Art. 13 der DS-GVO – Frühe Hilfen – Stand 10.10.2024 2 Unsere/n Datenschutzbeauftragte/n erreichen Sie per E-Mail unter: datenschutz@kvjs.de. Alternativ postalisch unter folgender Adresse: Kommunalverband [...] Straße 6, 70173 Stuttgart, Datenschutzbeauftragte des Ministeriums für Soziales und Integration Baden-Württem- berg, E-Mail: Behoerdlicher-Datenschutzbeauftragter@sm.bwl.de. - Bundesministerium für Familie [...] ehilfen@bmfsfj.bund.de Datenschutzbeauftragte des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Ju- gend: Tel.: 030/20655-0, E-Mail: datenschutzbeauftragte@bmfsfj.bund.de. - Nationale Zentrum Frühe

Verwendung persönlicher Daten im Rahmen des Datenschutzes [bookmark: _GoBack]Aufgrund der am 25.05.2018 in Kraft getretenen neuen EU-Datenschutzgrundordnung sowie der geltenden gesetzlich geregelten S [...] Geburtsdatum, Kinder, Staatsangehörigkeit etc.) in einem Statistikprogramm erfasst werden. 4. Ich wurde darüber informiert, dass das Statistikprogramm den jeweils aktuellen datenschutzrechtlichen Bestimmungen [...] ............................ (Unterschrift Erwachsene/Kind/Jugendliche) DatnschtzEinwillgg 3 8 18 .docx G:\JFBZ-allgemein\Organisation\Datenschutz CU 3. 8. 2018 [image: image1.png] r Landkreis ‘ Tubingen

Tageseinrich- tungen für Kinder 25-4-FB2-1 15.07.2025 Referentin: Sabine Brommer Ort: Tagungszentrum Gültstein • Schutzkonzept gegen sexualisierte Gewalt an Kindern in Kindertageseinrichtungen 25-4-SP4-1A 18.09 [...] reffen zur Erstellung eines Schutzkonzeptes im Anschluss an die Fortbildungsveranstaltung: Schutz- konzept gegen sexualisierte Gewalt an Kindern in Kindertageseinrichtungen 25-4-SP41-1w 17.09.2025 Referentin: [...] Seminare für Fachberatungen von Kindertages- einrichtungen 2025 Online- und Präsenz- Veranstaltungen • Regelkommunikation mit den Fachberatun- gen aus den Stadt- und Landkreisen – Info- veranstaltung des

Tätigkeit in der Kinder- und Jugendarbeit sicher zu stellen und das Prä- ventions- und Schutzkonzept seines Verbandes zum Schutz von Kindern und Jugendlichen in der alltäglichen Kinder- und Jugendarbeit [...] beim Träger der freien Jugendhilfe NN auf- grund von Art, Intensität und Dauer des Kontaktes zu Kindern und Jugendli- chen nur nach Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses nach den §§ 30 und 30 a [...] t umzusetzen. 2. In Wahrnehmung von Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe im Sinne von § 3 Abs. 2 SGB VIII erbringt der freie Träger Angebote der Jugendhilfe, ent- sprechend § 2 Abs. 2 SGB VIII oder beteiligt

Tätigkeit in der Kinder- und Jugendarbeit sicher zu stellen und das Prä- ventions- und Schutzkonzept seines Verbandes zum Schutz von Kindern und Jugendlichen in der alltäglichen Kinder- und Jugendarbeit [...] beim Träger der freien Jugendhilfe NN auf- grund von Art, Intensität und Dauer des Kontaktes zu Kindern und Jugendli- chen nur nach Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses nach den §§ 30 und 30 a [...] t umzusetzen. 2. In Wahrnehmung von Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe im Sinne von § 3 Abs. 2 SGB VIII erbringt der freie Träger Angebote der Jugendhilfe, ent- sprechend § 2 Abs. 2 SGB VIII oder beteiligt

Tätigkeit in der Kinder- und Jugendarbeit sicher zu stellen und das Prä- ventions- und Schutzkonzept seines Verbandes zum Schutz von Kindern und Jugendlichen in der alltäglichen Kinder- und Jugendarbeit [...] beim Träger der freien Jugendhilfe NN auf- grund von Art, Intensität und Dauer des Kontaktes zu Kindern und Jugendli- chen nur nach Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses nach den §§ 30 und 30 a [...] t umzusetzen. 2. In Wahrnehmung von Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe im Sinne von § 3 Abs. 2 SGB VIII erbringt der freie Träger Angebote der Jugendhilfe, ent- sprechend § 2 Abs. 2 SGB VIII oder beteiligt

Tätigkeit in der Kinder- und Jugendarbeit sicher zu stellen und das Prä- ventions- und Schutzkonzept seines Verbandes zum Schutz von Kindern und Jugendlichen in der alltäglichen Kinder- und Jugendarbeit [...] beim Träger der freien Jugendhilfe NN auf- grund von Art, Intensität und Dauer des Kontaktes zu Kindern und Jugendli- chen nur nach Vorlage eines erweiterten Führungszeugnisses nach den §§ 30 und 30 a [...] t umzusetzen. 2. In Wahrnehmung von Aufgaben der Kinder- und Jugendhilfe im Sinne von § 3 Abs. 2 SGB VIII erbringt der freie Träger Angebote der Jugendhilfe, ent- sprechend § 2 Abs. 2 SGB VIII oder beteiligt

wichtige Themen, dar- unter die Kindertagespflege als Bestandteil der Kindertagesbetreuung, den Jugendhilfeetat 2025 sowie das Gesetz zur ganztägigen Förderung von Kindern im Grundschulalter (GaFöG). Dieses [...] Austausch Für den persönlichen Dialog sowohl zur Reform des Kinder- und Jugendhilfegesetzes für Baden-Würt- temberg (LKJHG) als auch zum Stand des Kinder- und Jugendhilfeinklusionsgesetzes (IKJHG) war eigens [...] 1/2025 Jugend Jugend http://www.kvjs.de/jugend/fachthemen/fluechtlingskinder-uma/landesverteilstelle-uma http://www.kvjs.de/jugend/fachthemen/fluechtlingskinder-uma/landesverteilstelle-uma http://www.kvjs.de

JUGEND 32 Inklusive Kinder- und Jugendhilfe im starken Teamwork 33 Naturkindergarten: Ratgeber neu erschienen 34 Entwicklung der Naturkindergärten in Baden-Württemberg 36 LJHA: Kinder- und Jugendhilfe weiter [...] a AiS Jugend Inklusive Kinder- und Jugendhilfe im starken Teamwork Naturkindergarten: Ratgeber neu erschienen Entwicklung der Naturkindergärten in Baden-Württemberg LJHA: Kinder- und Jugendhilfe weiter [...] Not“ Mittel aus der Bundesstiftung „Mutter und Kind – Schutz des ungeborenen Lebens“. Um die Schwangerschaft, Geburt, Pflege und Erziehung des Kleinkindes finanziell zu unterstützen, erhalten werdende Mütter

Bereich der Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen darstellt, dann ist es auch Aufgabe der Kinder- und Jugendhilfe, dort, lebensweltnah und alltagsorientiert, präsent zu sein, Kindern und Eltern Angebote zu [...] Anke/Nienhuys, Heiner: Kinderschutz als gemeinsamer Auftrag und gemeinsames Anliegen von Schule und der Kinder- und Jugendhilfe – Kooperativer und partizipativer Kinderschutz. In: Bücken, Milena/Fiegenbaum [...] Grundschule als Lebensort, an dem sich die Kinder wohlfühlen • begleitet Kinder in ihren alltäglichen Bildungs- und Entwicklungsprozessen • unterstützt jedes Kind in seinen sozialen Kompetenzen und in der