Welt-Autismus-Tag am 2. April 2026
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Das Zitat von Steven Mark Shore, US-amerikanischer Autist, „Kennst du einen Autisten, kennst du auch nur einen Autisten.“ zeigt eindrücklich auf, dass sich die Ausprägung und Intensität der Autismus-Spektrum-Störung bei jedem autistischen Menschen anders äußern und Unterstützungsbedarfe deswegen sehr individuell ausfallen können.
Umgang mit neurodivergenten Kindern und Jugendlichen
Bei Kindern und Jugendlichen nehmen die Diagnosen im Autismusspektrum zu. Dies stellt Fachkräfte der Jugend- und Schulsozialarbeit im Rahmen ihres Auftrages vor Herausforderungen: Häufig wird erwartet, dass sie über all die Themen Bescheid wissen und Hilfe anbieten können.
Der KVJS bietet zwei Inhouse-Fortbildungen an, die den Fachkräften Hintergrundwissen, Methoden und Impulse an die Hand geben, neurodivergente Kinder und Jugendliche in der Schule besser unterstützen zu können.
- Umgang mit neurodivergenten Kindern und Jugendlichen – Im Fokus: AD(H)S und Autismusspektrumsstörungen
Die Fortbildung richtet sich insbesondere an Fachkräfte der Schulsozialarbeit an SBBZ und interessierte Fachkräfte der Schulsozialarbeit an anderen Schularten. Es handelt sich um einen eintägigen digitalen Kurs. - Persönlichkeitsstörungen, Autismus, Depressionen, Ängste – was noch?! – Häufige psychiatrische Diagnosen und deren Auswirkungen auf den praktischen (Berufs-)Schulalltag
Die Fortbildung richtet sich an Fachkräfte am Übergang Schule – Beruf. Es handelt sich um einen zweitägigen Kurs.
Modellvorhaben für individuell angepasste Förderung
Der KVJS setzt es sich als Ziel, die Kinder- und Jugendhilfe in Baden-Württemberg kontinuierlich weiterzuentwickeln und innovative Ansätze zu unterstützen, mit denen auf den gesellschaftlichen Wandel und auf die Veränderung von Lebenslagen reagiert wird.
Das geförderte Modellvorhaben „Konzeptionierung und Umsetzung von KI-gestützten Technologien in der Autismusförderung“ (Träger: Träger Mariahof des Diözesan-Caritasverband für die Erzdiözese Freiburg e.V.) verfolgt einen innovativen Ansatz: Bewährte autismusspezifische Fördermethoden werden mit modernen digitalen Therapieansätzen verbunden, um Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen eine individuelle angepasste Förderung zu ermöglichen.
Lesen Sie hier die gesamte Projektvorstellung: Laufende Modellvorhaben: Konzeptionierung und Umsetzung von KI-gestützten Technologien in der Autismusförderung
Der KVJS befasst sich in allen Fachbereichen mit dem Thema Autismus. Informieren Sie sich hier über die diversen Angebote: