den Jahren 2015 und 2016 hat die Jugendhilfe in Baden-Württemberg eine nie dagewesene Anzahl an Kindern und Jugendlichen in Obhut genommen, die im Zuge der hohen Anzahl an geflüchteten Menschen zu uns [...] finanzielle Verantwortung im Rahmen der gesetzlichen Vorgaben des § 89d Achtes Buch Sozialgesetzbuch – Kinder- und Jugendhilfe – (SGB VIII). Die Umsetzung der oben genannten Herausforderungen kann allerdings [...] en befinden (§ 1 Absatz 1 Nr. 1 AsylbLG) sowie deren Ehegatten, Lebenspartner oder minderjährige Kinder, ohne dass sie selbst die genannten Voraussetzungen erfüllen (§ 1 Absatz 1 Nr. 6 AsylbLG). In den

auch zwischen Jugendhilfe und Schulen, der Kinder- und Ju- gendpsychiatrie oder den Kindertagesstätten. Zentral bei der Weiterentwicklung ist aber auch, dass Kinder und Jugendliche bei der Gestaltung des [...] für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche werden in der Regel in den Angebotsformen der Hilfe zur Erziehung integriert Gemeinsame Wohnform für Mütter, Väter und deren Kinder (§§ 19, 27ff SGB VIII) [...] Jubiläumsjahr der Kinderrechte/Foto: Kinder- und Jugendhil- feeinrichtung Linzgau Die Einrichtung Das „Linzgau“ ist eine Sozialpädagogische Facheinrichtung im Linzgau. Der Stammsitz der Linzgau Kinder- und Jugendhilfe

auch zwischen Jugendhilfe und Schulen, der Kinder- und Ju- gendpsychiatrie oder den Kindertagesstätten. Zentral bei der Weiterentwicklung ist aber auch, dass Kinder und Jugendliche bei der Gestaltung des [...] für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche werden in der Regel in den Angebotsformen der Hilfe zur Erziehung integriert Gemeinsame Wohnform für Mütter, Väter und deren Kinder (§§ 19, 27ff SGB VIII) [...] Jubiläumsjahr der Kinderrechte/Foto: Kinder- und Jugendhil- feeinrichtung Linzgau Die Einrichtung Das „Linzgau“ ist eine Sozialpädagogische Facheinrichtung im Linzgau. Der Stammsitz der Linzgau Kinder- und Jugendhilfe

Kontakt zum Kind / Jugendlichen hat. So sieht dies bereits auch der 11. Kinder- und Jugendbericht, Berlin 2002, Seite 253: „Das Kindeswohl bindet gleichermaßen öffentliche wie freie Träger der Kinder- und J [...] wenn sie kinderschutzrelevante Informatio- nen haben, um „kinderschutzfreie Zonen“. in der Kinder- und Jugendhilfe zu vermeiden. Wird eine Leistung in Wahrnehmung von Auf- gaben der Kinder- und Jugendhilfe [...] Förderung der Erziehung in der Familie (z.B.: Erzie- hungsberatungsstellen, Mutter Kind Ein- richtungen, Versorgung von Kindern in Notsituationen.) Soweit Einrichtungen und Dienste des öffentli- chen Trägers

Seelische Behinderung bei Kindern und Jugendlichen nach SGB VIII Eine seelische Behinderung bei Kindern und Jugendlichen wird in § 35a SGB VIII defi- niert. Danach sind Kinder und Jugendliche seelisch behindert [...] spezifische Situation von Kindern und Jugendlichen mit einer seelischen Behinderung im Sinne des SGB VIII wird ebenfalls nicht näher untersucht, die Schnittstelle zur Kinder- und Jugendhilfe wird aber [...] lebt in betreuter Wohnform lebt mit (Ehe)partner/-in und ggf. minderjähr. Kind(ern) lebt alleinerziehend mit minderjähr. Kind(ern) lebt allein Wohnsituation Sozialpsychiatrischer Dienst nach Einzugsgebiet

Schulische Betreuungsangebote und Angebote der Kinder- und Jugendhilfe für Kinder im Grundschulalter Bericht zu Bestand und Struktur der Kindertageseinrichtungen 11 • Fortschreibung des erstmals 2015 vorgelegten [...] Bericht zur Kinder- und Jugendarbeit / Jugendsozialarbeit 12 Modellvorhaben zur Weiterentwicklung der Kinder- und Jugendhilfe in Baden-Württemberg 13 Modellvorhaben zur Weiterentwick- lung der Kinder- und J [...] Albert-Schweizer Kinderdorf, Waldenburg • Einführung des Ansatzes „Signs of Safety“ für Kinderschutz und Gefährdungsab- klärung, LRA Biberach 15 Entwicklungen in der Kindertagesbetreuung 16 Kindertagese

ven Schutzes von Kindern und Jugendlichen (Bundes- kinderschutzgesetz) vom 22.12.2011 in das SGB VIII aufgenommen wurde, ist ein wichtiges Element im Gesamtsystem zum Schutze von Kindern und Jugend- lichen [...] Wohls von Kindern oder Jugendlichen geführt haben oder führen können. Risiken, in die sich Kinder und Jugendliche begeben und die zum Aufwachsen gehören, können auch zu einer Gefährdung werden. Kinder und [...] Dritten (externen Personen), • in einer gemeinsamen Wohnform für Mütter/Väter und Kinder (ausgehend vom Elternteil/den Eltern des Kindes), • aufgrund fehlender oder zeitweise nicht erfüllter Voraussetzungen

ven Schutzes von Kindern und Jugendlichen (Bundes- kinderschutzgesetz) vom 22.12.2011 in das SGB VIII aufgenommen wurde, ist ein wichtiges Element im Gesamtsystem zum Schutze von Kindern und Jugend- lichen [...] Wohls von Kindern oder Jugendlichen geführt haben oder führen können. Risiken, in die sich Kinder und Jugendliche begeben und die zum Aufwachsen gehören, können auch zu einer Gefährdung werden. Kinder und [...] Dritten (externen Personen), • in einer gemeinsamen Wohnform für Mütter/Väter und Kinder (ausgehend vom Elternteil/den Eltern des Kindes), • aufgrund fehlender oder zeitweise nicht erfüllter Voraussetzungen

behinderten Kindes und der eines nicht behinderten Kindes deutliche rechtliche Unterschiede bestehen können • Teilhabebeeinträchtigung eines behinderten Kindes: fehlende Fähigkeit des Kindes zur Teilhabe [...] Bekämpfung der Kinderehe • Mit Art. 9 des Gesetzes zur Bekämpfung der Kinderehe ist § 42a Abs. 1 SGB VIII mit Wirkung zum 22.7.2017 um einen Satz 2 ergänzt worden: „Ein ausländisches Kind oder ein ausländischer [...] der Maßstab ist insoweit stets das Kindeswohl und das Schutzbedürfnis des ausländischen Kindes oder Jugendlichen 40 Art. 9 des Gesetzes zur Bekämpfung der Kinderehe • Ferner ist durch die Neuregelung

KVJS-Landesjugendamtes: www.kvjs.de/KVJS-G3MJ „Kinderschutz in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit“: www.kvjs.de/KVJS-8WB8 „Einschätzskala Kindeswohlgefährdung für Kinder im Schulalter“: www.kvjs.de/KVJS-GP3W [...] Vernachlässigung und Misshandlung von Kindern haben immer wieder zu einer Konkre- tisierung des Schutzauftrags bei Kindeswohl- gefährdung und zu Gesetzesänderungen im Kinder- und Jugendhilfegesetz (SGB VIII) [...] g, Kinder und Jugendliche mit Essstörungen, ADHS und Autismus. „Wir beschulen inklusiv und es gibt auch Kinder, die aus ihren Elternhäusern ihre Sorgen mit in die Schule bringen. Wir müssen Kinder und