herung 2. Konzeption, Durchführung von Inhouse-Seminaren auf Kundenwunsch Leistungsziele: Bedarfsgerechtes, aktuelles Fortbildungsangebot, Tagungen sowie Inhouse-Seminare 128 Haushaltsplan 2024 Kennzahlen: [...] gen insgesamt 684 647 379 618 776 - davon Inhouse-Seminare 119 176 79 44 93 Fortbildungsteilnehmer insgesamt 14.980 15.062 7.408 15.339 12.616 - davon Inhouse-Teilnehmer 4.499 4.950 1.804 1.040 2.020 1)Durch

herung 2. Konzeption, Durchführung von Inhouse-Seminaren auf Kundenwunsch Leistungsziele: Bedarfsgerechtes, aktuelles Fortbildungsangebot, Tagungen sowie Inhouse-Seminare 130 Haushaltsplan 2025 Kennzahlen: [...] gen insgesamt 664 379 412 556 647 - davon Inhouse-Seminare 176 79 44 93 156 Fortbildungsteilnehmer insgesamt 15.626 7.408 9.326 12.616 13.103 - davon Inhouse-Teilnehmer 4.950 1.804 1.040 2.020 2.670 1)

Einrichtungs- und Bereichs- leitungen, gefolgt von einer Vielzahl von Fachtagen und 1 - 3-tägigen Inhouse-Fortbildung mit externen Referenten und Referentinnen, in denen es sowohl um Theorievermittlung,

Einrichtungs- und Bereichs- leitungen, gefolgt von einer Vielzahl von Fachtagen und 1 - 3-tägigen Inhouse-Fortbildung mit externen Referenten und Referentinnen, in denen es sowohl um Theorievermittlung,

n Fortbildungsangeboten stär- ker zu unterstützen, da aus Gründen der Teamentwicklung teilweise Inhouse-Fort- bildungen mit ganzen Teams sinnvoll sind. Gegebenenfalls wäre hierfür ein freiwil- liges Z

weitere Akteure des Trägerkreises. Am 20.09.2019 wurde gemeinsam mit Prof. Dr. Schwabe ein halbtägiges Inhouse- Fachgespräch durchgeführt. Vertreten waren hier neben dem Trägerkreis des Modellprojek- tes mehrere

e Durchführung von Fortbildungsveranstaltungen (Zentrale und regionale Veranstal-• tungen sowie Inhouse) für Fachkräfte und Ehrenamtliche Organisation des Erfahrungsaustausches und der überregionalen

Krabbeln und Robben) und Schutzraum schaffen. Die Erfahrung zeigt, dass beispielsweise im Rahmen einer Inhouse-Fortbildung für das ge- samte Team oder durch längerfristige Weiterbildungen der pädagogischen Fachkräfte

Krabbeln und Robben) und Schutzraum schaffen. Die Erfahrung zeigt, dass beispielsweise im Rahmen einer Inhouse-Fortbildung für das ge- samte Team oder durch längerfristige Weiterbildungen der pädagogischen Fachkräfte

Krabbeln und Robben) und Schutzraum schaffen. Die Erfahrung zeigt, dass beispielsweise im Rahmen einer Inhouse-Fortbildung für das ge- samte Team oder durch längerfristige Weiterbildungen der pädagogischen Fachkräfte