zur Gesamtstatistik 62% 23% 15% Öffentliche Jugendhilfeträger Freie Jugendhilfeträger Beide 80% 7% 13% Öffentliche Jugendhilfeträger Freie Jugendhilfeträger Beide Worauf beziehen sich die Anliegen der [...] nun, dass ich in die Eingliederungshilfe wechsele, da die Jugendhilfe mit dem 21. Geburtstag beendet ist. ... Ich stehe kurz vor der Abschlussprüfung meiner Ausbildung und meine Hilfe soll drei Monate vorher [...] iche Erziehungshilfen Mitte/Nord Kirchliche Stiftung Erzbischöfliches Kinder- und Jugendheim St. Kilian, Walldürn Hochdorf - Evangelische Jugendhilfe e. V., Remseck a. N. Diakonische Jugendhilfe Region

schaffen manche Elternteile aus 9 Hilfeplangesprächen“ orientieren konnten. Hiervon profitierten die Eltern (-teile) sehr - Die Vor- und Nachbereitung der Hilfepläne gelingt mit der Elternmappe sehr gut [...] Hindernisse in der Zusammenarbeit? Bitte beschreiben 7. Sammeln Sie die im Laufe der Hilfe anfallenden Dokumente (z.B. Hilfepläne, Elternbriefe) in der Elternmappe? Passt die Elternmappe wie sie ist für Sie? [...] Gemeinsames Aufstellen von Gruppenregeln, Gruppenabende - Entwicklungsberichte, Vorbereitung von Hilfeplangesprächen - Kontaktgestaltung zu Sorgeberechtigten, Familie und Freunden Sofern keine kindeswohlgefährdenden

17 – 44 Kindler H. (2009): Wie könnte ein Risikoinventar für frühe Hilfe aussehen?, in: Meysen T./Schönecker L./Kindler H. (Hg.): Frühe Hilfen im Kinderschutz, Weinheim, 173-226 Klug W./Zobrist P. (2016): [...] einerseits um Hilfe und andererseits um Kontrolle.“ (Schilling/Zeller 2007, 263). Wie sind, um die beiden „Funktionsbestimmungen“ zu konkretisieren, „Hilfe“ und „Kontrolle“ definiert? 2.1 Hilfe Zentraler Wert [...] durchaus legitimer Weise dort keinen Hilfebedarf sehen, wo die Sozialpädagogin des Jugendamtes einen sieht und damit ein Hilfeangebot ablehnen. Insofern kann Hilfe nur als Dienstleistung verstanden werden

erschwert. Auf qualitativer Ebene zeigen sich vor allem die Umsetzung von Inklusionsvorhaben, frühkindlicher Qualitätsentwicklungsprozesse und der hohe Bedarf an speziell qualifizierten Fachkräften aufgrund [...] „Werkbuch: Bausteine kommunaler Kita-Bedarfsplanung“ in Form von Ma- terialien, Beispielen, Arbeitshilfen und -vorlagen zusammengeführt und am Ende des Pro- jekts 2018 vom KVJS veröffentlicht. Baustein

Notfall-Telefon- nummer informiert und das weitere Vorgehen besprochen werden. • Das Kind sollte frühestmöglich den Eltern bzw. Abhol berechtigten über- geben werden – das gilt vor allem, wenn es sich um eine [...] oder Magen-Darm-Grippe. • Leichte Verletzungen sollten versorgt werden. Bei akuten Fällen kann Erste Hilfe geleistet werden. • Wenn erforderlich muss ein Arzt oder der Rettungsdienst hinzugezogen werden, z [...] praxen oder Sozialstationen vor Ort die notwendigen Besuche vereinbart werden. Bei Injektionen mit Spritzhilfen (sog. Insulin-Pens) kann die Medikamenten- gabe als Teil der Personensorge nach entsprechender

erforderlich 5 werden, kann eine vorbereitete und mit dem Elternbeirat abgestimmter Vorgehensweise hilf- reich sein. 2.1 Hinweise zur pädagogisch-konzeptionellen Arbeit unter Pandemiebedingungen Grundsätzlich [...] 4. „Konstante Gruppen“ und ohne Beteiligung von Eltern möglich (z.B. Geburtstage von Kindern, Osterfrühstück…). Gemeinsame Aktivitäten über die konstante Gruppe hinaus sind unter der Maßgabe der Kontak [...] iles/medien/2546/dokumente/irk_stellungnahme_lueften_sars-cov-2_0.pdf 9 Anforderungen in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung, insbesondere in Be- zug auf die Kommunikation mit den Kindern

erforderlich 5 werden, kann eine vorbereitete und mit dem Elternbeirat abgestimmter Vorgehensweise hilf- reich sein. 2.1 Hinweise zur pädagogisch-konzeptionellen Arbeit unter Pandemiebedingungen Grundsätzlich [...] 4. „Konstante Gruppen“ und ohne Beteiligung von Eltern möglich (z.B. Geburtstage von Kindern, Osterfrühstück…). Gemeinsame Aktivitäten über die konstante Gruppe hinaus sind unter der Maßgabe der Kontak [...] iles/medien/2546/dokumente/irk_stellungnahme_lueften_sars-cov-2_0.pdf 9 Anforderungen in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung, insbesondere in Be- zug auf die Kommunikation mit den Kindern

Kita erforderlich werden, kann eine vorbereitete und mit dem Elternbeirat abgestimmter Vorgehensweise hilf- reich sein. 2.1 Hinweise zur pädagogisch-konzeptionellen Arbeit unter Pandemiebedingungen Grundsätzlich [...] 4. „Konstante Gruppen“ und ohne Beteiligung von Eltern möglich (z.B. Geburtstage von Kindern, Osterfrühstück…). Gemeinsame Aktivitäten über die konstante Gruppe hinaus sind unter der Maßgabe der Kontak [...] und Familien bes- ser schützen. Gleichzeitig wird den besonderen pädagogischen Anforderungen in der früh- kindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung, insbesondere in Bezug auf die Kommunikation mit den

Kita erforderlich werden, kann eine vorbereitete und mit dem Elternbeirat abgestimmter Vorgehensweise hilf- reich sein. 2.1 Hinweise zur pädagogisch-konzeptionellen Arbeit unter Pandemiebedingungen Grundsätzlich [...] 4. „Konstante Gruppen“ und ohne Beteiligung von Eltern möglich (z.B. Geburtstage von Kindern, Osterfrühstück…). Gemeinsame Aktivitäten über die konstante Gruppe hinaus sind unter der Maßgabe der Kontak [...] und Familien bes- ser schützen. Gleichzeitig wird den besonderen pädagogischen Anforderungen in der früh- kindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung, insbesondere in Bezug auf die Kommunikation mit den

Schule? IV Schulsozialarbeit Schulsozialarbeit an der Schnittstelle der Kooperation zwischen Jugend- hilfe und Schule Entwicklung einer sozialräumlich orientierten Schulsozialarbeit durch ein schulübergreifendes [...] Jugendlichen ergänzt wurden. An dieser Befragungsmethode beteiligten sich 160 Jugendliche, die mit Hilfe der Nadeln Lieblingsorte und gemiedene Orte in Öhringen markierten. Dadurch entstand ein sehr int [...] des Modellvorhabens durch den KVJS konnte eine zweite Jugendbefragung durchgeführt werden, die im Frühjahr 2018 an den drei weiterführenden Schulen stattfand. Der dort eingesetzte Fragebogen (auf Na- delmethode