussionen und Fallbeispiele vor.

Schwerpunkte des Seminars sind:

• Rentenrechtliche Zeiten
• Wartezeiten
• Renten wegen verminderter Erwerbsfähigkeit
• Altersrenten.

Die Jahrestagung greift aktuelle Impulse aus Wissenschaft und Forschung auf und ermöglicht die Diskussion um Erfordernisse und Perspektiven im Spektrum zwischen klassischer Werkstatt und Regelarbeitsplätzen für Menschen mit Behinderung.
Veränderte Rahmenbedingungen, aber auch die geänderte Zusammensetzung der Leistungsnehmer, wie etwa die steigende Anzahl von Menschen mit psychischer Behinderung in Werkstätten, fordern die konstruktive Auseinandersetzung mit neuen Modellen.
Konzepte, Praxisbeispiele und fachpolitische Themen beleben dabei den Diskurs und bieten Gelegenheit zum überregionalen Erfahrungs- und Informationsaustausch auch zwischen Leistungs- und Einrichtungsträgern.

Hinweis:
Nähere Informationen erhalten Sie rechtzeitig vor der Veranstaltung.

In diesem Seminar gewinnen Sie in der Kommunikation an Sicherheit und steigern Ihre Wirkung sowohl auf ihre Kunden als auch auf Ihre Kolleginnen und Kollegen. Dadurch erzielen Sie einen persönlichen Qualitätsvorsprung. Das äußert sich vor allem in zusätzlicher Kompetenz und Zufriedenheit im Arbeitsalltag.

Schwerpunkte sind:
- Die eigene Persönlichkeit besser kennen lernen (Chancen und Risiken des persönlichen Verhaltens)
- Die gezielte Lebensführung im Gleichgewicht von geistiger und körperlicher An- und Entspannung ermöglicht Ihnen den Erhalt hoher Leistungsfähigkeit
- Bewegung1: Eine gute Herz-Kreislauf-Leistungsfähigkeit ist der Motor für ein aktives Leben
- Bewegung 2: Die Rumpfkraft: Stabilität aus dem Körperzentrum richtet uns von innen heraus auf.
- Bewegung 3: Wie fit bin ich? Der Standard-Fitness Check
- Ernährung 1 und 2: Quantität und Qualität einer gesunden, vollwertigen und schmackhaften Kost
- Entspannung 1 und 2
- Praktische Übungen für den Büroalltag
- Wie Sie Sicherheit ausstrahlen können, obwohl Sie sich nicht danach fühlen und wie Sie Schlagfertigkeit trainieren können.
- Bewegung fördert den Aufbau eines belastbaren Organismus.

Hinweis:
Bitte bringen Sie zu diesem Seminar bequeme Kleidung und Schuhe oder Sportbekleidung und Sportschuhe mit.


Ref.:
Stefan Reutter, Reutlingen
Walter Klein, Stuttgart

Grundlage des Seminars sind die aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnisse zu Behandlung und Rehabilitation bei den verschiedenen psychischen Erkrankungen.

Neben den notwendigen Grundkenntnissen über die verschiedenen psychischen Erkrankungen werden für jede Fallbearbeitung auch Fertigkeiten zur Beurteilung bzw. Bearbeitung von Eingliederungsvorschlägen benötigt.

In diesem Workshop werden detaillierte Kenntnisse zu Struktur und inhaltlichen Angeboten der verschiedenen Einrichtungstypen vermittelt. Ferner sollen mögliche Kriterien zur Indikation der Angebote und Einschätzung der Prognose bei verschiedenen Erkrankungen und Krankheitsverläufen vermittelt und an konkreten Fallbeispielen gemeinsam erarbeitet werden. Fallbearbeitung in Kleingruppen und Plenum wechselt sich ab mit theoretischem Input.

Hinweis:
Fallbeispiele aus der Praxis können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Sie sollten Grundkenntnisse über psychische Erkrankungen besitzen.

Ziel des Workshops ist es, vorhandene Grundkenntnisse und praktische Erfahrungen in der Eingliederungshilfe für behinderte Menschen schwerpunktmäßig zu vertiefen und typische praxisrelevante Fälle zu lösen.
Weiterhin besteht die Gelegenheit zum fachlichen Austausch.

Unter anderem werden behandelt:
• Aktuelle Entwicklungen im SGB XII und in den Sozialhilferichtlinien
Baden-Württemberg (SHR)
• Fragen der Kostenerstattung und der örtlichen Zuständigkeit und
• andere aktuell anstehende Fragestellungen.

Hinweis:
Bitte bringen Sie den Band Sozialhilferichtlinien Baden-Württemberg – SGB-Texte mit SGG - Grundsicherung und Sozialhilfe - mit.

Fallbeispiele aus der Praxis der Teilnehmer/-innen können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Ziel des Workshops ist es, anhand praxisbezogener Fragen und Fallbeispiele gemeinsam Lösungsstrategien zu entwickeln und Anregungen für weitere Entwicklungen vor Ort zu geben.

Der Workshop dient darüber hinaus dem überregionalen fachlichen Austausch.

Schwerpunkte:
• Herkunftsprinzip
• Kostenerstattung
• Lösung von eingereichten Fragen und Praxisfällen
• Strategien zur Vermeidung von Wohnungslosigkeit


Hinweis:
Fragen und Fallbeispiele können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Ziel des Workshops ist es, vorhandene Kenntnisse und praktische Erfahrungen in der Kriegsopferfürsorge und ihren Nebengebieten zu vertiefen und typische Fälle, die in der Praxis von Bedeutung sind, zu lösen.

Der Workshop dient auch dem überregionalen fachlichen Austausch.

Schwerpunkte:
• Leistungsarten
• Leistungsformen nach Maßgabe des § 25 b Abs. 1 BVG, insbesondere Eingliederungshilfe, Erholungshilfe, ergänzende Hilfe zum Lebensunterhalt, Erziehungsbeihilfe, jeweils nach dem BVG, SVG und OEG
• Streifzüge durch die sonstigen Nebengesetze zum BGV sowie durch die SGB I, IX und X
• besondere Verwaltungsverfahren, z. B. Unterhalts-, Überleitungs- und Schadensersatzverfahren sowie Erstattungsverfahren.

Vorgesehen ist die Arbeit in Kleingruppen.

Hinweis:
Fragen und Fallbeispiele können Sie bis 3 Wochen vor Veranstaltungsbeginn bei E-Mail schreiben einreichen.

Bitte bringen Sie die Textausgaben der einschlägigen Rechts- und Verwaltungsvorschriften mit.