h einer Ganztagsschule stark an der Kinder- und Jugendarbeit orientiert. Räume der Jugendarbeit an Schulen sollen die Eigenständigkeit und die Rahmenbedingungen der OKJA stärken und der Gefahr entgegenwirken [...] und Probleme beziehen. Für die Schulsozialarbeit ist eine starke OKJA der ideale Partner, um von den problem- und schulorientierten Themen stärker zu den Freizeitinteressen und lebensweltlichen Themen der [...] weiteren Handlungsfeldern: Die Hilfen zur Erziehung wur- den in zahlreichen Kommunen und Kreisen sehr stark dezentralisiert und regionali- siert. Die Entwicklung und der rasante Ausbau der Schulsozialarbeit

Rahmen von [image: Staerke] [bookmark: Text1]Im Bewilligungszeitraum vom 01.01. bis 30.12. hat (Name des Stadt- oder Landkreises oder der Stadt mit eigenem Jugendamt) [image: Staerke]-Mittel in Höhe von [...] hinweg aufzubewahren. Für das Programm [image: Staerke] wird unter folgender Adresse im Internet geworben: Kurze Inhaltsbeschreibungen zu den [image: Staerke]-Veranstaltungen befinden sich unter: , den [...] von Euro erhalten. Nach Nummer 4.6 der VwV STÄRKE dürfen hiervon maximal 3 Prozent für Werbezwecke ausgegeben werden. Der Grenzwert von Euro ist eingehalten. Art der Ausgaben Betrag in Euro Datum der Le

Integration: Landesprogramm STÄRKE Internetseiten des KVJS-Landesjugendamts Rubrik „Frühe Hilfen“ Internetauftritt der Bundesstiftung Frühe Hilfen Internetauftritt des Landesprogramms STÄRKE Rubrik „Kinderschutz“ [...] freuen uns nun mit Ihnen den aktuellen Newsletter Juni 24 der Frühen Hilfen und des Landesprogramms STÄRKE zu teilen. Wie gewohnt finden Sie in dieser Ausgabe eine Zusammenstellung interessanter Artikel, [...] ...................................................... 7 6 Hinweise im Kontext Familienbildung / STÄRKE ............................................................ 8 7 Fortbildungen und Veranstaltungen

• Mit stärkerer sozialstruktureller Belastung von Kreisen in Form von hohen Arbeitslosen- quoten und hohen Anteilen der Bevölkerung im SGB II-Leistungsbezug gehen tendenziell auch eine stärkere Inanspruchnahme [...] grund sind in den meisten Formen der Hil- fen zur Erziehung stärker vertreten; dies korrespondiert mit den oftmals sozialstrukturell stärker belasteten Lebenslagen von jungen Menschen mit Migrationshintergrund [...] Jahren starken Wirtschaftsphase der Anteil der von Armut betroffenen Kinder tendenziell zu- nimmt. Somit steigt der Anteil der Kinder, die in Familien aufwachsen, die typischerweise besonders stark auf Hilfen

• Mit stärkerer sozialstruktureller Belastung von Kreisen in Form von hohen Arbeitslosen- quoten und hohen Anteilen der Bevölkerung im SGB II-Leistungsbezug gehen tendenziell auch eine stärkere Inanspruchnahme [...] grund sind in den meisten Formen der Hil- fen zur Erziehung stärker vertreten; dies korrespondiert mit den oftmals sozialstrukturell stärker belasteten Lebenslagen von jungen Menschen mit Migrationshintergrund [...] Jahren starken Wirtschaftsphase der Anteil der von Armut betroffenen Kinder tendenziell zu- nimmt. Somit steigt der Anteil der Kinder, die in Familien aufwachsen, die typischerweise besonders stark auf Hilfen

• Mit stärkerer sozialstruktureller Belastung von Kreisen in Form von hohen Arbeitslosen- quoten und hohen Anteilen der Bevölkerung im SGB II-Leistungsbezug gehen tendenziell auch eine stärkere Inanspruchnahme [...] grund sind in den meisten Formen der Hil- fen zur Erziehung stärker vertreten; dies korrespondiert mit den oftmals sozialstrukturell stärker belasteten Lebenslagen von jungen Menschen mit Migrationshintergrund [...] Jahren starken Wirtschaftsphase der Anteil der von Armut betroffenen Kinder tendenziell zu- nimmt. Somit steigt der Anteil der Kinder, die in Familien aufwachsen, die typischerweise besonders stark auf Hilfen

• Mit stärkerer sozialstruktureller Belastung von Kreisen in Form von hohen Arbeitslosen- quoten und hohen Anteilen der Bevölkerung im SGB II-Leistungsbezug gehen tendenziell auch eine stärkere Inanspruchnahme [...] grund sind in den meisten Formen der Hil- fen zur Erziehung stärker vertreten; dies korrespondiert mit den oftmals sozialstrukturell stärker belasteten Lebenslagen von jungen Menschen mit Migrationshintergrund [...] Jahren starken Wirtschaftsphase der Anteil der von Armut betroffenen Kinder tendenziell zu- nimmt. Somit steigt der Anteil der Kinder, die in Familien aufwachsen, die typischerweise besonders stark auf Hilfen

Es gibt kaum geeignete Unterstützungs- und Beratungsangebote im Gemeinwesen Wie erklärt sich die stark steigende Nachfrage nach Plätzen in den Sondergruppen? (1) Auf Grund der genannten steigenden Nachfrage [...] n, Stressintervention und Stressbewältigung sowie zur psychischen Stabilisierung • Ressourcen-, stärken- und interessenbezogene Unterstützung • Psychische Stabilisierung und sozio-emotionales Lernen durch [...] versäumt oder zu selten in Betracht gezogen? Ein konzeptionelles Denken, Planen und Handeln. Eine Stärken-Perspektive. Die Einbindung der Person in die Konzeptentwicklung. Eine Zusammenarbeit mit Eltern

nd/Fruehe_Hilfen/STAERKE/Programm_STAERKER_nach_Corona/20220729Familiengruppenangebotemit_Link.pdf http://www.kvjs.de/fileadmin/dateien/jugend/Fruehe_Hilfen/STAERKE/Programm_STAERKER_nach_Corona/20220 [...] Exkurs: Landesprogramme STÄRKE und STÄRKER nach Corona Grundsätzlich liegt die Ausgestaltung der Familien- bildungsangebote vor Ort in kommunaler Verantwortung. Mit dem Programm STÄRKE unterstützt das Land [...] angesiedelten STÄRKE-Koordinie- renden, an die Träger, die an einer Förderung interessiert sind, sich wenden können. http://www.kvjs.de/fileadmin/dateien/jugend/Fruehe_Hilfen/STAERKE/Programm_STAERKER_nach_C

nd/Fruehe_Hilfen/STAERKE/Programm_STAERKER_nach_Corona/20220729Familiengruppenangebotemit_Link.pdf http://www.kvjs.de/fileadmin/dateien/jugend/Fruehe_Hilfen/STAERKE/Programm_STAERKER_nach_Corona/20220 [...] Exkurs: Landesprogramme STÄRKE und STÄRKER nach Corona Grundsätzlich liegt die Ausgestaltung der Familien- bildungsangebote vor Ort in kommunaler Verantwortung. Mit dem Programm STÄRKE unterstützt das Land [...] angesiedelten STÄRKE-Koordinie- renden, an die Träger, die an einer Förderung interessiert sind, sich wenden können. http://www.kvjs.de/fileadmin/dateien/jugend/Fruehe_Hilfen/STAERKE/Programm_STAERKER_nach_C