Er hat eine Lernschwäche und war vorher in einer Werkstatt für behinderte Men schen beschäftigt. „Wir wollten als Betrieb jemandem aus einer Werkstatt eine Chance geben“, erzählt Stuckateur meister Antonio [...] Rechtliche Grundlage § 27 SchwbAV n ß ZB SPEZIAL Finanzielle Leistungen6 Mehr Farbe im Betrieb Von der Werkstatt auf den allgemeinen Arbeitsmarkt: Dirk Müller hat den Schritt geschafft. Er arbeitet heute als Maler- [...] an das Integrationsamt beim saar ländischen Landesamt für Soziales. „Bei Menschen, die von der Werkstatt auf den allgemeinen Arbeitsmarkt wech seln, ist häufig eine intensive Begleitung notwendig“, erklärt

Er hat eine Lernschwäche und war vorher in einer Werkstatt für behinderte Men schen beschäftigt. „Wir wollten als Betrieb jemandem aus einer Werkstatt eine Chance geben“, erzählt Stuckateur meister Antonio [...] Rechtliche Grundlage § 27 SchwbAV n ß ZB SPEZIAL Finanzielle Leistungen6 Mehr Farbe im Betrieb Von der Werkstatt auf den allgemeinen Arbeitsmarkt: Dirk Müller hat den Schritt geschafft. Er arbeitet heute als Maler- [...] an das Integrationsamt beim saar ländischen Landesamt für Soziales. „Bei Menschen, die von der Werkstatt auf den allgemeinen Arbeitsmarkt wech seln, ist häufig eine intensive Begleitung notwendig“, erklärt

Er hat eine Lernschwäche und war vorher in einer Werkstatt für behinderte Men schen beschäftigt. „Wir wollten als Betrieb jemandem aus einer Werkstatt eine Chance geben“, erzählt Stuckateur meister Antonio [...] Rechtliche Grundlage § 27 SchwbAV n ß ZB SPEZIAL Finanzielle Leistungen6 Mehr Farbe im Betrieb Von der Werkstatt auf den allgemeinen Arbeitsmarkt: Dirk Müller hat den Schritt geschafft. Er arbeitet heute als Maler- [...] an das Integrationsamt beim saar ländischen Landesamt für Soziales. „Bei Menschen, die von der Werkstatt auf den allgemeinen Arbeitsmarkt wech seln, ist häufig eine intensive Begleitung notwendig“, erklärt

überwiegend in Sie kommen aus der Jugend- und Eingliederungshilfe, der offenen Jugend- arbeit oder aus Werkstätten für Menschen mit Behinderungen: An den drei Fachschulen am KVJS Bildungszentrum Flehingen können [...] Weiterbil- dung mit Abschlussprüfung ist es, die Teilneh- menden für die pädagogische Arbeit in den Werkstätten zu qualifizieren. Sie lernen, wie Aus- und Weiterbildung ist das A und O. Insbesondere Menschen [...] ng für eine bedarfs- gerechte Teilhabe am Arbeitsleben. In Flehingen finden Mitarbeitende aus Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) attraktive Angebote, um das eigene Know-how im Bereich der Arbeits-

überwiegend in Sie kommen aus der Jugend- und Eingliederungshilfe, der offenen Jugend- arbeit oder aus Werkstätten für Menschen mit Behinderungen: An den drei Fachschulen am KVJS Bildungszentrum Flehingen können [...] Weiterbil- dung mit Abschlussprüfung ist es, die Teilneh- menden für die pädagogische Arbeit in den Werkstätten zu qualifizieren. Sie lernen, wie Aus- und Weiterbildung ist das A und O. Insbesondere Menschen [...] ng für eine bedarfs- gerechte Teilhabe am Arbeitsleben. In Flehingen finden Mitarbeitende aus Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) attraktive Angebote, um das eigene Know-how im Bereich der Arbeits-

überwiegend in Sie kommen aus der Jugend- und Eingliederungshilfe, der offenen Jugend- arbeit oder aus Werkstätten für Menschen mit Behinderungen: An den drei Fachschulen am KVJS Bildungszentrum Flehingen können [...] Weiterbil- dung mit Abschlussprüfung ist es, die Teilneh- menden für die pädagogische Arbeit in den Werkstätten zu qualifizieren. Sie lernen, wie Aus- und Weiterbildung ist das A und O. Insbesondere Menschen [...] ng für eine bedarfs- gerechte Teilhabe am Arbeitsleben. In Flehingen finden Mitarbeitende aus Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) attraktive Angebote, um das eigene Know-how im Bereich der Arbeits-

überwiegend in Sie kommen aus der Jugend- und Eingliederungshilfe, der offenen Jugend- arbeit oder aus Werkstätten für Menschen mit Behinderungen: An den drei Fachschulen am KVJS Bildungszentrum Flehingen können [...] Weiterbil- dung mit Abschlussprüfung ist es, die Teilneh- menden für die pädagogische Arbeit in den Werkstätten zu qualifizieren. Sie lernen, wie Aus- und Weiterbildung ist das A und O. Insbesondere Menschen [...] ng für eine bedarfs- gerechte Teilhabe am Arbeitsleben. In Flehingen finden Mitarbeitende aus Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) attraktive Angebote, um das eigene Know-how im Bereich der Arbeits-

der Menschen mit Behinderung zu nutzen. Besondere Anliegen sind ihr die Weiterentwicklung der Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM) und Inklusionsunternehmen. Herr Deusch betont seinerseits die Freude [...] Arbeitsmarkt - vertagt 10. Weitere Ausblicke über 2023 hinaus • Forschungsvorhaben des Bundes zum Werkstatt-Lohn - vertagt 3 • Gemeinsame Grundlagen zur Förderung von Übergängen für wesentlich behinderte Menschen

Thematische Einführung und Überblick Steffi Renz, Tagesmoderation 09:45 – 10:15 Arbeiten in der Werkstatt Präsentations- und Gesprächsrunde mit Beschäftigten und Arbeitgebern 10:30 – 11:00 Betriebsintegrierte [...] 12:30 – 13:00 Chancen durch die Bildungsoffensive Christa Grünenwald, Landesarbeitsgemein- schaft Werkstätten für behinderte Menschen e.V. 08:00 – 08:05 Begrüßung durch Beate Zweigle, Inklusionsbeauftragte

demographisch vollstän- digen Jahrgänge von Menschen mit geistiger Behinderung altersbedingt die Werkstatt und treten ins Rentenalter ein. Dass diese Altersgruppe deutlich wächst, ist sicher. Was dies jedoch [...] vermutlich in noch stärkerem Maße dem Risiko ausgesetzt als Menschen mit geistiger Behinderung, die die Werkstatt besucht haben. Fundierte umfassende Untersuchungen zur körperlichen und geistigen Gesundheit und