Neu in der Stationären Jugendhilfe - Modul 4

Deeskalation und Konfliktmanagement

Zielgruppe

Pädagogische Fachkräfte und bereits zugelassene Betreuungskräfte gem. § 21 LKJHG, die neu im Handlungsfeld der stationären Hilfen sind.

Ziele und Inhalte

In diesem Modul werden kritische Situationen im pädagogischen Alltag der Mitarbeitenden betrachtet und die Teilnehmenden dadurch befähigt, angemessen und sicher in Konflikten oder Krisen reagieren zu können. Dazu werden einerseits Grundlagen zu Formen der Gewalt, Grenzverletzungen oder Konflikten gelegt. Andererseits werden praktische Handlungsansätze eingeordnet und erprobt. Hierzu werden Übungen im Deeskalations- und Konfliktmanagement durchgeführt. Die Teilnehmenden erlernen, die eigene Machtstellung in der Gruppe zu reflektieren sowie mit Widerständen und Feindseligkeiten umzugehen.

Schwerpunkte sind hier unter anderem:
- Krisenpläne
- Übergriffe im Gruppensetting
- Formen von Gewalt und Gewaltprävention
- Grenzverletzungen
- Konflikt Interventionen
- Formen der Kommunikation
- Umgang mit Widerständen und Feindseligkeiten
- Deeskalationsmethoden
- Reflexion der eigenen Machtstellung

Wissen wird durch theoretische Impulse vermittelt und durch Austausch in kleinen Gruppen vertieft sowie erweitert. Des Weiteren werden Fallbeispiele der Teilnehmenden thematisiert und Methoden geübt.

Hinweise

Die Fortbildungsreihe besteht aus 5 Modulen.

Bei den Modulen 1 und 2 handelt es sich um eine Abschnittsveranstaltung. Mit der Anmeldung sind beide Abschnitte - Module 1 und 2 - verbindlich gebucht.

Die weiteren Modul 3, 4 und 5 können einzeln gebucht werden. Der Besuch der Grundlagenmodule 1 und 2 der Fortbildungsreihe oder vergleichbarer Seminare im Voraus wird empfohlen.

Teilnehmende erhalten pro Modul eine Teilnahmebescheinigung.