fünfzehn Kindern, mit einem Verhältnis von einem Drittel Kinder mit Behinderung und zwei Drittel Kinder ohne Behinderung. Das Kindergartenteam betreut die Kinder ab dem dritten Lebensjahr. Kinder mit einer [...] Konzept unter einem Dach: die Schulkindergärten für Kinder mit Körperbehinderung und geis- tiger Behinderung sowie die Kindertagesstätte für Kinder ohne Behinderung. Die Kindergarten- gruppen bestehen aus zwölf [...] derzeit voll belegt und führt eine Warteliste. Im Kindergarten in Würtingen wurde 2013 eine Kinderkrippe eingerichtet. Die Kinderkrippe kann bis zu zehn Kinder aufnehmen und ist von 7:00 bis 16:00 Uhr geöffnet

ngberatung/ https://www.kvjs.de/jugend/kinder-und-jugendarbeit-jugendsozialarbeit/schulsozialarbeit/ https://www.kvjs.de/jugend/kinder-und-jugendarbeit-jugendsozialarbeit/schulsozialarbeit/ Informationen [...] bereits seit 2010 die Auswirkungen des demografischen Wandels für die Kinder- und Jugendhilfe in den Blick. Der aktuelle Bericht „Kinder- und Jugendhilfe im gesellschaftlichen Wandel – demografische Entwicklungen [...] hen Wandels als auch die Lebenslagen von Kindern, Jugendlichen und Familien in Baden- Württemberg. Beispielsweise werden die psychische Gesundheit von Kindern, die Erwerbstätigkeit von Eltern sowie die

ngberatung/ https://www.kvjs.de/jugend/kinder-und-jugendarbeit-jugendsozialarbeit/schulsozialarbeit/ https://www.kvjs.de/jugend/kinder-und-jugendarbeit-jugendsozialarbeit/schulsozialarbeit/ Informationen [...] Anne-Frank-Tag 2024 anmelden.“ 1.7. Das Zukunftspaket 2024 Förderprogramm Deutsche Kinder- und Jugendstiftung GmbH „Kinder und Jugendliche sind Expert:innen für ihre eigene Situation und ihre eigenen Bedürfnisse [...] ote 2024 für die Arbeitsfelder der Kinder- und Jugendarbeit/Jugendsozialarbeit! Hier finden Sie unser gesamtes Fortbildungsangebot 2024 für Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe! Online-Module (Fo

„Seite 3“: Auf „Seite 3“ werden folgende Hilfen erfasst: „III. Gemeinsame Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder nach § 19 SGB VIII“ und „IV. Im Jahr 2024 begonnene Inobhutnahmen nach § 42 SGB VIII“. Bitte [...] beendeten Hilfen (in „E8“) nach § 19 SGB VIII erfasst. Zusätzlich bitte die Anzahl der Mütter, der Väter und der Kinder nennen. • Anders als bei den bis hierhin erfassten Hilfearten, werden bei den Inobhutnahmen [...] „Vollzeitpflege § 33 Satz 2 SGB VIII“: Nach Satz 2 sind für besonders entwicklungsbeein- trächtigte Kinder und Jugendliche geeignete Formen der Familienpflege zu schaffen und aus- zubauen. (Hierunter können

sind, sind mit ihrer Bedeutung für die Kinder in die Hilfeplanung einzubeziehen. Nichteheliche Väter oder minderjährige Mütter bei- spielsweise können für Kinder eine wichtige Ressource sein. Und auch [...] Institut für Kinder- und Jugendhilfe (IKJ), 2020. 23 zu berücksichtigen. Nach dem Kinder- und Jugendstärkungsgesetz sollen auch die nicht-sorge- berechtigten Eltern(teile) und die Geschwisterkinder angemessen [...] werden. Die Beteiligung von Kindern und Jugendlichen leitet sich darüber hinaus aus den universellen Kin- derrechten ab. Die UN-Kinderrechtskonvention sichert allen Kindern und Jugendlichen das Recht zu

haltspunkte für eine Kindeswohlgefährdung des (nicht in der Einrichtung be- findlichen, also keine Garantenpflichten auslösenden) Geschwisterkindes be- kannt werden. Befindet sich das Kind dagegen in der E [...] wann dies der Fall ist. Beispiel: Im Kindergarten werden Anhaltspunkte beobachtet, die auf eine Kindeswohlgefährdung schließen lassen. Die Eltern melden nun das Kind ab. Mit der Abmeldung ist die Aufgabe [...] des Geschwister- kindes nicht nachgehen, da er in den Schutzauftrag nur insoweit einbezogen ist, als er Leistungserbringer, also zuständig für das in der Einrichtung befind- liche Kind ist. Strafbar ist

Bruder“ Die Kinderschutz-Zentren Empfehlungen: Kindgerechte Umgangsregelungen für Säuglinge und Kleinkinder bei stritti- gen Trennungen der Eltern Der Paritätische Baden-Württemberg Familie, Kinder, Migration [...] 04.2024 Trennbar? – wohl kaum. Frühe Hilfen und Kinderschutz Gerade das Merkmal der Freiwilligkeit grenzt die Frühen Hilfen vom intervenierenden Kinder- schutz ab. Dennoch macht die Praxis deutlich, dass [...] Wohl des Kindes abzeichnen. In diesen Situationen sind Sie als Fachkräfte der Frühen Hilfen gefordert, im Grenzbereich Ihres originären Auftrags, qualifiziert für den Schutz eines gefährdeten Kindes Sorge

zu den Entlas- sungen im Jahr 2011 (2.3). 1 Hierbei handelt es sich um ein Betreuungssetting für Kinder und Jugendliche, die im Laufe der Woche an unter- schiedlichen Tagen in unterschiedlicher Zusammensetzung [...] Tagesgruppe (§ 32 SGB VIII)“ wird die (klassische) Tagesgruppe, wie sie im Eckpunktepapier der Kommission Kinder- und Jugendhilfe beschrieben ist, verstanden. Der Betreuungsform „andere flexible teilstationäre [...] auch um ein Gruppenangebot mit einem festen zu betreuenden Personenkreis, die Anzahl der betreuten Kinder kann jedoch unter der Woche variieren. Bis- her werden diese Angebote oft als „flexible“ Tagesgruppen

zu den Entlas- sungen im Jahr 2011 (2.3). 1 Hierbei handelt es sich um ein Betreuungssetting für Kinder und Jugendliche, die im Laufe der Woche an unter- schiedlichen Tagen in unterschiedlicher Zusammensetzung [...] Tagesgruppe (§ 32 SGB VIII)“ wird die (klassische) Tagesgruppe, wie sie im Eckpunktepapier der Kommission Kinder- und Jugendhilfe beschrieben ist, verstanden. Der Betreuungsform „andere flexible teilstationäre [...] auch um ein Gruppenangebot mit einem festen zu betreuenden Personenkreis, die Anzahl der betreuten Kinder kann jedoch unter der Woche variieren. Bis- her werden diese Angebote oft als „flexible“ Tagesgruppen

sind, das man bestenfalls durch Transferleistungen der öffentlichen Hand (v.a. Grundsicherung, Kindergeld und Bafög bzw. Bundesausbildungsbeihilfe) etwas entschärfen kann. Oder aber, so denkt man, sind [...] Selbst einschlägig gebildete und wohlhabende Eltern stehen mit schulisch und beruf- lich glücklosen Kindern vor riesigen Problemen. Auf sich alleine gestellt, sind sie eben- so überfordert wie Familien mit [...] gemeinsam verkraften, auch Umwege und Durststrecken mit ihren Schützlingen durchstehen. Nicht nur die Kinder und Jugend- lichen aus wirtschaftlich, sozial und kultu rell schwachen Milieus sind deshalb angewie-