Jugendämter, Fachkräfte der Schulsozialarbeit sowie der Schulleitun- gen? Welche Erfolge wurden mit sozialräumlichen Ansätzen bisher erreicht – aus Sicht der jeweiligen Schulträger, Jugendämter, Fachkräfte der [...] den Standorten jeweils konzeptionell manifestieren; zweitens wer- den in einem Interview mit der Fachkraft der Schulsozialarbeit die Ausprägungen und Di- mensionen der sozialräumlichen Arbeit erfasst und [...] Interessen und möglichen Kontroversen her- auszuarbeiten. Je nach Standort sollen hier neben der Fachkraft der Schulsozialarbeit, die Kommune als Schulträger, öffentliche Träger und/oder freie Träger der

ten sind, entsteht auch Handlungs- und Rechtssicherheit für die Fachkräfte. Sie tragen dazu bei, persönliches Fehlverhal- ten von Fachkräften gegenüber Kindern und Jugendlichen zu verhindern. Gemäß § 1 SGB [...] einer Fachkraft. Bei diesen „Time-out-Maßnahmen“ wird in Situationen, in denen eine Selbst- und/oder Fremdgefährdung besteht, ein Kind aus der Gruppe herausgelöst und mit einer pädagogischen Fachkraft in [...] denden Rahmenbedingungen in der Hei- merziehung (überwiegende Betreuung der Kinder durch nur eine Fachkraft, kurze Verweildauer, hohe Fluktuation der Kinder und Mitarbeiter, Kosten- und Wettbewerbs- druck

nfo *Ihr könnt so viel! Starke Fachkräfte stärken junge Menschen / Ressourcenarbeit* 18.07.2022 - 19.07.2022 / KVJS-Tagungszentrum Gültstein / 22-4-JMS8-1 Für Fachkräfte aus den Arbeitsfeldern der Kinder- [...] en, die im Forschungsprozess erstellt, getestet und in die Praxis vor Ort von den Trägern und Fachkräften der Schulsozialarbeit eingesetzt werden können. In den aktuellen Fördergrundsätzen des Landes zur [...] In- teressenvertretung* 21.06.2022 - 22.06.2022 / KVJS-Tagungszentrum Gültstein / 22-4-JMS5-1 Für Fachkräfte aus den Arbeitsfeldern der Kinder- und Jugendarbeit, Mobilen Jugendarbeit, Schulsozi- alarbeit

3 Bedarf hinzugezogen wird (vgl. Rems-Murr-Kreis 2021a, S. 7). Der Pool an Fachkräften für die MBT speist sich aus Fachkräften, die bei den projektbeteiligten freien Trägern der Ju- gendhilfe (Trägerve [...] durch soge- nannte „Mobile Beratungsteams“, die aus einem Fachkräfte-Tandem der Jugendhilfe beste- hen, beraten und unterstützt werden. Die Fachkräfte werden von freien Trägern der Jugend- hilfe gestellt. [...] view) Zudem wurde die zeitliche Flexibilität der Fachkraft des MBT als Gelingensfaktor für die ge- meinsame Zusammenarbeit erwähnt, wobei die Fachkraft „gut Rücksicht drauf genommen“ (Gottlieb-Daimler

mind. einjährige Bewährung als Fachkraft in Vollzeit Staatl. anerk. HeilerziehungspflegerInnen Staatl. anerk. KinderpflegerInnen mind. zweijährige Bewährung als Fachkraft in Vollzeit und 60 Std. umfassende [...] Änderungen KiTaG – Fachkräftekatalog Stand: 04.06.2013 Fachkräfte Gruppenleitung Leitung Staatl. anerk. Erzieherinnen; staatl. Anerk. Jugend- und HeimerzieherInnen X X Staatl. anerk. KindheitspädagogInnen [...] Beschäftigungsbeginn PhysiotherapeutInnen, KrankengymnastInnen mindestens zweijährige Bewährung als Fachkraft in Vollzeit und 60 Std. umfassende Fortbildung zu Bildung und Pädagogik in Kindertageseinrichtungen

erscheinen, gerade auch für die kommunale Verwaltung aber auch für manches Jugendhaus bzw. dessen Fachkräfte. Der Mehrwert und die zukünftigen Optionen des Zusam- menlebens sind dies allemal (mehr)wert. Unsere [...] den direkten und in der Co- rona-Zeit deutlich intensivierten Kontakt zu den Ein- richtungen und Fachkräften vor Ort, insbesondere auch durch die zahlreichen Online-Fachaustauscht- reffen (vgl. auch Kap. [...] der enormen Auf- gaben zu sein, die auf uns alle zukommen. Zu den Aktivitäten der AGJF für die Fachkräfte und Einrichtungen (vgl. Kap. 8 “Corona-Pandemie“ S.10). Martin Bachhofer 8 …GANZ GROSSE POLITIK:

en Fachkräfte ihnen mit Achtung und Wertschätzung ihrer Person, bemühen sich um das Verständnis der Lebenssituation und Bedürfnisse und halten Kontakt. 3.2 Transparenz Die pädagogischen Fachkräfte verhalten [...] welche Absichten, Möglichkeiten und Grenzen das Handeln der pädagogischen Fachkräfte hat. 3.3 Parteilichkeit Die pädagogischen Fachkräfte im Arbeitsfeld orientieren sich an den Problemen, welche die Jugendlichen [...] verursachen. Das Arbeitsfeld übernimmt Interessenvertretungs- und Lobbyfunktion. Die pädagogischen Fachkräfte unterstützen die Jugendlichen bei der Durchsetzung und Inanspruchnahme gesetzlich garantierter

eröffnet den Fachkräften deutlich verbesserte Auswahl- möglichkeiten bei der Suche nach einem für sie attraktiven Anstellungsverhältnis. Die Konkurrenz der Jugendämter um qualifizierte Fachkräfte wird sich [...] deutet derzeit somit nichts darauf hin, dass die demografisch bedingt sehr starken Verluste von Fachkräften in den Jugendämtern durch verminderte Aufgabenstellungen teilkompensiert werden können während [...] „stürmischen Jahrzehnt“, und die damit verbundenen Probleme bezüglich der Gewinnung qualifizierter Fachkräfte, die Arbeitsfelder der sozialen Einrichtungen noch erheblich stärker treffen werden als schon bisher

des Landkreises und ist in vielen Fachgremien und politischen Gremien vertreten. Derzeit sind 18 Fachkräfte in Teil- und Vollzeit hauptamtlich beim KJR beschäftigt, darunter zwei FSJler*innen. Davon hat [...] mit Fluchterfahrung erhöht. Im Rahmen der Berufsorientierung wurden in Absprache mit relevanten Fachkräften und Multiplikator*innen wie z.B. der Lehrerschaft oder Ehrenamtlichen die Bedarfe der Jugendlichen [...] niederschwellig mit Fahrdiensten und teils mit Bereitstellung technischer Ausstattung unterstützt. Die Fachkräfte des KJR kamen mit vorbereiteten Materialien und Angeboten, wie z.B. dem Berufeparcour zum gewünschten

21 LKJHG), die vom LJA angebotsbezogen zugelassen worden sind. a) Für Fachkräfte der Eingliederungshilfe gem. SGB XII und Fachkräfte für Wohnheime und Internate werden grundsätzlich Zulassungen in Aussicht [...] dlagen_Betriebserlaubnis_Heime-2013.pdf Personal Neben pädagogischen Fachkräften nach § 21 LKJHG gelten auch Lehrer als Fachkräfte. Eigentliche Zielgruppe Jugendliche und junge Erwachsene in Ausbildung [...] nicht der richtige Ort. Personal Für die Betreuung können nur pädagogische und therapeutische Fachkräfte oder vom KVJS-Landesjugendamt gem. § 21 LKJHG im Einzelfall zugelassene andere Kräfte sein. Um