Betriebsausgaben. Die Erhöhung der Personalausgaben, die sich aus der Veränderung des Mindest- personalschlüssels nach § 2 a Abs. 4 Nr. 1 ergibt, ist den Trägern der Tageseinrich- tungen im Sinne von § 1 Abs

Betriebsausgaben. Die Erhöhung der Personalausgaben, die sich aus der Veränderung des Mindest- personalschlüssels nach § 2 a Abs. 4 Nr. 1 ergibt, ist den Trägern der Tageseinrich- tungen im Sinne von § 1 Abs

gesbetreuungsgesetzes ist am 20.10.2010 in Kraft getreten. Die Rechtsverordnung über den Mindest- personalschlüssel und die Personalfortbil- dung in Kindergärten und Tageseinrich- tungen mit altersgemischten

gesbetreuungsgesetzes ist am 20.10.2010 in Kraft getreten. Die Rechtsverordnung über den Mindest- personalschlüssel und die Personalfortbil- dung in Kindergärten und Tageseinrich- tungen mit altersgemischten

statt? Oder handelt es sich beim Fallmanage- ment primär um Krisenintervention? - Lassen die Personalschlüssel ein bedarfsgerechtes Fallmanagement zu? - Sind Hilfsangebote und Akteure ausreichend voneinander

sollte zudem, ob und welche Aufgaben von externen Dienstleistern erbracht werden. Die benannten Personalschlüssel beruhen auf fachlichen Empfehlungen und Erfah- rungswerten. Für eine empirisch nachvoll- ziehbare

sollte zudem, ob und welche Aufgaben von externen Dienstleistern erbracht werden. Die benannten Personalschlüssel beruhen auf fachlichen Empfehlungen und Erfah- rungswerten. Für eine empirisch nachvoll- ziehbare

Gruppenorganisation, Alter der Kinder • Gruppengröße im Kontext der Kinder mit Behinderung • Personalschlüssel – Qualifikation des Personals • Umgang mit unterschiedlichen Rah- men- und Arbeitsbedingungen

Gruppenorganisation, Alter der Kinder • Gruppengröße im Kontext der Kinder mit Behinderung • Personalschlüssel – Qualifikation des Personals • Umgang mit unterschiedlichen Rah- men- und Arbeitsbedingungen

und die variierenden Stellenstrukturen an den Schularten (z. B. ein tendenziell günstigerer Personalschlüssel an Werkrealschulen) begünstigen eine schulartspezifische Schulsozialarbeitspraxis – ausgehend