darüber ver- schaffen kann, ob durch die mit den Erziehungsberechtigten vereinbarten Hilfen der Kindeswohlgefährdung begegnet werden kann. Die Eltern bzw. das Kind werden bei der Beratung über die Einschätzung

Verteilverfahren Ersteinschätzungen nach § 42a Abs. 2 Satz 1 Nr. 1 bis 4 SGB VIII vorzunehmen (Kindeswohlgefährdung, Aufent- halt einer verwandten Person, gemeinsame Inobhutnahme mit Geschwistern, Gesundheits-

Verteilverfahren Ersteinschätzungen nach § 42a Abs. 2 Satz 1 Nr. 1 bis 4 SGB VIII vorzunehmen (Kindeswohlgefährdung, Aufent- halt einer verwandten Person, gemeinsame Inobhutnahme mit Geschwistern, Gesundheits-

Verteilverfahren Ersteinschätzungen nach § 42a Abs. 2 Satz 1 Nr. 1 bis 4 SGB VIII vorzunehmen (Kindeswohlgefährdung, Aufent- halt einer verwandten Person, gemeinsame Inobhutnahme mit Geschwistern, Gesundheits-

Beispiel: Neubeginn und Beendigung von Betreuungsverhältnissen Anhaltspunkte, die auf eine Kindeswohlgefährdung hinweisen schwerwiegende / ansteckende Krankheiten beim Tagespflegekind und in der Familie [...] Beispiel: Neubeginn und Beendigung von Betreuungsverhältnissen Anhaltspunkte, die auf eine Kindeswohlgefährdung hinweisen schwerwiegende / ansteckende Krankheiten beim Tagespflegekind und in der Familie [...] Träger über wichtige Ereignisse in Kenntnis zu set- zen (wie zum Beispiel Anhaltspunkte einer Kindeswohlgefährdung, Unfälle während der Be- treuungszeit...) die Erlaubnis (im Original) ist an das Jugendamt

t, und die Schnittstelle zu intensiveren Hilfen und zum professionellen Handeln bei einer Kindeswohlgefährdung ist präzise definiert. Zur Qualitätssicherung sollte ihr Einsatz fachlich begleitet und k

t, und die Schnittstelle zu intensiveren Hilfen und zum professionellen Handeln bei einer Kindeswohlgefährdung ist präzise definiert. Zur Qualitätssicherung sollte ihr Einsatz fachlich begleitet und k

it 18 4. Hilfen zur Erziehung und Schule 18 5. Kooperation von Schule und Jugendhilfe bei Kindeswohlgefährdung 19 Mitglieder der Arbeitsgruppe Jugendhilfe und Schule 21 3 Jugendhilfe und Schule effektiv [...] Gespräch von Schule, Eltern und Jugend- amt zu suchen. Wenn gewichtige Anhaltspunkte für eine Kindeswohlgefährdung gegeben sind, sollte unter Einbeziehung der Eltern – so- weit nicht dadurch der Schutz des [...] alarbeit 4. Hilfen zur Erziehung und Schule 5. Kooperation von Schule und Jugendhilfe bei Kindeswohlgefährdung Mitglieder der Arbeitsgruppe Jugendhilfe und Schule

von Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen und erweitern den Interventionsspielraum bei Kindeswohlgefährdung innerhalb von Einrichtungen für Kin- der und Jugendliche. Die Änderungen beinhalten im Einzelnen:

Stuttgart – Jugendamt Gemeinsamer Kinderschutzfachtag für Jugendämter und Familiengerichte – Kindeswohlgefährdung durch Häusliche Gewalt Zwölfter gemeinsamer Fachtag mit dem Ministeriums der Justiz und für