Baden-Württemberg – sozialraumorientierte Konzepte und ihre Wirkung“ (April 2017 – September 2018) 1. Begründung des Forschungsbedarfs Der Bedarf der Schulen und Kommunen an Schulsozialarbeit wird spätestens [...] werden Konzepte und Prämissen sozialräumlicher Schulsozialar- beit erfasst und ausgewertet: Baustein 1 - Begriffsklärung und Forschungsstand Auf Basis einer analytischen Klärung der Begriffe ‚Sozialraum‘

.................................................................................................. 1 Einleitung - Warum Beteiligung?! .................................................................. [...] ............................................................................................... 34 1 Vorwort Von der Idee zur Umsetzung Zuerst war nur die Idee: Es muss noch konkreter gehen! Lasst uns [...] sozialen Umfeld, so dass sie ihr Leben selbständig in die Hand nehmen können. Waldhaus gGmbH Kohltor 1-12 71157 Hildrizhausen Tel. (07034) 9317-30 Fax (07034) 9317-49 info@waldhaus-jugendhilfe.de www.wa

Menschen POSITIONSPAPIER entdecke was geht www.ljrbw.de Inhalt Mehr Macht für Kinder und Jugendliche! 7 1. Warum Beteiligung von Kindern und Jugendlichen? 8 2. Was bedeutet Partizipation? 8 3. Wie kann Par [...] ngskultur | Piotr Paluchowski (CC BY-NC 3.0 DE) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/de/ 1. Warum Beteiligung von Kindern und Jugendlichen? Nicht nur bei Themen wie Klimaschutz, Altersversorgung [...] begrenzt ist, in denen Kinder und Jugendliche direkt betroffen sind. 3. Wie kann Partizipation gelingen? 3.1 TEILNAHME AN WAHLEN In der repräsentativen Demokratie ist die zentrale Form politischer Beteiligung

Förderung von Modellvorhaben vorzusehen. Die Verbandsversammlung hat dies am 12.12.2017 beschlossen. 1. Ziel der Modellvorhaben Das Förderprogramm des KVJS-LJA, „Modellvorhaben zur Weiterentwicklung der [...] schuss hat für die Förderperiode 2018 folgende För- derschwerpunkte beschlossen: Förderschwerpunkt 1: Inklusive Ansätze im Gemeinwesen/im Sozialraum Inklusives Aufwachsen und lebenslanges gemeinsames Lernen

Förderung von Modellvorhaben vorzusehen. Die Verbandsversammlung hat dies am 12.12.2017 beschlossen. 1. Ziel der Modellvorhaben Das Förderprogramm des KVJS-LJA, „Modellvorhaben zur Weiterentwicklung der [...] schuss hat für die Förderperiode 2018 folgende För- derschwerpunkte beschlossen: Förderschwerpunkt 1: Inklusive Ansätze im Gemeinwesen/im Sozialraum Inklusives Aufwachsen und lebenslanges gemeinsames Lernen

berg e.V. Per E-Mail Datum 23.11.2021 Name Jan Leipold Durchwahl 0711/123-3705 Aktenzeichen 23-1443.1/4 (Bitte bei Antwort angeben) Förderaufruf zur Stärkung der Jugendsozialarbeit an öffentlichen Schulen [...] fördert das Land ab sofort zusätzliche Schulsozialarbeit in den Schuljahren 2021/2022 und 2022/2023. Ab 1. November 2021 werden deshalb bevorzugt Stellenaufstockungen bestehender und tatsächlich besetzter sowie

berg e.V. Per E-Mail Datum 23.11.2021 Name Jan Leipold Durchwahl 0711/123-3705 Aktenzeichen 23-1443.1/4 (Bitte bei Antwort angeben) Förderaufruf zur Stärkung der Jugendsozialarbeit an öffentlichen Schulen [...] fördert das Land ab sofort zusätzliche Schulsozialarbeit in den Schuljahren 2021/2022 und 2022/2023. Ab 1. November 2021 werden deshalb bevorzugt Stellenaufstockungen bestehender und tatsächlich besetzter sowie

sind psychisch kranke Kinder – und Kinder psychisch kranker Eltern? - Ein paar Aspekte zum Einstieg - 1 Einführung ins Thema Dr. Jürgen Strohmaier Fünf Dauerthemen in der Hilfe zur Erziehung: • Kooperation [...] Qualitätsentwicklung öffentlicher und freier Träger nach §§ 77 und 78 • (2 x Handlungsfeld, 2 x Zielgruppe, 1x Gesetzlicher Auftrag) • Wie steht es um die Leistungsfähigkeit der betroffenen Systeme? 2 JAL JT 2019

Verfügung. Vielen Dank für Eure Unterstützung! Prof. Dr. Ulrich Deinet und Team Herzlich Willkommen! 1. Wie oft gehst Du in den JuPa? Täglich Nicht täglich, aber mindestens einmal wöchentlich Nicht jede [...] Saknus Tel. 68-217 Verfügung. Vielen Dank für Eure Unterstützung! Prof. Dr. Ulrich Deinet und Team 1. Wie oft gehst Du in den JuPa? 2. Seit wann gehst Du in den JuPa? 3. Wie hast Du den JuPa kennen gelernt

Verfügung. Vielen Dank für Eure Unterstützung! Prof. Dr. Ulrich Deinet und Team Herzlich Willkommen! 1. Wie oft gehst Du in den JuPa? Täglich Nicht täglich, aber mindestens einmal wöchentlich Nicht jede [...] Saknus Tel. 68-217 Verfügung. Vielen Dank für Eure Unterstützung! Prof. Dr. Ulrich Deinet und Team 1. Wie oft gehst Du in den JuPa? 2. Seit wann gehst Du in den JuPa? 3. Wie hast Du den JuPa kennen gelernt