Coronavirus auf den Corona-Blog. Hier werden seit Beginn der Pandemie aktuelle Eckpunktepapiere, Corona-Verordnungen, Hinweise, Empfehlungen, sowie Fachveröffentlichungen zu Corona und Vieles mehr eingestellt [...] RS-Nr. 39/2022 und RS-Nr. 40/2022. Darüber hinaus erhalten die Teilnehmenden Informationen zum Thema Corona und zur Änderung im Einrichtungsbegriff nach § 45a SGB VIII. Anschließend präsentiert Kathrin Kratzer

Menschen mit ihren Sorgen und Nöten, die in der Corona-Pandemie immer größer geworden sind, ernst nehmen. „Jugendliche brauchen Freiräume! Auswirkungen der Corona-Pandemie auf junge Menschen und Angebote der [...] Langer, Sascha Wagner, Marina van der Zee, Isabelle Döbele) die Online-Jahrestagung. Aufgrund der Corona-Pandemie wurde die Jahrestagung im digitalen Format geplant und durchgeführt. Mathieu Coquelin ( [...] allen ein hohes Maß an Flexibilität und die Bereitschaft neue Wege zu gestalten und zu gehen. Die Corona-Pandemie wirkt sich auf die jungen Menschen besonders aus. Auch Sie als Fachkraft der Mobilen Ju

Blick auf die Corona-Pandemie. Die Befragung wurde am Department Soziale Arbeit der HAW Hamburg durchgeführt. Ganzen Artikel lesen Neustart – Offene Kinder- und Jugendarbeit über Corona hinaus gestalten [...] gestalten. Empirische Erkenntnisse und neue Konzepte (2022) In der Corona-Pandemie wurden auch die Einrichtungen der Offenen Kinder- und Jugendarbeit immer wieder geschlossen – eine existenzielle Krise des A [...] Jugendarbeit auch nach der Pandemie wichtig bleiben. Neustart – Offene Kinder- und Jugendarbeit über Corona hinaus gestalten - Empirische Erkenntnisse und neue Konzepte - Ulrich Deinet, Benedikt Sturzenhecker

Schulsozialarbeit vor, führten in das Austauschtreffen ein und berichteten zu aktuellen Themen wie „Corona-Pandemie“, „SGB VIII Reform“, „Veranstaltungen & Fortbildungen“ sowie zum „Service-Angebot für das [...] KVJS-Landesjugendamt) berichtete, dass Kinder und Jugendliche besonders von den Einschränkungen der Corona-Pandemie betroffen waren. „Um Kinder und Jugendliche auf dem Weg zurück in ein unbeschwertes Aufwachsen [...] Entwicklung und den Ausbau der Schulsozialarbeit. Reif berichtet „wenngleich die Fachkräfte während der Corona-Pandemie vielfach zusätzliche Aufgaben wahrgenommen haben, die nicht zum fachlichen Kernauftrag der

, 584 KB Bericht „Schulsozialarbeit in Zeiten der Corona-Pandemie und Umgang mit Sozialen Medien“ KVJS Analyse, Schulsozialarbeit in Zeiten der Corona-Pandemie und Umgang mit Sozialen Medien (März 2022) [...] Erhebung bei den Fachkräften der Schulsozialarbeit deren Erfahrungen in der Tätigkeit während der Corona-Pandemie unter den Rahmenbedingungen von Schulschließungen und eingeschränktem Schulbetrieb der Jahre

UMA). Die immensen Herausforderungen für alle Beteiligten – auch im Hinblick auf die Folgen aus der Corona-Pandemie – wurden mit den Jugendamtsleitungen eingehend erörtert und von diesen mit Informationen [...] Force des Sozialministeriums zur psychischen Situation von Kindern und Jugendlichen in Folge der Corona-Pandemie. Am zweiten Tag wurden vom KVJS und den Kommunalen Landesverbänden weitere aktuelle Themen [...] nach dem SGB VIII, welche Kristin Hermann vortrug. Marion Steck berichtete zu den Bundes- und Landes-Corona-Aufholprogrammen und der Abwicklung durch den KVJS. Waltraud Mäule vom Landkreistag sprach den Ausbau

agen Tagungsprogramm Tagungsprogramm Präsentationen und Unterlagen Dr. Dieter Dohmen „Generation Corona? Wie Jugendliche durch die Pandemie benachteiligt werden“ Benjamin Landes „Unsicherheitsmanagement- [...] Jugendhilfe aus Sicht der Allgemeinen Sozialen Dienste austauschen können. Wir versuchen anhand der corona-bezogenen Themen eine Zeitdiagnose, damit wir uns auch den krisenbedingten Herausforderungen mit

virtuellen Tagungsraum eines Online-Seminars ein mit dem Schwerpunktthema: „ ASD-Arbeit in Zeiten von Corona mit besonderem Blick auf Kinderschutz und häusliche Gewalt“. Die Online-Fortbildung unterteilte sich [...] in kleineren Austauschrunden. Tagungsunterlagen Donnerstag, 28. Mai 2020 ASD-ARBEIT IN ZEITEN VON CORONA – Herausforderungen und was wir für die Zukunft daraus lernen können Heinz Müller (ISM) nach oben

Diskussionsanregung in Gremien und für die Bedarfsplanung hervorgehoben. Iulia Dangauer (Referat 44, Corona Aufholprogramm Schulsozialarbeit - KVJS-Landesjugendamt) informierte in ihrem Vortrag über den Abschluss [...] Schulen (Schulsozialarbeit) im Rahmen des Aktionsprogramms des Bundes und der Länder „Aufholen nach Corona für Kinder und Jugendliche“. Übergeordnetes Ziel war es, Kinder und Jugendliche auf dem Weg zurück

Familien und werdende Familien stellte und stellt die Corona-Pandemie vor besondere Herausforderungen. Jedoch verhinderten die Einschränkungen durch die Corona-Verordnung und die damit verbundenen Kontaktbes