bin ich in meinem Element“ S. 38 Individuelle Beratung vor Ort: Verwurzelt bleiben KVJS spezial | 3 © s to ck pi cs / Fo to lia Impressum http://www.kvjs.de http://www.mees-zacke.de mailto:sekretariat22@kvjs [...] Besichtigung ein Vorteil für große Gruppen – denn mit 20 Personen kann es in der Muster- wohnung schon mal eng werden“, erklärt die hauptamtliche DRK-Wohnberaterin Britta Schippel. „Auch Menschen mit Handicap [...] Becker schon die Erweite- rung des Beratungsteams im Auge. Der Start des neuen Ange- bots ist schon mal gelungen. Monika Kleusch bei der Stadt Ludwigsburg. Da lag es nahe, die Wohnberatung selbst zu übernehmen

und Gesundheitswesen (Jürgen E. Schwab und Nicole Wegner-Steybe) 48 3.1 Beschreibung des Arbeitsfeldes 49 3.2 Standortbericht 52 3.3 Analyse des Modellprojekts und Forschungsverständnis 56 4. Schlussf [...] unserer wissenschaftli- chen Begleitevaluation des Projekts WiKo am Standort Freiburg (s. Kapitel 3.3.3). Hier wurde die Kinder- und Jugendhilfe als zentrale Ansprechperson von Mitar- beiter/innen beider [...] die begleitenden, interaktiven und fremdevaluativen Zugänge ergiebiger. Für konkrete Projekte (vgl. 3.3.3) wurden ge- meinsam selbstevaluative Instrumente entwickelt und eingesetzt. Dabei wurden die Erkenntnisse

sprechen und es einzuordnen, sowie im Alltag einen angstfreien, geregelten Tagesablauf zu finden. Vorwort 3 In dieser Broschüre werden neben Informationen zur frühen Erken- nung von mit Stress und Trauma verbundenen [...] ..........8 2. Anhaltende oder traumatische Trauer..............................................14 3. Mit Kindern über Krieg sprechen......................................................20 4. Nach der [...] Trost und Ruhe spenden. • Die Eltern können den Kindern Gelegenheit zu angenehmen Aktivitä- ten (Malen, Spielen) geben. • Die Eltern können ihnen versichern, dass das traumatische Ereignis vorbei ist und

bestehen. Gesetzliche Regelungen zur Förde- rung von Selbstständigen gibt es in Paragraf 185 Absatz 3 SGB IX und in den Para- grafen 18 und 21 Schwerbehinderten-Ausgleichsabgabeverordnung (SchwbAV). Allerdings: [...] einen Zinszuschuss für ein Bankdarle- hen in Höhe von 50 Prozent der anfallenden Zinsen bis maxi- mal 10.000 Euro erhalten. Wenn Ihnen wegen Ihrer Behinderung zusätzliche Aufwen- dungen für die Ausstattung [...] Ihrer selbstständigen beruflichen Existenz kann das KVJS-Integrationsamt ab einem Kreditbedarf von 3.000 Euro ein Darlehen gewähren. Die Darlehenshöhe beträgt bis zu 10.000 Euro. Der Zinszuschuss zu einem

bestehen. Gesetzliche Regelungen zur Förde- rung von Selbstständigen gibt es in Paragraf 185 Absatz 3 SGB IX und in den Para- grafen 18 und 21 Schwerbehinderten-Ausgleichsabgabeverordnung (SchwbAV). Allerdings: [...] einen Zinszuschuss für ein Bankdarle- hen in Höhe von 50 Prozent der anfallenden Zinsen bis maxi- mal 10.000 Euro erhalten. Wenn Ihnen wegen Ihrer Behinderung zusätzliche Aufwen- dungen für die Ausstattung [...] Ihrer selbstständigen beruflichen Existenz kann das KVJS-Integrationsamt ab einem Kreditbedarf von 3.000 Euro ein Darlehen gewähren. Die Darlehenshöhe beträgt bis zu 10.000 Euro. Der Zinszuschuss zu einem

bestehen. Gesetzliche Regelungen zur Förde- rung von Selbstständigen gibt es in Paragraf 185 Absatz 3 SGB IX und in den Para- grafen 18 und 21 Schwerbehinderten-Ausgleichsabgabeverordnung (SchwbAV). Allerdings: [...] einen Zinszuschuss für ein Bankdarle- hen in Höhe von 50 Prozent der anfallenden Zinsen bis maxi- mal 10.000 Euro erhalten. Wenn Ihnen wegen Ihrer Behinderung zusätzliche Aufwen- dungen für die Ausstattung [...] Ihrer selbstständigen beruflichen Existenz kann das KVJS-Integrationsamt ab einem Kreditbedarf von 3.000 Euro ein Darlehen gewähren. Die Darlehenshöhe beträgt bis zu 10.000 Euro. Der Zinszuschuss zu einem

konti- ‐16,5 ‐16,0 ‐14,9 ‐14,7 ‐14,6 ‐14,3 ‐14,3 ‐14,0 ‐14,0 ‐13,9 ‐13,8 ‐13,8 ‐13,8 ‐13,7 ‐13,7 ‐13,7 ‐13,5 ‐13,2 ‐13,0 ‐12,9 ‐12,7 ‐12,7 ‐12,6 ‐12,5 ‐12,4 ‐12,3 ‐12,2 ‐12,1 ‐11,9 ‐11,9 ‐11,9 ‐11,9 ‐11 [...] Kernaussagen 2019 2 Inhaltsverzeichnis Vorwort 3 I. Einleitung 4 II. Zentrale Kernaussagen 5 1 Lebenslagen junger Menschen 5 2 Baden-Württemberg im Bundesvergleich 7 3 Finanzielle Ressourcen der Jugendarbeit [...] Jugendarbeit 13 III. Fachplanerische und jugendhilfepolitische Folgerungen 15 Sie haben noch Fragen? 21 3 Vorwort Die jetzigen Kinder und Jugendlichen sind es, die in zehn bis 15 Jahren als zukünftige Ent-

konti- ‐16,5 ‐16,0 ‐14,9 ‐14,7 ‐14,6 ‐14,3 ‐14,3 ‐14,0 ‐14,0 ‐13,9 ‐13,8 ‐13,8 ‐13,8 ‐13,7 ‐13,7 ‐13,7 ‐13,5 ‐13,2 ‐13,0 ‐12,9 ‐12,7 ‐12,7 ‐12,6 ‐12,5 ‐12,4 ‐12,3 ‐12,2 ‐12,1 ‐11,9 ‐11,9 ‐11,9 ‐11,9 ‐11 [...] Kernaussagen 2019 2 Inhaltsverzeichnis Vorwort 3 I. Einleitung 4 II. Zentrale Kernaussagen 5 1 Lebenslagen junger Menschen 5 2 Baden-Württemberg im Bundesvergleich 7 3 Finanzielle Ressourcen der Jugendarbeit [...] Jugendarbeit 13 III. Fachplanerische und jugendhilfepolitische Folgerungen 15 Sie haben noch Fragen? 21 3 Vorwort Die jetzigen Kinder und Jugendlichen sind es, die in zehn bis 15 Jahren als zukünftige Ent-

konti- ‐16,5 ‐16,0 ‐14,9 ‐14,7 ‐14,6 ‐14,3 ‐14,3 ‐14,0 ‐14,0 ‐13,9 ‐13,8 ‐13,8 ‐13,8 ‐13,7 ‐13,7 ‐13,7 ‐13,5 ‐13,2 ‐13,0 ‐12,9 ‐12,7 ‐12,7 ‐12,6 ‐12,5 ‐12,4 ‐12,3 ‐12,2 ‐12,1 ‐11,9 ‐11,9 ‐11,9 ‐11,9 ‐11 [...] Kernaussagen 2019 2 Inhaltsverzeichnis Vorwort 3 I. Einleitung 4 II. Zentrale Kernaussagen 5 1 Lebenslagen junger Menschen 5 2 Baden-Württemberg im Bundesvergleich 7 3 Finanzielle Ressourcen der Jugendarbeit [...] Jugendarbeit 13 III. Fachplanerische und jugendhilfepolitische Folgerungen 15 Sie haben noch Fragen? 21 3 Vorwort Die jetzigen Kinder und Jugendlichen sind es, die in zehn bis 15 Jahren als zukünftige Ent-

konti- ‐16,5 ‐16,0 ‐14,9 ‐14,7 ‐14,6 ‐14,3 ‐14,3 ‐14,0 ‐14,0 ‐13,9 ‐13,8 ‐13,8 ‐13,8 ‐13,7 ‐13,7 ‐13,7 ‐13,5 ‐13,2 ‐13,0 ‐12,9 ‐12,7 ‐12,7 ‐12,6 ‐12,5 ‐12,4 ‐12,3 ‐12,2 ‐12,1 ‐11,9 ‐11,9 ‐11,9 ‐11,9 ‐11 [...] Kernaussagen 2019 2 Inhaltsverzeichnis Vorwort 3 I. Einleitung 4 II. Zentrale Kernaussagen 5 1 Lebenslagen junger Menschen 5 2 Baden-Württemberg im Bundesvergleich 7 3 Finanzielle Ressourcen der Jugendarbeit [...] Jugendarbeit 13 III. Fachplanerische und jugendhilfepolitische Folgerungen 15 Sie haben noch Fragen? 21 3 Vorwort Die jetzigen Kinder und Jugendlichen sind es, die in zehn bis 15 Jahren als zukünftige Ent-