ft vermieden werden (siehe Urteil RdNr. 21). Der Einsatz des Kindergeldes stellt keine besondere Härte i.S. des § 92 Abs. 5 SGB VIII dar (RdNr. 31). Die Belas- tung in Höhe von Kindergeld hat der Gesetzgeber [...] auf der Basis des § 92 Abs. 5 SGB VIII ergeben (unangemessener Verwaltungsaufwand oder besondere Härte) 12 - die Entscheidung und Begründung, von der Kostenheranziehung ggfs. abzu- sehen, sollte jedoch

nach dem SGB XII vorrangig, wenn für einen bestimmten Bedarf tatsächlich und gegenwärtig ein gleichartiger (kongruenter) oder sich überschneidender (konkurrierender) Leistungsanspruch nach SGB XII und [...] sondern fördert die Familienstruktur und soll die Selbsthilfekräfte stärken. Außerdem ist eine gleichartige Hilfe im Leistungskatalog des § 54 SGB XII nicht enthalten. Die dort aufgeführten Leistungen sind

nach dem SGB XII vorrangig, wenn für einen bestimmten Bedarf tatsäch- lich und gegenwärtig ein gleichartiger (kongruenter) oder sich überschneiden- der (konkurrierender) Leistungsanspruch nach SGB XII und [...] sondern fördert die Familienstruktur und soll die Selbsthilfekräfte stärken. Außerdem ist eine gleichartige Hilfe im Leistungskatalog des § 54 SGB XII nicht ent- halten. Die dort aufgeführten Leistungen

aktualisiert September 2024 https://www.kvjs.de/fileadmin/dateien/Datenschutz/2022_08_19_EU_DS-GVO_Information_nach_Art._13_JHP.pdf

(Art. 21 DSGVO). Name und Kontaktdaten des für den Datenschutz Verantwortlichen beim KVJS Christian Hartmann (Referatsleiter) E-Mail: info@kvjs.de Telefon 0711 6375-0 Kontaktdaten unseres Datenschutzbeauftragten:

Fragen und Diskussionen Raum finden durch unterschiedliche Me- thoden. Pro Workshop soll ein Flip Chart entstehen, dass die Kernelemente widerspiegelt und im Speeddating nach der Mittagspause von einer

Leistungsverpflichtete und Schüler*innen und Lehrer*innen als Leistungs- empfänger. Bereits 2004 wiesen Hartnuß und Maykus darauf hin, dass „der Vergleich der Praxisentwicklung schulbezogener Angebote der Jugendhilfe [...] (Veröffentlichung der Fachhochschule Dortmund, Fachbereich Sozialarbeit, Band 1., Dortmund 1974). 13 Hartnuß, Birger / Maykus, Stephan (Hrsg.): Handbuch Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Berlin 2004: [...] zugleich auch das Ringen um das Ob eines differenzierten Regelwerkes für die Schulsozialarbeit15: • Hartnuß und Maykus legten in ihrem Handbuch zur Kooperation von Jugendhilfe und Schule16 bereits 2004 Vorschläge

Leistungsverpflichtete und Schüler*innen und Lehrer*innen als Leistungs- empfänger. Bereits 2004 wiesen Hartnuß und Maykus darauf hin, dass „der Vergleich der Praxisentwicklung schulbezogener Angebote der Jugendhilfe [...] (Veröffentlichung der Fachhochschule Dortmund, Fachbereich Sozialarbeit, Band 1., Dortmund 1974). 13 Hartnuß, Birger / Maykus, Stephan (Hrsg.): Handbuch Kooperation von Jugendhilfe und Schule. Berlin 2004: [...] zugleich auch das Ringen um das Ob eines differenzierten Regelwerkes für die Schulsozialarbeit15: • Hartnuß und Maykus legten in ihrem Handbuch zur Kooperation von Jugendhilfe und Schule16 bereits 2004 Vorschläge

Erziehungshilfe ab 2022, wenn die Corona- Kosten in den öffentlichen Haushalten angekommen sind, auf harte Kostenverhandlungen und Verteilungskämpfe einstellen Forum Transfer ist eine tolle Sache, aber vor

der Notwendigkeit einer eigenen Wohnung bei unter 25-jährigen anfertigen, sofern schwerwiegende Härtefälle vorliegen Die Integrationsbemühungen - von jungen Müttern und Vätern - soll der öffentliche Träger [...] Verwer- tung von zu berücksichtigendem Vermögen nicht möglich ist oder für den dies eine besonde- re Härte bedeuten würde. (5) Leben Hilfebedürftige in Haushaltsgemeinschaft mit Verwandten oder Verschwägerten [...] zur Frage der Notwendigkeit einer eigenen Wohnung bei unter 25-jährigen an, wenn schwerwiegende Härtefäl- le vorliegen. (siehe hierzu „Empfehlungen des Deutschen Vereins zu § 22 Abs. 2a SGB II vom 6. Dezember