oder Ganztagsschule • die Förderung von Bildungsmaßnah- men wie zum Beispiel VHS-Kurse, Mu- sikunterricht und so weiter. • die Förderung von Begabung und Inte- ressen • die Förderung eines entwicklungsver- [...] ung. Dies kann insbesondere zur Förderung ei- nes stabilen Bindungsaufbaus zwischen Kind und Pflegeperson erforderlich sein. Der Rechtsanspruch des Kindes auf Förderung in Tageseinrichtun- 52 Bei den Kosten [...] Bedarf an Förderung durch die Pflegeperson ist zu berücksich- tigen. Hierunter fallen zum Beispiel Umgang mit herausforderndem Verhalten, Selbst- und Fremdgefährdung, überdurchschnittli- che Förderung bei der

oder Ganztagsschule • die Förderung von Bildungsmaßnah- men wie zum Beispiel VHS-Kurse, Mu- sikunterricht und so weiter. • die Förderung von Begabung und Inte- ressen • die Förderung eines entwicklungsver- [...] ung. Dies kann insbesondere zur Förderung ei- nes stabilen Bindungsaufbaus zwischen Kind und Pflegeperson erforderlich sein. Der Rechtsanspruch des Kindes auf Förderung in Tageseinrichtun- 52 Bei den Kosten [...] Bedarf an Förderung durch die Pflegeperson ist zu berücksich- tigen. Hierunter fallen zum Beispiel Umgang mit herausforderndem Verhalten, Selbst- und Fremdgefährdung, überdurchschnittli- che Förderung bei der

Soziales für die Förderung von sozialpsychiatrischen Diensten (VwV-SpDi) vom 09. September 2015. Absatz 4.2. 2 Verwaltungsvorschrift des Ministeriums für Arbeit und Soziales für die Förderung von sozialps [...] gestellt, davon 84.610 in Baden-Württemberg. Die Antragsteller kamen vor allem aus den drei Ländern Syrien, Afghanistan und Irak. Unter den Antragstellern im Jahr 2016 waren 66 Prozent männlich und 34 Prozent [...] Beschäftigung 49 6.1 Allgemeiner Arbeitsmarkt 50 6.2 Werkstätten 55 6.3 Tagesstrukturierung und Förderung 71 6.4 Seniorenbetreuung 83 6.5 Persönliches Budget 84 6.6 Ausblick und Handlungsempfehlungen 85

einfließen. Der einmal gestellte Antrag kann nicht zurückgenommen werden (§ 2 Abs. 2 AdWirkG). Damit wird ver- hindert, dass Antragssteller durch die Rücknahme ihres Antrags einen ablehnenden Beschluss vermeiden [...] ngs- und Kostenverordnung (AdVermiStAnKoV) geregelt. Der in § 1 enthaltene Anforderungs- katalog zählt die vom Antragssteller beizubringenden Unterlagen und Dokumente auf. Für die Zulassung als Auslan [...] eines Adoptionsverfahrens zu infor- mieren und über das Antragsrecht zu belehren. Das Familiengericht hat, sobald das Jugendamt den ausdrücklichen Antrag gestellt hat, diesem die Stellung eines Verfah- ren

einfließen. Der einmal gestellte Antrag kann nicht zurückgenommen werden (§ 2 Abs. 2 AdWirkG). Damit wird ver- hindert, dass Antragssteller durch die Rücknahme ihres Antrags einen ablehnenden Beschluss vermeiden [...] ngs- und Kostenverordnung (AdVermiStAnKoV) geregelt. Der in § 1 enthaltene Anforderungs- katalog zählt die vom Antragssteller beizubringenden Unterlagen und Dokumente auf. Für die Zulassung als Auslan [...] eines Adoptionsverfahrens zu infor- mieren und über das Antragsrecht zu belehren. Das Familiengericht hat, sobald das Jugendamt den ausdrücklichen Antrag gestellt hat, diesem die Stellung eines Verfah- ren

nochmals deutlich verstärkt und be- schleunigt. Ergänzend zu den regelmäßigen Analysen zur Jugendsozialarbeit an öffentlichen Schulen unter- suchte das KVJS-Landesjugendamt die Erfahrungen der Fachkräfte [...] /DritterZwischenbericht_0821_print.pdf Bollig, C. (2020). Digitalisierung in der Mobilen Jugend(-sozial-)arbeit – im Spannungsfeld zwischen Professionalisierung und (Alltags-)Pragmatismus. In N. Kutscher [...] in Baden-Württemberg. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (Hrsg.). (2020). Förderung der Ju- gendsozialarbeit an öffentlichen Schulen. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden

nochmals deutlich verstärkt und be- schleunigt. Ergänzend zu den regelmäßigen Analysen zur Jugendsozialarbeit an öffentlichen Schulen unter- suchte das KVJS-Landesjugendamt die Erfahrungen der Fachkräfte [...] /DritterZwischenbericht_0821_print.pdf Bollig, C. (2020). Digitalisierung in der Mobilen Jugend(-sozial-)arbeit – im Spannungsfeld zwischen Professionalisierung und (Alltags-)Pragmatismus. In N. Kutscher [...] in Baden-Württemberg. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (Hrsg.). (2020). Förderung der Ju- gendsozialarbeit an öffentlichen Schulen. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden

nochmals deutlich verstärkt und be- schleunigt. Ergänzend zu den regelmäßigen Analysen zur Jugendsozialarbeit an öffentlichen Schulen unter- suchte das KVJS-Landesjugendamt die Erfahrungen der Fachkräfte [...] /DritterZwischenbericht_0821_print.pdf Bollig, C. (2020). Digitalisierung in der Mobilen Jugend(-sozial-)arbeit – im Spannungsfeld zwischen Professionalisierung und (Alltags-)Pragmatismus. In N. Kutscher [...] in Baden-Württemberg. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (Hrsg.). (2020). Förderung der Ju- gendsozialarbeit an öffentlichen Schulen. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden

nochmals deutlich verstärkt und be- schleunigt. Ergänzend zu den regelmäßigen Analysen zur Jugendsozialarbeit an öffentlichen Schulen unter- suchte das KVJS-Landesjugendamt die Erfahrungen der Fachkräfte [...] /DritterZwischenbericht_0821_print.pdf Bollig, C. (2020). Digitalisierung in der Mobilen Jugend(-sozial-)arbeit – im Spannungsfeld zwischen Professionalisierung und (Alltags-)Pragmatismus. In N. Kutscher [...] in Baden-Württemberg. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (Hrsg.). (2020). Förderung der Ju- gendsozialarbeit an öffentlichen Schulen. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden

nochmals deutlich verstärkt und be- schleunigt. Ergänzend zu den regelmäßigen Analysen zur Jugendsozialarbeit an öffentlichen Schulen unter- suchte das KVJS-Landesjugendamt die Erfahrungen der Fachkräfte [...] /DritterZwischenbericht_0821_print.pdf Bollig, C. (2020). Digitalisierung in der Mobilen Jugend(-sozial-)arbeit – im Spannungsfeld zwischen Professionalisierung und (Alltags-)Pragmatismus. In N. Kutscher [...] in Baden-Württemberg. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden-Württemberg (Hrsg.). (2020). Förderung der Ju- gendsozialarbeit an öffentlichen Schulen. Kommunalverband für Jugend und Soziales Baden