Träger: Landratsamt Reutlingen
Laufzeit: 2025-2028

Die Auseinandersetzung mit der Zukunftsfähigkeit der Jugendhilfe hat den Blick dafür geschärft, wie die Sensibilisierung für Unterstützungsbedarfe von Familien zum Ausbau eines zunehmend einzelfallorientierten Hilfesystems beiträgt. Jedoch wird das System in seiner bisherigen Konzentration auf Einzelhilfen den Unterstützungsbedarfen aufgrund begrenzter finanzieller und personeller Ressourcen zunehmend nicht mehr gerecht. Deshalb gilt es, Gestaltungsspielräume bei der Ressourcensteuerung zu erkennen und zu nutzen, indem ein besseres und effizienteres Matching der im System befindlichen Ressourcen und den Hilfebedarfen hergestellt wird. Das bedeutet, gemeinsam mit Kostenträgern und Leistungserbringern Ideen zu einer bedarfsgerechten Versorgung trotz knapper Personalressourcen zu entwickeln und zu erproben. Angelehnt an den Ansatz von Poollösungen für Schulbegleitung schlägt diese Konzeption deshalb die Erprobung von Poollösungen für ambulante, teilstationäre und stationäre Hilfen zur Erziehung im Rahmen eines KVJS-Modellvorhabens vor - insbesondere an den Pilotstandorten für Sozialraumarbeit.

Geplant ist, die zum Start des Modellvorhabens in einem konkreten Sozialraum verordneten HzE-Ressourcen zu ermitteln und gemeinsam mit dem Kooperationspartner der Sozialraumarbeit zu definieren, welcher Anteil von HzE im Sinne eines Pools finanziert und zugänglich gemacht werden könnte. Im Ergebnis kommt es zu mehreren HzE-Pools unterschiedlicher Umfänge und Hilfearten sowie Leistungs- und Entgeltvereinbarungen über die entsprechenden Budgets.

Kontakt KVJS: Frau Noll, Tel. 0711-6375-527 und Frau Siegmann, Tel. 0711-6375-455

Träger: Mariahof – Diözesan-Caritasverband für die Erzdiözese Freiburg e.V.

Laufzeit: 2025-2028

Das geplante Modellvorhaben verfolgt einen innovativen Ansatz und verbindet bewährte autismusspezifische Fördermethoden mit modernen digitalen Therapieansätzen, um Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen (ASS) eine individuell angepasste Förderung zu ermöglichen. Im Zentrum steht die Integration von Virtual Reality (VR), digitalen Lernplattformen und interaktiven Therapie-Apps, die gezielt zur Förderung sozialer, kommunikativer und emotionaler Kompetenzen eingesetzt werden. Das Vorhaben ist in den bestehenden psychologisch-therapeutischen Fachdienst von Mariahof eingebettet und ergänzt bestehende ambulante Eingliederungshilfen nach § 35a SGB VIII. Durch den ergänzenden Einsatz digitaler Medien wird eine neue Qualität individueller Förderung ermöglicht, die flexibel an den jeweiligen Entwicklungsstand der Kinder angepasst werden kann. Besondere Berücksichtigung finden dabei auch die Herkunftsfamilien und das soziale Umfeld der jungen Menschen, die durch digitale Schulungsangebote sowie integrierte Trainings- und Begleitmaßnahmen in den Förderprozess eingebunden werden.

Durch die wissenschaftliche Begleitung durch eine Hochschule soll das Vorhaben Erkenntnisse zu den Chancen und Grenzen digitaler Therapieangebote liefern. Die Ergebnisse sollen Grundlagen für die langfristige Implementierung Kl-gestützter digitaler Ansätze in der Jugendhilfe schaffen.

Kontakt KVJS: Frau Peric, Tel. 0711-6375-540

Träger: Evangelische Gesellschaft Stuttgart e.V.

Laufzeit: 2024-2027

Im Rahmen dieses Modellvorhabens soll eine Pilot-Wohngruppe partizipativ aufgebaut und etabliert werden. Diese soll neue Strukturen des Zusammenlebens und Arbeitens in einer stationären Jugendwohngruppe erproben und verbessern. So soll ein daraus resultierendes Konzept entwickelt werden, welches auch für andere Wohngruppen umsetzbar sein kann. Aktiv beteiligt werden junge Menschen der stationären Kinder- und Jugendhilfe, Fachkräfte und andere Beteiligte der Kinder- und Jugendhilfe.

Kontakt KVJS: Herr Herchet, Telefon: 0711 6375-431

Träger: Ohlebusch Pforzheim GmbH
Laufzeit: 2021 – 2024

Der Einsatz einer internet- und app basierten Software soll als Prozessbegleitung in ambulanten und teilstationären HzE erprobt werden. Die Software (Synergetisches Navigationssystem – SNS) bietet die Möglichkeit Entwicklungs- und Veränderungsprozesse laufend zu erfassen und grafisch darzustellen, um es bspw. für ein systematisches Feed back zu nutzen. Individualisierte Fragebögen im Einzelfall je nach Ziel der Hilfe werden entwickelt und von den Nutzern ausgefüllt, um Selbstbeobachtung/Selbstwirksamkeitserleben zu fördern und eine intensive Beteiligung der Nutzerinnen und Nutzer umzusetzen. Die Ergebnisse dienen als Grundlage der Reflexion, Beratung und Hilfegestaltung sowohl im Einzelfall (Wirkungsdialog mit Jugendamt und Beteiligten) als auch für den kritisch fachlichen Diskurs zum fallübergreifenden Nutzen.

Kontakt Träger: Herr Mielenz

Kontakt KVJS: Charlott Knorr, E-Mail, Telefon: 0711 / 63 75-470

Träger: Lichtblick gGmbH

Laufzeit: 2025-2028

Mit dem Projekt sollen kontinuierlich Erziehungshelfer*innen für die stationäre Jugendhilfe gewonnen und für diese Aufgabe qualifiziert werden.

Das Projekt umfasst mehrere Stufen, somit ist gewährleistet, dass verschiedene Jugendhilfeeinrichtungen in der Modell-Region Karlsruhe an dem Modellprojekt teilnehmen und davon profitieren können.

Kontakt KVJS: Fau Kilian, Tel. 0711-6375-496

Träger: Diakonisches Werk Württemberg

Laufzeit: 2024-2027

Die verstärkte Ermöglichung von Quereinstiegen - insbesondere im besonders vom Personalmangel betroffenen Feld der stationären Jugendhilfe - beschäftigt die Kinder- und Jugendhilfe in Baden-Württemberg schon länger und zunehmend. Auch der Fachverband Kinder, Jugend und Familie der Diakonie Württemberg beschäftigt sich seit Herbst 2021 intensiv mit diesem Thema. Als eine zentrale Entwicklungsanforderung wurde identifiziert, die Praxis des Personalmix von Nicht-Fachkräften und Fachkräften systematisch weiterzuentwickeln, um eine qualitätvolle Praxis sicherzustellen. Im Modellvorhaben soll systematisch mit wissenschaftlicher Begleitung erprobt werden, wie die verstärkte Einbindung von Quereinsteiger*innen in der stationären Jugendhilfe gelingen kann. Dazu sollen an vier Modellstandorten mit fachlicher Begleitung Personalmix-Konzepte mit Blick auf drei Aspekte weiterentwickelt werden: 1. Aufgabenprofile der Fachkräfte und Nicht-Fachkräfte und Rahmenbedingungen eines gelingenden Zusammenwirkens. 2. Organisationsinterne Begleitung der Nicht-Fachkräfte in den verschiedenen Phasen des Einstiegs im Zusammenwirken mit externen Qualifizierungsangeboten. 3. Ermöglichung der berufsbegleitenden Qualifizierung zu Fachkräften.

Kontakt KVJS: Frau Siegmann, Telefon: 0711 6375-455

Träger: Verein für Kindertagespflege Landkreis Göppingen e.V.

Laufzeit: 2025-2028

Kindertagespflege für Alle, damit soll Inklusion in der Kindertagespflege für den Landkreis umgesetzt werden. Die Kindertagespflege ist durch die kleinen Gruppengrößen besonders geeignet für die bedarfsgerechte Förderung auch von Kindern mit besonderem Förderbedarf. Hierfür müssen jedoch die notwendigen und fachlich qualifizierten Voraussetzungen geschaffen werden. Um diese Voraussetzungen zu schaffen und in die Praxis umzusetzen wurde nun ein auf Inklusion und Teilhabe ausgerichtetes Curriculum für bereits tätige und qualifizierte Kindertagespflegepersonen (im weiteren KTPP genannt) erstellt und soll im Herbst 2025 in die Erprobungs- und Umsetzungsphase übergehen. Durch regelmäßige kollegiale Beratung werden die KTPP in ihrem pädagogischen Alltag zusätzlich unterstützt.

Parallel dazu müssen Instrumente zur Feststellung eines erhöhten Förderbedarfs bei unter Dreijährigen Kindern entwickelt, erprobt und angepasst werden, aus deren Ergebnissen sich ein zeitlicher und inhaltlicher Mehrbedarf bei der Betreuung dieser Kinder ableiten lässt. Beim Verein für Kindertagespflege soll eine „Fachberatung Inklusion in der Kindertagespflege“ implementiert werden, die folgende Aufgaben erfüllt:

• Einschätzung des Mehrbedarfs auf Grundlage der entwickelten Einschätzungsskala
• Schnittstelle zum Kreisjugendamt und weiteren Netzwerkpartnern
• Intensive Beratung und Begleitung der KTPP in der Betreuung von Kindern mit erhöhtem Förderbedarf
• Lotse und Ansprechpartner für Sorgeberechtigte.

Kontakt KVJS: Herr Lehmann, Tel. 0711-6375-428

Träger: Familienzentrum Kinderland Lörrach gGmbH

Laufzeit: 2024-2027

Das Bundesprogramm ,,Menschen stärken Menschen" gab den ausschlaggebenden Impuls für ein Kooperationsprojekt zwischen der Familienzentrum Kinderland Lörrach gGmbH und dem St. Anna Kindergarten. 2023 fanden die ersten gemeinsamen Treffen zwischen Kindern aus den beiden Einrichtungen statt. In Hinblick auf ein anfängliches Akzeptanzproblem wurde das Konzept angepasst mit dem Ziel, diese Art von Kooperation fest in der pädagogischen Konzeption zu verankern. 8 Kinder aus dem St. Anna Kindergarten im Alter zwischen 4,5 - 5 Jahren mit keinen bzw. sehr geringen Deutschkenntnissen und/oder einer besonderen familiären Situation und 8 Kinder aus dem Familienzentrum Kinderland Lörrach, die mit größter Wahrscheinlichkeit dieselbe Grundschule besuchen werden, treffen sich zumindest einmal pro Monat zu gemeinsamen Aktivitäten. Begleitet wird das Projekt hauptamtlich von zwei pädagogischen Fachkräften und drei ehrenamtlichen Senior*innen. Um die Wirkung und die Nachhaltigkeit dieses Projekts für die Kinder zu erhöhen, sollten sie mindestens 1 ,5 - 2 Jahre daran teilnehmen können und die Treffen auf mindestens zwei Mal pro Monat erhöht werden.

Kontakt KVJS: Frau Fuchshuber, Telefon: 0711 6375-423

Träger: Kinder- und Jugendhilfeeinrichtung Mariahof
Laufzeit: 2022 - 2025

In einem ersten Schritt soll sich der stationäre Bereich der Einrichtung inklusiv ausrichten und für alle Kinder (auch geistig und körperlich eingeschränkte Kinder) die einen erzieherischen Bedarf haben eine fachlich adäquate Unterstützung bieten.

Nach der Konzipierung einer entsprechenden Wohngruppe soll das Konzept ab 2023 implementiert werden.

Aufgebaut werden sollen ein multiprofessionelles Team, eine multiprofessionelle Kooperationsstruktur sowie die notwendige Fachlichkeit.

Kontakt KVJS: Herr Rettenmaier, E-Mail, Telefon: 0711- 6375-441

Träger: Trägerverein Freies Kinderhaus e.V.

Laufzeit: 2024-2027

Die Unterschiede in den Hintergrund treten zu lassen und die Gemeinsamkeiten in den Vordergrund zu stellen, ist Ziel dieses Projekts, in dem sich die kulturpädagogischen Einrichtungen der offenen Kinder- und Jugendarbeit der Inklusion und Barrierefreiheit aktiv widmen. In Kooperationen mit Regelschulen und SBBZ sollen innovative Lern- und Begegnungssettings erforscht und entwickelt werden, die Kindern und Jugendlichen mit erschwerten Zugängen zur Gesellschaft die Teilhabe erleichtern. Aus verschiedenen Schulen nehmen Kinder und Jugendliche mit und ohne Behinderung interessensgeleitet an kulturpädagogischen Projekten teil. Das Projekt soll Teamfähigkeit und Verantwortung für die Gemeinschaft stärken und über Hands-On Ansätze in Kunst und Handwerk und intensive Einzel- und Kleingruppenarbeit Persönlichkeit sowie fachliche Kompetenzen ausbilden. Gleichzeitig wird durch das gegenseitige Kennen- und Schätzenlernen die Schwelle zur Teilnahme an Regelangeboten der offenen Kinder- und Jugendarbeit verringert.

Kontakt KVJS: Herr Baur, Telefon: 0711 6375-313

Träger: Adis e.V.
Laufzeit: 2022 - 2025

Das Projektes ist als Kollegialer Lernraum angelegt, als innovatives Weiterbildungsformat, in dem die Teilnehmenden in gemeinsamer Verantwortung ihre persönlichen Lernziele verfolgen. Im Zentrum steht die theoriegeleitete Reflexion von Praxiserfahrungen, die Entwicklung von Veränderungs- und Self-Care-Strategien. Über diese Lernprozesse und die Aktivierung interdisziplinärer Lerngruppen von engagierten „Change Agents“ vor Ort soll eine Erweiterung der Handlungsspielräume erreicht werde.

Zentrale Fragestellungen sollen beantwortet werden: Wie kann eine „Schule der Anerkennung“ aussehen, in der ein professioneller Umgang mit dem Thema Diskriminierung möglich ist? Wie kann eine diskriminierungskritische Perspektive der Schulsozialarbeit im Schulkontext umgesetzt werden und diese auf weitere Unterstützungsangebote der Kinder- und Jugendhilfe übertragen werden? Wie können Handlungsspielräume von „Change Agents“ erweitert und diese in Ihrem Engagement gestärkt werden?

Kontakt KVJS:
Frau Moll, Email, Telefon: 0711-6375-859 und
Herr de Bartolo, Email, Telefon 0711- 6375-569

Träger: AWO Stuttgart e.V.

Laufzeit: 2024-2027

Jugendlichen und jungen Erwachsenen, die in den Systemen der Jugendhilfe oder in herausfordernden familiären Verhältnissen leben, sollen in dem Projekt „Jetzt bin ich gefragt!“ Strukturen geboten werden, die ihnen Orientierung und den Raum zur Entfaltung der eigenen Selbstständigkeit geben. Das Projekt konzentriert sich auf die Unterstützung von jungen Erwachsenen, die nicht den familiären Rückhalt erfahren, der für einen gelungenen Übergang ins eigenständige Leben benötigt wird. Ziel ist es, diesen Jugendlichen und jungen Erwachsenen durch ehrenamtliches Engagement dabei zu helfen, den Übergang ins eigenständige Leben erfolgreich zu bewältigen und soziale Brüche zu verhindern oder zumindest zu minimieren.

Kontakt KVJS: Frau Graul, Telefon: 0711 6375-399

Träger:Stadt- u. Kreisjugendring Heilbronn e.V.

Laufzeit: 2025-2027

Implementiert werden soll ein hybrides Beteiligungsmodell in Heilbronn. Hierfür wird einerseits die bestehende, parlamentarische Beteiligungsmöglichkeit in Form des Jugendgemeinderats durch ein jährlich in Präsenz stattfindendes Jugendforum als Form der Projekt- und Alltagsbeteiligung erweitert als auch gleichzeitig eine digitale Dimension entwickelt und eingeführt. Beteiligungsprozesse sollen durch die Schaffung digitaler Räume offline und online möglich sein, transparent und nachvollziehbar sein und jungen Menschen in Heilbronn unabhängig ihres Alters, ihres Wohnortes, ihrer Schulzugehörigkeit oder ihrer Lebenswelt einen kurzfristigen, lebensnahen und niederschwelligen Zugang zu Mitbestimmung und Mitgestaltung in Heilbronn bieten. Gelingende und erlebbare Beteiligung ist ein wichtiger Baustein von politischer Bildung und Demokratieförderung. Die digitale Dimension ermöglicht dabei schnelle und einfache Kommunikation und Abstimmung, das einfache Verfolgen von Beteiligungsprozessen sowie bedarfs- und interessensabhängige Partizipation unabhängig von Ort und Zeit. Über Schulung und Qualifikation sowie inhaltliche Angebote bietet das hybride Beteiligungsmodell außerdem die Möglichkeit der angeleiteten Auseinandersetzung mit den wachsenden Herausforderungen von Meinungsbildung und Informationsgewinnung.

Kontakt KVJS: N.N.

Träger: freikreathur gUG

Laufzeit: 2025-2027

Das Modellvorhaben gliedert sich in drei Teile: Die Erarbeitung eines Theaterstücks mit ehemals Inhaftierten unter Berücksichtigung biografischer Theaterarbeit. Die Aufführung des vorher erarbeiteten Stückes an verschiedenen Schulen mit einem anschließenden Nachgespräch und einem theaterpädagogischen Workshop.

Das Modellvorhaben nutzt theaterpädagogische Methoden, um Jugendlichen die Erfahrung von Handlungsfähigkeit und Verantwortung zu ermöglichen. Im Kontext von Kriminalität, sozialer Ausgrenzung und individuellen Lebensentscheidungen lernen die Teilnehmenden, dass ihr eigenes Handeln Konsequenzen hat – sowohl für sich selbst als auch für andere. Diese Erfahrung ist eine grundlegende Voraussetzung für demokratische Bildung: Nur wer sich als wirksam erlebt, kann Verantwortung in der Gesellschaft übernehmen. Durch interaktive Theater-Formate setzen sich die Jugendlichen mit Konflikten, Entscheidungssituationen und gesellschaftlichen Strukturen auseinander. Sie reflektieren eigene Erfahrungen und entwickeln Strategien, um Herausforderungen aktiv zu begegnen. Das Projekt richtet sich insbesondere an junge Menschen mit Teilhabehemmnissen, z.B. durch soziale Benachteiligung oder Vorbelastungen im Bereich Kriminalität. Ziel ist es, ihnen einen geschützten Raum für Selbsterfahrung zu bieten und sie zu ermutigen, ihre Stimme zu erheben – sei es auf der Bühne oder im gesellschaftlichen Diskurs.

Kontakt KVJS: Frau Steinhilber, Tel. 0711-6375-862

Träger: Kubus e.V.

Laufzeit: 2024-2027

Der Kubus e.V. plant gemeinsam mit seinen Kooperationspartner*innen aus der jüdischen Community, Geflüchteten-Communities v.a. aus Syrien, Afghanistan und der Ukraine und Partner*innen aus der Jugend- und Integrationsarbeit eine jüdische Laubhütte/Sukka als mobilen Ort der Auseinandersetzung mit demokratischen Werten und Menschenrechten sowie Bedrohungen wie Antisemitismus, Antiislamismus und Rassismus. Laubhütte/Sukka bezeichnet eine provisorische Hütte, die während des jüdischen Laubhüttenfestes genutzt wird und die Behausung des israelischen Volkes nach dem Auszug aus Ägypten und Gastfreundschaft symbolisiert. Junge jüdische/israelische Menschen und junge muslimische/arabische/palästinensische Menschen oder Personen mit entsprechendem Hintergrund sollen gemeinsam befähigt und intensiv darauf vorbereitet werden, als Gastgeber*innen in der Laubhütte/Sukka Diskussionen und andere Veranstaltungen zu organisieren und mit Begleitung zu moderieren. Die insgesamt 60 geplanten Veranstaltungen an acht Standorten sollen durch Livestreams auch online zugänglich gemacht werden.

Kontakt KVJS: Herr De Bartolo, Telefon: 0711 6375-569

Träger: Jugendhilfe Bad Friedrichshall e.V., Kindersolbad gGmbH
Laufzeit 2020 – 2023

Im Projekt soll eine Gesamtstrategie zur Beteiligung und Engagementförderung entstehen. Es soll dabei auch der Frage nachgegangen werden, ob und wie Beteiligung sich auf das ehrenamtliche soziale oder politische Engagement von jungen Menschen auswirkt. Miteinbezogen sind bestehende Beteiligungsansätze und strukturelle Beteiligung in allen Angeboten der Kinder- Jugend- und Familienarbeit in der Stadt.

Kontakt Träger: Jana Wagner, Telefon: 0 71 36 / 56 71-2 82

Kontakt KVJS: Maria Safroshkina, E-Mail, Telefon: 07 11 / 63 75-4 88 

Träger: Jugendberufshilfe Ortenau e.V.

Laufzeit: 2024 - 2027

Mittels fester Grundbausteine sowie Wahlbausteine, welche anhand der individuellen Bedarfe der jungen Menschen hinzugezogen werden können, sollen jungen Menschen mit Schwierigkeiten im Regelschulsystem Lernerfahrungen im außerschulischen Kontext ermöglicht werden. Grundlegendes Ziel ist eine Rückführung in den Regelschulbetrieb oder der Erwerb eines Abschlusses im Zuge der Schulfremdenprüfung. Parallel dazu sollen den Teilnehmenden Inhalte der beruflichen Orientierung vermittelt und der Erwerb von berufspraktischen Grundkompetenzen ermöglicht werden. Das Projekt weist eine feste Tagesstruktur in den Rahmenzeiten von montags bis donnerstags von 08:00 bis 15:00 Uhr und freitags von 08:00 bis 13:00 Uhr auf und beinhaltet ein gemeinsames Mittagessen. Teilnehmende sind mit einer maximalen Verweildauer von zwei Jahren nach individuellem Bedarf im Time-out-Projekt. Eine ambulante Nachbetreuung erfolgt nach Bedarf.

Kontakt KVJS: Frau Beck, Telefon: 0711 6375-874