Förderung der Verständigung Bedürfen hörbehinderte Menschen oder behinderte Menschen mit besonders starker Beeinträchtigung der Sprachfähigkeit auf Grund ihrer Behinderung zur Ver- SG B IX ständigung mit

es von inklusions- bedingten Umbauten von Schulen“ 0,017 • die Durchführung der Landesprogramme „Stärke“, „Schulsozialarbeit“ und „Landesverteilungsstelle BW für UMA“ 0,927 • das entgeltliche Dienstle

SBBZ ESENT, Stand 28.01.2020 Seite 5 ▪ Betreuung während der Schulzeiten ▪ Förderung individueller Stärken ▪ Förderung im sportlichen, musischen und praktisch-handwerklichen Bereich ▪ Förderung im kognitiven

und Initiierung von deren Weiterentwicklung, 7. die Förderung der Partizipation Betroffener durch stärkere Einbin- dung von Selbsthilfe- und Selbstvertretungsorganisationen von Menschen mit Behinderungen

Betroffenen verbessert wird. „Aus unserer eigenen Forschung wissen wir, dass das bauliche Umfeld stark auf die fachliche Betreuung einwirkt“, sagt Verbandsdirektorin Kristin Schwarz beim Spatenstich in

Forschungsvorhaben gestellt: „Frühe Hilfen und Psychiatrie Hand in Hand – Gemeinsam Präventionsnetzwerke stärken". Ziel ist es, die Schnittstellen beider Systeme zu beleuchten und das Ineinandergreifen zu verbessern