immer wieder individuelle Fragen auf, die sich anhand der Fachliteratur nicht so einfach beantworten lassen. Dann ist es gut, wenn man sich an Fachleute wenden kann. Sei es im persönlichen Gespräch oder auf [...] warten neue und vielfältige Aufgaben. SICH EINRICHTEN Beschaffen Sie sich Fach literatur und Infomaterial Eine Grundausstattung an Fach literatur besteht aus: ■ Sozialgesetzbuch IX (SGB IX) ■ Schwerbehinde [...] Ihres zuständigen Integrationsamts → bih.de/integrationsaemter > kontakt ■ Fachlexikon ABC Behinderung & Beruf (→ bih.de > Fachlexikon) ■ → bmas.de ■ → rehadat.de Lernen Sie die Mitarbeiter mit Behinderung kennen

in ein Fachpfl e- geheim ebenso wie der Neubau eines Fachpfl egeheims oder die Abtrennung ei- ner Fachpfl egeabteilung im Pfl egeheim vor Ort oder die konzeptionelle Einbeziehung einer Fachpfl egeabteilung [...] binnendifferenzierten Bereichen sollte es gelingen, eine fachlich untermauerte und ausreichende Gesamtvergütung zu verein- baren. 3.2 Fachpfl egeheime Fachpfl egeheime sind in Baden-Württem- berg seit Bestehen [...] aus Haus- haltsmitteln des Verbandes. Im Fachpfl egeheim ist die behinderungs- spezifi sche Betreuung durch entspre- chendes Fachpersonal sichergestellt. Das Fachpfl egeheim ist eine eigenständige Einrichtung

log/UMA-Eckpunkte_4.pdf 98 KVJS Analyse Fachkräftemangel und -bedarf 4. Fachkräftemangel sowie -bedarf in der Kinder- und Jugendhilfe Das Thema Fachkräftemangel findet bereits seit einiger Zeit Aufmerksamkeit [...] ebenfalls den Fachkräftemangel. Die Konkurrenz um Fachkräfte wird in allen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereichen massiv steigen. Fraglich ist bis hierhin jedoch, wie der Bedarf an Fachkräften in der [...] wirken auf den zukünftigen Fachkräftebedarf Der Fachkräftebedarf in der Kinder- und Jugendhilfe ist durch eine Vielzahl an Faktoren beeinflusst. So kann beim zukünftigen Fachkraftbedarf zunächst der Ersatzbedarf

„allgemeine Assistenz“ wird eine Fachkraft-Quote von mindestens 40 Prozent bis maximal 60 Prozent vorgesehen. Die Fachkraft-Quote kann je Assistenzgrad variieren. Die Fachkraftquote hängt davon ab, wie hoch der [...] „häusliches Leben“ wird eine Fachkraft-Quote von mindestens 40 Prozent bis maximal 60 Prozent vorgesehen. Die Fachkraft-Quote kann je Assistenzgrad variieren. Die Fachkraftquote hängt davon ab, wie hoch der [...] aket „Freizeit“ wird eine Fachkraft-Quote von mindestens 30 Prozent bis maximal 60 Prozent vorgesehen. Die Fachkraft-Quote kann je Assistenzgrad variieren. Die Fachkraftquote hängt davon ab, wie hoch der

individualisiert umzusetzen, ergänzt durch zielgruppenspezifische Fachkonzepte und multiprofessionelle Ansätze, insbesondere mit fachärztlich- beziehungsweise klinisch-psychiatrischer Anbindung. Eine langfristige [...] Practice-Kriterien 1. Ausgangslage Das Fazit des KVJS-Forschungsvorhabens „Menschen mit geistiger oder mehrfacher Behinderung und sogenannten herausfordernden Verhaltensweisen in Einrichtungen der Behindertenhilfe [...] hilfe in Baden-Württemberg“ besteht aus einem 10-Punkte-Programm, das als fachlich-inhaltliche Empfehlung dient und einen personenzentrierten Planungsrahmen für die Leistungserbringung bietet. Der Hauptfokus

gewohnt finden Sie in dieser Ausgabe eine Zusammenstellung interessanter Artikel, fach- relevanter Fortbildungen, Fachtagungen als auch interner und externer Veranstaltungen. Das aktuelle Schwerpunktthema [...] Hilfen BW 17. - 18.04.2024 Herausfordernde und motivierende Gespräche führen – Für Ge- sundheitsfachkräfte Sie als Fachkräfte in der gesundheitsorientierten Familienbegleitung treffen in Ihrem Alltag auf zahlreiche [...] gestal- ten Qualitätsentwicklung Kinderschutz: Dokumentation des Fachgespräch Kinderschutz 2023 Lernplattform Frühe Hilfen für Gesundheitsfachkräfte Qualitätsrahmen Frühe Hilfen 2.0 Deutscher Kita-Preis 2024:

erfahrene Fachkraft“ zur „Einschätzung des Gefähr- dungsrisikos“ hinzu zu ziehen und bei den Erziehungsberechtigten auf die Inanspruchnahme von Hilfen hinzuwirken. Sehen sich die Träger und Fachkräfte der [...] dortige Ziffer 8 „Zusammen- wirken mehrerer Fachkräfte bei der Einschätzung des Gefährdungsrisikos“. Dabei wird auch auf maßgebliche externe Institutionen/Fachkräfte hingewiesen, die herangezogen werden können [...] über entsprechend erfahrene Fachkräfte verfügt. Außerdem findet sich dort der Hinweis, dass von Trägern und Einrichtungen, die selbst über keine insoweit erfahrene Fachkraft verfügen und keine Verbindung

log/UMA-Eckpunkte_4.pdf 98 KVJS Analyse Fachkräftemangel und -bedarf 4. Fachkräftemangel sowie -bedarf in der Kinder- und Jugendhilfe Das Thema Fachkräftemangel findet bereits seit einiger Zeit Aufmerksamkeit [...] ebenfalls den Fachkräftemangel. Die Konkurrenz um Fachkräfte wird in allen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereichen massiv steigen. Fraglich ist bis hierhin jedoch, wie der Bedarf an Fachkräften in der [...] wirken auf den zukünftigen Fachkräftebedarf Der Fachkräftebedarf in der Kinder- und Jugendhilfe ist durch eine Vielzahl an Faktoren beeinflusst. So kann beim zukünftigen Fachkraftbedarf zunächst der Ersatzbedarf

log/UMA-Eckpunkte_4.pdf 98 KVJS Analyse Fachkräftemangel und -bedarf 4. Fachkräftemangel sowie -bedarf in der Kinder- und Jugendhilfe Das Thema Fachkräftemangel findet bereits seit einiger Zeit Aufmerksamkeit [...] ebenfalls den Fachkräftemangel. Die Konkurrenz um Fachkräfte wird in allen gesellschaftlichen und wirtschaftlichen Bereichen massiv steigen. Fraglich ist bis hierhin jedoch, wie der Bedarf an Fachkräften in der [...] wirken auf den zukünftigen Fachkräftebedarf Der Fachkräftebedarf in der Kinder- und Jugendhilfe ist durch eine Vielzahl an Faktoren beeinflusst. So kann beim zukünftigen Fachkraftbedarf zunächst der Ersatzbedarf

ihm erstmal ein bisschen bearbeitet. Er wollte einfach eine Frau. Wir haben gesagt, das ist nicht so einfach, eine Frau ist kein Gegenstand. Das einfach erklären, wenn eine nicht möchte, dann heißt es [...] verbessern. KVJS Fokus 44 Interview Fachdienst Taubblindenarbeit 12. Interview Fachdienst Taubblindenarbeit Paulinenpflege Winnenden Frau Andrä hat den Fachdienst „Taubblindenarbeit“ an der Paulinenpflege [...] weniger vermuten.“* https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/schularten/sonderpaedagogische-bildung/soepaed_dienste https://www.schule-bw.de/faecher-und-schularten/schularten/sonderpaedagogisch