ten) und sind unter Berücksichtigung der jeweiligen lan- desgesetzlichen Regelungen (insbesondere Kita-Gesetze) gesondert zu erbringen. Reicht der Pauschalbetrag nach den Besonderheiten des Einzelfalls

das KVJS-Landesjugendamt (Anlage 1). Sie konnte zum zweiten Mal digital über das Statistikprogramm Kita Data Webhouse (KDW) durchge- führt werden. An der Erhebung haben sich alle 46 Jugendämter in Bade

das KVJS-Landesjugendamt (Anlage 1). Sie konnte zum zweiten Mal digital über das Statistikprogramm Kita Data Webhouse (KDW) durchge- führt werden. An der Erhebung haben sich alle 46 Jugendämter in Bade

Geldleistung für die Kindertagespfle- ge gemäß § 23 Abs. 2 SGB VIII für Kindertagespflege nach SächsKitaG“. In dieser laufenden Geldleistung sind enthal- ten: I. Kosten für den Sachaufwand II. Anerkennung

Verfahrens sind junge Menschen im Alter von 0-27 Jahren, die bundesweit in „Betreuungssituationen“ (z.B. KiTa, Jugendverbände, Jugend(hilfe)einrichtungen, Schule oder Einrichtungen, die mit Kindern und Jugendlichen

Geldleistung für die Kindertagespfle- ge gemäß § 23 Abs. 2 SGB VIII für Kindertagespflege nach SächsKitaG“. In dieser laufenden Geldleistung sind enthal- ten: I. Kosten für den Sachaufwand II. Anerkennung

Geldleistung für die Kindertagespfle- ge gemäß § 23 Abs. 2 SGB VIII für Kindertagespflege nach SächsKitaG“. In dieser laufenden Geldleistung sind enthal- ten: I. Kosten für den Sachaufwand II. Anerkennung

Geldleistung für die Kindertagespfle- ge gemäß § 23 Abs. 2 SGB VIII für Kindertagespflege nach SächsKitaG“. In dieser laufenden Geldleistung sind enthal- ten: I. Kosten für den Sachaufwand II. Anerkennung

Bereichen und den Verwaltungen kommen? Welche Möglich- keiten gibt es, die soziale Sicherung von der Kita bis zur Pflege sicherzustellen? „Dringend braucht es dafür kluge Strategien und Konzepte, um dem [...] ge Situation in der Kindertagesbetreuung auf dem Programm. „Die Erfüllung des Rechtsanspruchs auf Kita-Betreuung war für die Kommunen schon vor Corona ein großes Thema – finanziell, personell, aber auch

belastung und Zufriedenheit 42 20 8 55 48 60 23 31 Bewertung durch Kita und SchuleBewertung durch Kita und Schule 100 % 50 % 0 % Kita SchuleSchule 28,8 56,1 38,5 56,5 32,3 58,1 14,9 70,2 31,8 54,5 53,8