Ausnahmsweise kann die fachliche Anleitung und Ausbildung mit Zustimmung der Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (Direkteinstieg Kita) auch einer anderen geeigneten Fachkraft übertragen werden [...] die Aufnahme in die Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (Direkteinstieg Kita) sind 1. das Abschlusszeugnis der Hauptschule oder des Berufseinstiegsjahres, wobei im Fach Deutsch mindestens [...] Gleichzeitig bedeutet dies auch einen zusätzlichen Bedarf an gut ausgebildeten pädagogischen Fachkräften. Die Betreuungsquote der Kinder unter 3 Jahren lag zum Stichtag 1. März 2021 in Baden-Württem-

Ausnahmsweise kann die fachliche Anleitung und Ausbildung mit Zustimmung der Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (Direkteinstieg Kita) auch einer anderen geeigneten Fachkraft übertragen werden [...] die Aufnahme in die Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (Direkteinstieg Kita) sind 1. das Abschlusszeugnis der Hauptschule oder des Berufseinstiegsjahres, wobei im Fach Deutsch mindestens [...] Gleichzeitig bedeutet dies auch einen zusätzlichen Bedarf an gut ausgebildeten pädagogischen Fachkräften. Die Betreuungsquote der Kinder unter 3 Jahren lag zum Stichtag 1. März 2021 in Baden-Württem-

Ausnahmsweise kann die fachliche Anleitung und Ausbildung mit Zustimmung der Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (Direkteinstieg Kita) auch einer anderen geeigneten Fachkraft übertragen werden [...] die Aufnahme in die Berufsfachschule für sozialpädagogische Assistenz (Direkteinstieg Kita) sind 1. das Abschlusszeugnis der Hauptschule oder des Berufseinstiegsjahres, wobei im Fach Deutsch mindestens [...] Gleichzeitig bedeutet dies auch einen zusätzlichen Bedarf an gut ausgebildeten pädagogischen Fachkräften. Die Betreuungsquote der Kinder unter 3 Jahren lag zum Stichtag 1. März 2021 in Baden-Württem-

Entscheidung, durch welche Fach- dienste die Aufgaben der §§ 53, 53a Abs. 2 und 57 SGB VIII übernommen werden und wie die Kooperation zwischen diesen Fachkräften und den Fachkräften aus der Amtsvormund- schaft [...] Zusammenführung von Kindern/Jugendlichen mit ihnen durch die Fachkräfte aus dem Fachdienst Vormundschaften erfolgen können, basierend auf ihrer fachlichen Expertise und der Kenntnisse der Bedürfnisse der Kind [...] die fachliche Zusammenarbeit näher vereinbaren. Bildung von Koordinierungsstellen Denkbar ist die Schaffung einer Koordinierungsstelle zwischen den beteiligten Fachdiensten. So kann die fachliche Expertise

Entscheidung, durch welche Fach- dienste die Aufgaben der §§ 53, 53a Abs. 2 und 57 SGB VIII übernommen werden und wie die Kooperation zwischen diesen Fachkräften und den Fachkräften aus der Amtsvormund- schaft [...] Zusammenführung von Kindern/Jugendlichen mit ihnen durch die Fachkräfte aus dem Fachdienst Vormundschaften erfolgen können, basierend auf ihrer fachlichen Expertise und der Kenntnisse der Bedürfnisse der Kind [...] die fachliche Zusammenarbeit näher vereinbaren. Bildung von Koordinierungsstellen Denkbar ist die Schaffung einer Koordinierungsstelle zwischen den beteiligten Fachdiensten. So kann die fachliche Expertise

manifestieren • zeitliche und emotionale Entlastung von Fachkräften der Kin- dertagesbetreuung • Unterstützung der Netzwerkbildung von Familien und Fach- kräften durch Einbindung des Angebotes in sozialräumliche [...] zu unterstützen, beraten die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter des heilpä- dagogischen Fachdienstes Eltern, Fachkräfte in Kindertageseinrichtun- gen, sowie deren Träger beim Umgang mit Kindern im Alter von [...] Freiburg Maßnahmenbeschreibung: Das Elterncafé wird durch geschulte, fachkompetente und erfah- rene Hebammen oder Pflegefachpersonen auch in Zusammen- arbeit mit Mitarbeitenden des Kompetenzzentrums Frühe

B. Fachstellen Prävention“ im AGJ Fachverband, sowie ( oft in Kombination ) aufsuchende Sozialarbeit in den ordnungsrechtlichen Unterkünften mit seperaten Beauftragungen. Die Fachberatungsstellen der [...] 2025 Folie 25: Die Fachstelle Wohnungsnot Ostfildern Folie 26: Aufgaben der Fachstelle Wohnungsnot bei drohendem Wohnungsverlust (Ziel: Wohnungserhalt) Folie 27: Aufgaben der Fachstelle Wohnungsnot bei [...] Fachtag Wohnungsnotfallhilfe Baden-Württemberg 10 Jahre Fachkonzept am 01.10.2024 in Stuttgart Forum Ordnungsrecht 2.0 3 178.145 35.905 372.060 76.510 439.465 92.675 - 50.000 100.000 150.000 200.000 250

Interessen8. Ein Fachleistungsstundenmodell wäre hier nicht geeignet, weil es der Fachlichkeit der Pflege und nicht der Fachlichkeit der Eingliederungshilfe bedarf. Fachleistungsstunden aus der Pflegeversiche- [...] ogischen Fachkraft, t3 ............. 38 Abbildung 14: Netzwerkarbeit im Standort Karlsruhe, Fachkraft 1 ..................... 39 Abbildung 15: Netzwerkarbeit im Standort Karlsruhe, Fachkraft 2 ....... [...] sozialpädagogische Fachkräfte, t1 Abbildung 12: Tätigkeitsprofil sozialpädagogische Fachkräfte, t2 38 Teilhabe am Arbeitsleben Abbildung 13: Tätigkeitsprofil einer sozialpädagogischen Fachkraft, t3 Die Täti

Interessen8. Ein Fachleistungsstundenmodell wäre hier nicht geeignet, weil es der Fachlichkeit der Pflege und nicht der Fachlichkeit der Eingliederungshilfe bedarf. Fachleistungsstunden aus der Pflegeversiche- [...] ogischen Fachkraft, t3 ............. 38 Abbildung 14: Netzwerkarbeit im Standort Karlsruhe, Fachkraft 1 ..................... 39 Abbildung 15: Netzwerkarbeit im Standort Karlsruhe, Fachkraft 2 ....... [...] sozialpädagogische Fachkräfte, t1 Abbildung 12: Tätigkeitsprofil sozialpädagogische Fachkräfte, t2 38 Teilhabe am Arbeitsleben Abbildung 13: Tätigkeitsprofil einer sozialpädagogischen Fachkraft, t3 Die Täti

sowohl die Fachöffentlichkeit als auch die Gesellschaftsöffentlichkeit ansprechen (Fachvorträge/Seminare/Infoveranstaltungen) b. Beratung von Fachkräften und Familien, Supervision von Fachkräften sowie Pflege- [...] Adoptiveltern, Lehrer, Fachkräfte Jugendhilfe, Eingliederungshilfe • Einzelberatungen: Pflege- & Adoptiveltern, leibliche Eltern, betroffene Jugendliche, Fachkräfte • Supervisionen/Fachberatungen: Pflege- & Ad [...] Beratung und Begleitung von Betroffenen, Angehörigen und Fachkräften - Telefonberatungen - Supervisionen von Pflege- und Adoptiveltern sowie Fachteams - Vorträge / Seminare 6 - Informationen und Beratungen