Ziele und Inhalte Dauer/Laufzeit Finanzierung (strukturell, individuell) Leistungen nach § 13 Abs.1 Sozial benachteiligte junge Zum Spektrum der Leistung, die die soziale und Strukturell: unbefristet [...] Ziele und Inhalte Dauer/Laufzeit Finanzierung (strukturell, individuell) Einstiegsqualifizierung nach 1. Bei der Agentur für Arbeit Die betriebliche Einstiegsqualifizierung (EQ) dient Strukturell: unbefristet [...] beeinträchtigte und sozial durchgeführt werden: benachteiligte junge Menschen, die auch unter Einsatz der 1. Integratives Modell: ausbildungsfördernden Beim integrativen Modell obliegt dem Bildungs- Instrumente

Ziele und Inhalte Dauer/Laufzeit Finanzierung (strukturell, individuell) Leistungen nach § 13 Abs.1 Sozial benachteiligte junge Zum Spektrum der Leistung, die die soziale und Strukturell: unbefristet [...] Ziele und Inhalte Dauer/Laufzeit Finanzierung (strukturell, individuell) Einstiegsqualifizierung nach 1. Bei der Agentur für Arbeit Die betriebliche Einstiegsqualifizierung (EQ) dient Strukturell: unbefristet [...] beeinträchtigte und sozial durchgeführt werden: benachteiligte junge Menschen, die auch unter Einsatz der 1. Integratives Modell: ausbildungsfördernden Beim integrativen Modell obliegt dem Bildungs- Instrumente

Ziele und Inhalte Dauer/Laufzeit Finanzierung (strukturell, individuell) Leistungen nach § 13 Abs.1 Sozial benachteiligte junge Zum Spektrum der Leistung, die die soziale und Strukturell: unbefristet [...] Ziele und Inhalte Dauer/Laufzeit Finanzierung (strukturell, individuell) Einstiegsqualifizierung nach 1. Bei der Agentur für Arbeit Die betriebliche Einstiegsqualifizierung (EQ) dient Strukturell: unbefristet [...] beeinträchtigte und sozial durchgeführt werden: benachteiligte junge Menschen, die auch unter Einsatz der 1. Integratives Modell: ausbildungsfördernden Beim integrativen Modell obliegt dem Bildungs- Instrumente

el um, 13 Jugendämter (28 %) bewegen sich zwischen 1:131 bis 241. Es ist weiter daran zu arbeiten, den empfohlenen Betreuungsschlüssel von 1:90 bis 1:130 landesweit umzusetzen. - Pro betreutes Kind in [...] dertagespflege vorgeschlagenen Aufsplittung und Erhöhung der laufenden Geldleistung zugestimmt und zum 1. Mai 2012 eine Umsetzung von 5,50 Eu- ro pro Stunde (U3) und 4,50 Euro pro Stunde (Ü3) empfohlen. Der

el um, 13 Jugendämter (28 %) bewegen sich zwischen 1:131 bis 241. Es ist weiter daran zu arbeiten, den empfohlenen Betreuungsschlüssel von 1:90 bis 1:130 landesweit umzusetzen. - Pro betreutes Kind in [...] dertagespflege vorgeschlagenen Aufsplittung und Erhöhung der laufenden Geldleistung zugestimmt und zum 1. Mai 2012 eine Umsetzung von 5,50 Eu- ro pro Stunde (U3) und 4,50 Euro pro Stunde (Ü3) empfohlen. Der

Hinweise sollen die VwV STÄRKE ergänzen und konkretisieren (siehe hierzu Ziff. 4.2, Ziff. 5.2.1 und 5.2.2 VwV STÄRKE). 1) Was ist ein Offener Treff? „Offene Treffs sind ein für alle Eltern in der Regel kostenfreies [...] […]. Sie können als Türöffner (für) in weitere Familienbildungs- und Unterstützungsangebote“ dienen.1 2) An wen richtet sich das Angebot der geförderten Offenen Treffs? Grundsätzlich sollen sie allen ( [...] sowie die Festlegung der Zeiten richten sich nach dem örtlichen und ziel- gruppenspezifischen Bedarf. 1 Treptow, R, Faas, S., Landhäußer, S., Müller, M., von Guilleaume, C. (2018): Evaluation des Landesprogramms

Kindertagesbetreuung. Hier arbeiteten zum 1. März 2018 gut 85.000 Fachkräfte, was gegenüber dem Jahr 2005 mehr als eine Ver- doppelung bedeutet. Mit dem seit 1. August 2013 gültigen Rechtsanspruch von Kindern [...] Video erschienen. Es kann hier abgerufen werden: www.youtube.com/watch?v=v1zh3lpdWiE KVJS spezial | 21 http://www.youtube.com/watch?v=v1zh3lpdWiE Fortbildung KVJS-Fachschulen Natur- und Erlebnisguide Die Teilnehmer [...] Inklusion von Menschen mit Behinderung, rechtlichen, pädagogischen und pflegerischen Inhalten. Hinzu kommen 1.600 Stunden Fachpraxis. Fachschule für Heilpädagogik Die Ausbildung an unserer Fachschule für Heil-

Kindertagesbetreuung. Hier arbeiteten zum 1. März 2018 gut 85.000 Fachkräfte, was gegenüber dem Jahr 2005 mehr als eine Ver- doppelung bedeutet. Mit dem seit 1. August 2013 gültigen Rechtsanspruch von Kindern [...] Video erschienen. Es kann hier abgerufen werden: www.youtube.com/watch?v=v1zh3lpdWiE KVJS spezial | 21 http://www.youtube.com/watch?v=v1zh3lpdWiE Fortbildung KVJS-Fachschulen Natur- und Erlebnisguide Die Teilnehmer [...] Inklusion von Menschen mit Behinderung, rechtlichen, pädagogischen und pflegerischen Inhalten. Hinzu kommen 1.600 Stunden Fachpraxis. Fachschule für Heilpädagogik Die Ausbildung an unserer Fachschule für Heil-

Kindertagesbetreuung. Hier arbeiteten zum 1. März 2018 gut 85.000 Fachkräfte, was gegenüber dem Jahr 2005 mehr als eine Ver- doppelung bedeutet. Mit dem seit 1. August 2013 gültigen Rechtsanspruch von Kindern [...] Video erschienen. Es kann hier abgerufen werden: www.youtube.com/watch?v=v1zh3lpdWiE KVJS spezial | 21 http://www.youtube.com/watch?v=v1zh3lpdWiE Fortbildung KVJS-Fachschulen Natur- und Erlebnisguide Die Teilnehmer [...] Inklusion von Menschen mit Behinderung, rechtlichen, pädagogischen und pflegerischen Inhalten. Hinzu kommen 1.600 Stunden Fachpraxis. Fachschule für Heilpädagogik Die Ausbildung an unserer Fachschule für Heil-

- Seite 1 von 1 - Landesrecht BW Einzelnorm Amtliche Abkürzung: LKJHG Fassung vom: 14.04.2005 Gültig ab: 01.01.2005 Dokumenttyp: Gesetz Quelle: Gliede- rungs-Nr: 2162 Kinder- und Jugendhilfegesetz für [...] für Baden-Württemberg (LKJHG) in der Fassung vom 14. April 2005 § 21 Betreuungskräfte (1) Geeignet zur Betreuung Minderjähriger in erlaubnispflichtigen Einrichtungen (§ 45 SGB VIII) sind päd- agogische und