einer expliziten Ablehnung derer. 15 3,2% 5,1% 1,1% 2,5% 3,6% 6,2% 30,5% 26,3% 35,2% 25,3% 34,2% 10,8% 49,5% 39,5% 41,4% 37,4% 38,0% 40,5% 52,7% 26,8% 24,7% 24,2% 25,3% 30,4% 20,7% 34,4% 15,5% Gesamt Jungen [...] und 19 Jahren alt sind und somit die hauptsächliche Nutzergruppe ausmachen. Kinder und Jugendliche zwischen 11 und 13 Jahren (14,3%) zählen weniger zu den Besucher/-innen von Jugendeinrichtungen. Der Anteil [...] größten Teil der Besucher/-innengruppe ausmachen. 14 Angebote für Kinder und Jugendliche Abb. 8: Bekanntheit und Nutzung von Angeboten für Kinder und Jugendliche Die abgefragten Angebote werden von einigen

und von Behinderung bedrohte Menschen, insbesondere für Frauen und Kinder mit Behinderung und von Behinderung bedrohte Frauen und Kinder. Zu den geeigneten Maßnahmen nach Satz 1 gehören insbesondere die [...] Grundrechte aus dem Grundgesetz, dem Bürgerlichen Gesetzbuch, dem Strafgesetzbuch sowie die Kinderrechte zu beachten. 3. Definition und Formen von Gewalt Kessler und Strohmeier (2009, S. 18) definieren Gewalt [...] enrechtskonvention (UN-BRK) als auch das Bundesteilhabegesetz 3 Deprivation: Mangel, Verlust, Entzug von etwas Erwünschtem; Liebesentzug 3 (BTHG) verlangen, dass Menschen mit Behinderung ihr Leben frei

und von Behinderung bedrohte Menschen, insbesondere für Frauen und Kinder mit Behinderung und von Behinderung bedrohte Frauen und Kinder. Zu den geeigneten Maßnahmen nach Satz 1 gehören insbesondere die [...] Grundrechte aus dem Grundgesetz, dem Bürgerlichen Gesetzbuch, dem Strafgesetzbuch sowie die Kinderrechte zu beachten. 3. Definition und Formen von Gewalt Kessler und Strohmeier (2009, S. 18) definieren Gewalt [...] enrechtskonvention (UN-BRK) als auch das Bundesteilhabegesetz 3 Deprivation: Mangel, Verlust, Entzug von etwas Erwünschtem; Liebesentzug 3 (BTHG) verlangen, dass Menschen mit Behinderung ihr Leben frei

der Erziehung in der Familie nach § 16 Abs. 1, Abs. 2 Nr. 1 und 3 und 3. der Förderung von Kindern in Tageseinrichtungen und Kindertagespflege nach den §§ 22 bis 24 können Kostenbeiträge festgesetzt werden [...] der Schule in den Beruf (Stand: 22.02.12) 2 Inhaltsverzeichnis Seite 1. Einleitung 3 2. Zielgruppen nach § 13 SGB VIII 3 3. Die Problematik von Vorrang und Nachrang zwischen SGB VIII und SGB II bzw. SGB III [...] Tageseinrichtungen und von Kinder- tagespflege zu entrichten sind, zu staffeln. Als Kriterien können insbesondere das Einkom- men, die Anzahl der kindergeldberechtigten Kinder in der Familie und die tägliche

der Erziehung in der Familie nach § 16 Abs. 1, Abs. 2 Nr. 1 und 3 und 3. der Förderung von Kindern in Tageseinrichtungen und Kindertagespflege nach den §§ 22 bis 24 können Kostenbeiträge festgesetzt werden [...] der Schule in den Beruf (Stand: 22.02.12) 2 Inhaltsverzeichnis Seite 1. Einleitung 3 2. Zielgruppen nach § 13 SGB VIII 3 3. Die Problematik von Vorrang und Nachrang zwischen SGB VIII und SGB II bzw. SGB III [...] Tageseinrichtungen und von Kinder- tagespflege zu entrichten sind, zu staffeln. Als Kriterien können insbesondere das Einkom- men, die Anzahl der kindergeldberechtigten Kinder in der Familie und die tägliche

htigten (3 UE) Gesetze und Rahmen von Inklusion (Modul 3)2 (1 UE) Qualifizierungskonzept Kindertagespflege Baden-Württemberg - Seite 5 Modultitel Anzahl UE 3. Kinderrechte und Kinderschutz:1 Schwerpunkt [...] beobachten (2 UE) Kinderschutz in der Kindertagespflegestelle (1 UE) Jedes Kind ist einzigartig - Inklusion (3 UE) - Reflexion der eigenen Haltung und Orientierung (Modul 2)2 (6 UE) - Diversität (4 UE) - Handling [...] (250 UE) Modultitel Anzahl UE 1. Rechtliche Grundlagen der Kindertagespflege 21 UE Vertiefung der Themen aus der tätigkeitsvorbereitenden Qualifizierung (1 UE) 2. Kinderrechte und Kinderschutz (6 UE) Ki

htigten (3 UE) Gesetze und Rahmen von Inklusion (Modul 3)2 (1 UE) Qualifizierungskonzept Kindertagespflege Baden-Württemberg - Seite 5 Modultitel Anzahl UE 3. Kinderrechte und Kinderschutz:1 Schwerpunkt [...] beobachten (2 UE) Kinderschutz in der Kindertagespflegestelle (1 UE) Jedes Kind ist einzigartig - Inklusion (3 UE) - Reflexion der eigenen Haltung und Orientierung (Modul 2)2 (6 UE) - Diversität (4 UE) - Handling [...] (250 UE) Modultitel Anzahl UE 1. Rechtliche Grundlagen der Kindertagespflege 21 UE Vertiefung der Themen aus der tätigkeitsvorbereitenden Qualifizierung (1 UE) 2. Kinderrechte und Kinderschutz (6 UE) Ki

htigten (3 UE) Gesetze und Rahmen von Inklusion (Modul 3)2 (1 UE) Qualifizierungskonzept Kindertagespflege Baden-Württemberg - Seite 5 Modultitel Anzahl UE 3. Kinderrechte und Kinderschutz:1 Schwerpunkt [...] beobachten (2 UE) Kinderschutz in der Kindertagespflegestelle (1 UE) Jedes Kind ist einzigartig - Inklusion (3 UE) - Reflexion der eigenen Haltung und Orientierung (Modul 2)2 (6 UE) - Diversität (4 UE) - Handling [...] (250 UE) Modultitel Anzahl UE 1. Rechtliche Grundlagen der Kindertagespflege 21 UE Vertiefung der Themen aus der tätigkeitsvorbereitenden Qualifizierung (1 UE) 2. Kinderrechte und Kinderschutz (6 UE) Ki

htigten (3 UE) Gesetze und Rahmen von Inklusion (Modul 3)2 (1 UE) Qualifizierungskonzept Kindertagespflege Baden-Württemberg - Seite 5 Modultitel Anzahl UE 3. Kinderrechte und Kinderschutz:1 Schwerpunkt [...] beobachten (2 UE) Kinderschutz in der Kindertagespflegestelle (1 UE) Jedes Kind ist einzigartig - Inklusion (3 UE) - Reflexion der eigenen Haltung und Orientierung (Modul 2)2 (6 UE) - Diversität (4 UE) - Handling [...] (250 UE) Modultitel Anzahl UE 1. Rechtliche Grundlagen der Kindertagespflege 21 UE Vertiefung der Themen aus der tätigkeitsvorbereitenden Qualifizierung (1 UE) 2. Kinderrechte und Kinderschutz (6 UE) Ki

gegenüber Kindern u. Jugendlichen (15 Ereignisse) Ausgehend von Kindern u. Jugendlichen gegenüber dem Träger/Mitarbeiter (25 Ereignisse) Ausgehend von Kindern u. Jugendlichen gegenüber anderen Kindern u. Ju [...] Weiterentwicklung Kinderschutz in Baden-Württemberg Unter-AG 1: Komplex 2 „Qualitätsmanagement und Handlungssicherheit“ Unter-AG 2: Komplex 3 „Bearbeitung der Kinderschutzfälle“ Unter-AG 3: Komplex 4 und [...] Verhalten (in 2019): Ausgehend von Kindern u. Jugendlichen gegenüber anderen Kindern und Jugendlichen (36 Ereignisse) Ausgehend vom Träger/Mitarbeiter gegenüber Kindern und Jugendlichen (7 Ereignisse) •