ccc) Nummer 1.3.3 wird wie folgt gefasst: „1.3.3 Bestimmung des Anteils an Gesamtkunststoffen, Fremdstoffen und Steinen 1.3.3.1 Bestimmung des Anteils an Gesamtkunststoffen nach § 2a Absatz 3 Satz 1 und 2 [...] Kunststoffmaterials ist nicht zulässig. 3.2.2 Farbe der Aufdrucke Für die Aufdrucke nach Nummer 3.2.3 ist ausschließlich die Farbe Grün, ähnlich RAL 6002, zu ver- wenden. 3.2.3 Aufdruck und Anordnung des Logos [...] die Be- stimmung einer Untersuchungsstelle nach Satz 1 gilt § 3 Absatz 8a und 8b entsprechend.“ 5. Nach § 3b wird folgender § 3c eingefügt: „§ 3c Schadstoff- und Fremdstoffminimierung (1) Die in § 1 Absatz

ccc) Nummer 1.3.3 wird wie folgt gefasst: „1.3.3 Bestimmung des Anteils an Gesamtkunststoffen, Fremdstoffen und Steinen 1.3.3.1 Bestimmung des Anteils an Gesamtkunststoffen nach § 2a Absatz 3 Satz 1 und 2 [...] Kunststoffmaterials ist nicht zulässig. 3.2.2 Farbe der Aufdrucke Für die Aufdrucke nach Nummer 3.2.3 ist ausschließlich die Farbe Grün, ähnlich RAL 6002, zu ver- wenden. 3.2.3 Aufdruck und Anordnung des Logos [...] die Be- stimmung einer Untersuchungsstelle nach Satz 1 gilt § 3 Absatz 8a und 8b entsprechend.“ 5. Nach § 3b wird folgender § 3c eingefügt: „§ 3c Schadstoff- und Fremdstoffminimierung (1) Die in § 1 Absatz

,8 3 ,0 2 ,7 3 ,4 2 ,5 2 ,8 3 ,2 2 ,6 3 ,2 4 ,0 3 ,8 3 ,6 3 ,7 2 ,2 2 ,4 2 ,8 3 ,4 1 ,8 2 ,9 4 ,4 2 ,7 3 ,3 3 ,2 2 ,4 3 ,5 2 ,0 2 ,5 3 ,1 3 ,5 3 ,6 2 ,8 3 ,1 2 ,3 3 ,6 4 ,1 3 ,6 2 ,2 3 ,1 3 ,2 3 ,3 4 [...] 2014 0 ,4 0 ,3 0 ,3 0 ,5 0 ,5 0 ,4 0 ,3 0 ,3 0 ,3 0 ,5 0 ,8 0 ,4 0 ,2 0 ,7 0 ,4 0 ,3 0 ,2 0 ,1 0 ,7 0 ,3 0 ,3 0 ,6 0 ,3 0 ,4 0 ,3 0 ,3 0 ,5 0 ,2 0 ,3 0 ,2 0 ,2 0 ,3 0 ,3 0 ,7 0 ,8 0 ,2 0 ,3 0 ,2 0 ,6 0 [...] 2014 0 ,2 9 0 ,1 9 0 ,2 3 0 ,2 8 0 ,2 1 0 ,3 1 0 ,3 3 0 ,1 9 0 ,3 7 0 ,3 4 0 ,2 1 0 ,3 3 0 ,4 4 0 ,0 9 0 ,3 0 0 ,1 5 0 ,1 8 0 ,2 7 0 ,2 5 0 ,3 2 0 ,1 5 0 ,3 5 0 ,2 2 0 ,2 0 0 ,4 2 0 ,3 1 0 ,2 2 0 ,2 1 0 ,2

,8 3 ,0 2 ,7 3 ,4 2 ,5 2 ,8 3 ,2 2 ,6 3 ,2 4 ,0 3 ,8 3 ,6 3 ,7 2 ,2 2 ,4 2 ,8 3 ,4 1 ,8 2 ,9 4 ,4 2 ,7 3 ,3 3 ,2 2 ,4 3 ,5 2 ,0 2 ,5 3 ,1 3 ,5 3 ,6 2 ,8 3 ,1 2 ,3 3 ,6 4 ,1 3 ,6 2 ,2 3 ,1 3 ,2 3 ,3 4 [...] 2014 0 ,4 0 ,3 0 ,3 0 ,5 0 ,5 0 ,4 0 ,3 0 ,3 0 ,3 0 ,5 0 ,8 0 ,4 0 ,2 0 ,7 0 ,4 0 ,3 0 ,2 0 ,1 0 ,7 0 ,3 0 ,3 0 ,6 0 ,3 0 ,4 0 ,3 0 ,3 0 ,5 0 ,2 0 ,3 0 ,2 0 ,2 0 ,3 0 ,3 0 ,7 0 ,8 0 ,2 0 ,3 0 ,2 0 ,6 0 [...] 2014 0 ,2 9 0 ,1 9 0 ,2 3 0 ,2 8 0 ,2 1 0 ,3 1 0 ,3 3 0 ,1 9 0 ,3 7 0 ,3 4 0 ,2 1 0 ,3 3 0 ,4 4 0 ,0 9 0 ,3 0 0 ,1 5 0 ,1 8 0 ,2 7 0 ,2 5 0 ,3 2 0 ,1 5 0 ,3 5 0 ,2 2 0 ,2 0 0 ,4 2 0 ,3 1 0 ,2 2 0 ,2 1 0 ,2

Jugendein- wohner MJ. HLU-Emp- fänger Alleinerzogene Gewichtet Orange 3,6 3,4 3,3 3,2 Grün 4,3 3,8 4,1 3,9 Gelb 3,8 6,0 4,7 5,6 Rot 3,8 2,3 3,4 2,8 Teammindestgröße beachten, daher Entscheidung für Abb. 6: [...] 124 5.3.3 Merkmalsbezogene Eingabehinweise 128 5.3.3.1 Merkmal 1 (Hilfen zur Erziehung) 128 5.3.3.2 Merkmal 2 (Eingliederungshilfe für seelisch behinderte Kinder und Jugendliche) 130 5.3.3.3 Merkmal 3 (I [...] Jugendein- wohner Mj. HLU-Emp- fänger Alleinerzogene Gewichtet Orange 3,6 3,4 3,3 3,1 Grün 4,3 3,8 4,1 3,8 Gelb 4,5 6,5 5,3 6,4 Rot 3,1 1,8 2,8 2,2 Alternative 2 (Michelbach/Bilz und Rosengarten zu Planungsraum

(Nord/Süd/Ost) PKD KID FD RüBe Freie Träger (stati- onäre Einrichtun- gen) 8 2 2 3 4 3/4/1 2 ehemalige Mitarbeite- rinnen 3 Leitungskräfte (LT) 1 Fachkraft (FK) im Gruppendienst Die Ergebnisse dieser Evaluation [...] durch Rückführung geplant umgesetzt 7 3 Fälle unter 12 Mo- nate 2 Fälle unter 21 Mo- nate 2 Fälle später als nach 3 Jahren Rückführung unge- plant/vorzeitig um- gesetzt 3 1 Fall nach 6 Mona- ten 1 Fall nach [...] lfe. München: Deutsches Jugendinstitut e.V.: S. 614-667 3 LWL-Landesjugendamtes Westfalen2 sowie die Ergebnisse der Evaluation dieses Projekts3. Zur Umsetzung dieser Ziele fanden im Zeitraum März 2017

(Nord/Süd/Ost) PKD KID FD RüBe Freie Träger (stati- onäre Einrichtun- gen) 8 2 2 3 4 3/4/1 2 ehemalige Mitarbeite- rinnen 3 Leitungskräfte (LT) 1 Fachkraft (FK) im Gruppendienst Die Ergebnisse dieser Evaluation [...] durch Rückführung geplant umgesetzt 7 3 Fälle unter 12 Mo- nate 2 Fälle unter 21 Mo- nate 2 Fälle später als nach 3 Jahren Rückführung unge- plant/vorzeitig um- gesetzt 3 1 Fall nach 6 Mona- ten 1 Fall nach [...] lfe. München: Deutsches Jugendinstitut e.V.: S. 614-667 3 LWL-Landesjugendamtes Westfalen2 sowie die Ergebnisse der Evaluation dieses Projekts3. Zur Umsetzung dieser Ziele fanden im Zeitraum März 2017

Schwerpunkte 5.3 Die Sicht der Experten 5.3.2 Mitarbeitergewinnung und Herausforderungen für die Stellenbesetzung 5.3.3 Einschätzung und Beurteilung der gegenwärtigen Hochschulausbildung 5.3.4 Finanzielle [...] Altenpflege – Überblick und kritische Betrachtung 3.2 „Alter(n)“ als demografiesensible kommunale Gestaltungsaufgabe 3.2.1 Exkurs – Kommunale Altenberichterstattung 3.3 Pflege als Teil der gesundheitlichen Versorgung [...] n für die Stellenbesetzung ................... 96 5.3.3 Einschätzung und Beurteilung der gegenwärtigen Hochschulausbildung ................ 100 5.3.4 Finanzielle Rahmenbedingungen ....................

Regelgruppe Über 8 Jahre 3 bis 8 Jahre 2 bis 3 Jahre 1 bis 2 Jahre Unter 1 Jahr Über 8 Jahre 3 bis 8 Jahre 2 bis 3 Jahre 1 bis 2 Jahre Unter 1 Jahr Über 8 Jahre 3 bis 8 Jahre 2 bis 3 Jahre 1 bis 2 Jahre Unter [...] internationalen Recherche 4.3 Zu einigen wichtigen Besonderheiten der untersuchten Länder 4.3.1 Zu Kalifornien (USA) 4.3.2 Zu Großbritannien 4.3.3 Zu British Columbia (Kanada) 4.3.4 Zu Schweden 4.4 Gemeinsamkeiten [...] Zusammenarbeit 34 3. Zur biografischen Analyse (dritter Forschungsschwerpunkt) 35 3.1 Ausgangspunkt: Familiäre Problemlage 35 3.2 Erste diagnostische Untersuchungen und Annahmen 36 3.3 Zunahme an sogenannten

Regelgruppe Über 8 Jahre 3 bis 8 Jahre 2 bis 3 Jahre 1 bis 2 Jahre Unter 1 Jahr Über 8 Jahre 3 bis 8 Jahre 2 bis 3 Jahre 1 bis 2 Jahre Unter 1 Jahr Über 8 Jahre 3 bis 8 Jahre 2 bis 3 Jahre 1 bis 2 Jahre Unter [...] internationalen Recherche 4.3 Zu einigen wichtigen Besonderheiten der untersuchten Länder 4.3.1 Zu Kalifornien (USA) 4.3.2 Zu Großbritannien 4.3.3 Zu British Columbia (Kanada) 4.3.4 Zu Schweden 4.4 Gemeinsamkeiten [...] Zusammenarbeit 34 3. Zur biografischen Analyse (dritter Forschungsschwerpunkt) 35 3.1 Ausgangspunkt: Familiäre Problemlage 35 3.2 Erste diagnostische Untersuchungen und Annahmen 36 3.3 Zunahme an sogenannten