das Leistungsspektrum der Inklusions- und Integrationsfachdienste (IFD) und der Einheitlichen Ansprechstellen für Arbeitgeber (EAA) in Baden-Württemberg. Fallbeispiele geben Einblicke in die Praxis von IFD

Landkreistag Baden-Württemberg Städtetag Baden-Württemberg Kinderschutz bei Umwandlung von Erziehungsstellen in Pflegeverhält- nisse Sehr geehrte Damen und Herren, zuletzt wurden seitens der Praxis vermehrt [...] vermehrt Fragen bezüglich des Bestehens einer Kinder- schutzlücke bei der Umwandlung von Erziehungsstellen in Pflegeverhältnisse aufgeworfen. Wir haben das Anliegen geprüft und können Ihnen in Abstimmung [...] end wird deutlich, dass rechtlich keine Schutzlücke im Kinderschutz bei der Umwandlung von Erziehungsstellen in Pflegeverhältnisse besteht. Wir bitten um Kenntnisnahme, vielen Dank. Mit freundlichen Grüßen

Mehraufwand x 0,0039 = 0,062. Angenommener Stellenbedarf einer Gruppe: 2,0 Stellen x 0,062 = 0,124 Stellen. Stellen ins- gesamt mit Mehrbedarf = 2,12 Stellen. Dieser Mehrbedarf kann in geeigneter Weise [...] Halbtagsgruppe: 1,1 Stellen geteilt durch 4 Stunden täglicher Öffnungszeit = 0,275 Stellen/Std. Regelgruppe: 1,6 Stellen geteilt durch 6 Stunden täglicher Öffnungszeit = 0,267 Stellen/Std. b) Halbtagsgruppe [...] Regelgruppe Kindergarten: Halbtagsgruppe: 1,3 Stellen zu 4 Std. tgl. Öffnungszeit = 0,325 Stellen Regelgruppe: 1,8 Stellen zu 6 Std. tgl. Öffnungszeit = 0,300 Stellen b) Halbtagsgruppe (HT) mit Altersmischung

Aspekten des materiellen Rechts auseinander. 2. Strukturen Die wesentlichen Akteure im Feld der Adoptionsvermittlung sind die Adoptionsvermittlungsstellen der Jugendämter, Zentralen Adoptionsstellen der Lan [...] wonach die Adoptionsver- mittlungsstellen der Jugendämter die Aufgabenwahrnehmung für ihren jeweiligen Bereich si- cherzustellen haben, grundsätzlich bewährt. Insbesondere stellen sie eine Ortsnähe zu den [...] erstellt werden müssen. 2.2 Zentrale Adoptionsstellen der Landesjugendämter Ausgangslage: Zentrale Adoptionsstellen unterstützen die Adoptionsvermittlungsstellen in ihrem Zuständig- keitsbereich in ihrer

Aspekten des materiellen Rechts auseinander. 2. Strukturen Die wesentlichen Akteure im Feld der Adoptionsvermittlung sind die Adoptionsvermittlungsstellen der Jugendämter, Zentralen Adoptionsstellen der Lan [...] wonach die Adoptionsver- mittlungsstellen der Jugendämter die Aufgabenwahrnehmung für ihren jeweiligen Bereich si- cherzustellen haben, grundsätzlich bewährt. Insbesondere stellen sie eine Ortsnähe zu den [...] erstellt werden müssen. 2.2 Zentrale Adoptionsstellen der Landesjugendämter Ausgangslage: Zentrale Adoptionsstellen unterstützen die Adoptionsvermittlungsstellen in ihrem Zuständig- keitsbereich in ihrer

Mehraufwand x 0,0039 = 0,062. Angenommener Stellenbedarf einer Gruppe: 2,0 Stellen x 0,062 = 0,124 Stellen. Stellen ins- gesamt mit Mehrbedarf = 2,12 Stellen. Dieser Mehrbedarf kann in geeigneter Weise [...] Halbtagsgruppe: 1,1 Stellen geteilt durch 4 Stunden täglicher Öffnungszeit = 0,275 Stellen/Std. Regelgruppe: 1,6 Stellen geteilt durch 6 Stunden täglicher Öffnungszeit = 0,267 Stellen/Std. b) Halbtagsgruppe [...] Regelgruppe Kindergarten: Halbtagsgruppe: 1,3 Stellen zu 4 Std. tgl. Öffnungszeit = 0,325 Stellen Regelgruppe: 1,8 Stellen zu 6 Std. tgl. Öffnungszeit = 0,300 Stellen b) Halbtagsgruppe (HT) mit Altersmischung

Mehraufwand x 0,0039 = 0,062. Angenommener Stellenbedarf einer Gruppe: 2,0 Stellen x 0,062 = 0,124 Stellen. Stellen ins- gesamt mit Mehrbedarf = 2,12 Stellen. Dieser Mehrbedarf kann in geeigneter Weise [...] Halbtagsgruppe: 1,1 Stellen geteilt durch 4 Stunden täglicher Öffnungszeit = 0,275 Stellen/Std. Regelgruppe: 1,6 Stellen geteilt durch 6 Stunden täglicher Öffnungszeit = 0,267 Stellen/Std. b) Halbtagsgruppe [...] Regelgruppe Kindergarten: Halbtagsgruppe: 1,3 Stellen zu 4 Std. tgl. Öffnungszeit = 0,325 Stellen Regelgruppe: 1,8 Stellen zu 6 Std. tgl. Öffnungszeit = 0,300 Stellen b) Halbtagsgruppe (HT) mit Altersmischung

des freien Trägers Hauptamtliche Stellen(anteile) VK Geringfügig Beschäftigte & Honorarstellen
VK 1.2 Wie viele hauptamtliche Mitarbeiter, umgerechnet in Vollkraftstellen (VK, mindestens 50 Prozent einer [...] che Stellen (anteile)
VK Geringfügig Beschäftigte & Hono-rarstellen
VK Zeilen hinzufügen 2. Offene Kinder- und Jugendarbeit 2.1 Wie viele hauptamtliche Mitarbeiter, umgerechnet in Vollkraftstellen (VK) [...] Bei Jugendverbänden 3.2 Wie viele Stellenanteile der unter 3.1 angegebenen originären Stellen davon, umgerechnet in Vollkraftstellen (VK), wurden für die Tätigkeit in der Ganztagsbildung von Schülern eingesetzt

des freien Trägers Hauptamtliche Stellen(anteile) VK Geringfügig Beschäftigte & Honorarstellen
VK 1.2 Wie viele hauptamtliche Mitarbeiter, umgerechnet in Vollkraftstellen (VK, mindestens 50 Prozent einer [...] che Stellen (anteile)
VK Geringfügig Beschäftigte & Hono-rarstellen
VK Zeilen hinzufügen 2. Offene Kinder- und Jugendarbeit 2.1 Wie viele hauptamtliche Mitarbeiter, umgerechnet in Vollkraftstellen (VK) [...] Bei Jugendverbänden 3.2 Wie viele Stellenanteile der unter 3.1 angegebenen originären Stellen davon, umgerechnet in Vollkraftstellen (VK), wurden für die Tätigkeit in der Ganztagsbildung von Schülern eingesetzt

062 (16 Tage x 0,0039 = 0,062). Angenommener Stellenbedarf einer Gruppe: 2,0 Stellen x 0,062 = 0,124 Stellen. Stellen ins- gesamt mit Mehrbedarf = 2,12 Stellen. Die Schließzeit im Sinne der KiTaVO umfasst [...] 062 (16 Tage x 0,0039 = 0,062). Angenommener Stellenbedarf einer Gruppe: 2,0 Stellen x 0,062 = 0,124 Stellen. Stellen ins- gesamt mit Mehrbedarf = 2,12 Stellen. Die Schließzeit umfasst Tage, an denen die [...] hlüssel 1,90 Fachkraftstellen 1. Schritt: Abzug von 0,25 Stellen für die Verfügungszeit = 1,65 Stellen 2. Schritt: 8% herausrechnen (Prämisse: 1,65 Stellen entsprechen 108%) 1,65 Stellen / 108*8 = 0,12