Ausstattung 3.2 Rahmenbedingungen der Träger 3.3 Haltung und Kompetenz der Fachkräfte 3.4 Nutzung Sozialer Medien 3.5 Ziele der Nutzung Sozialer Medien 3.6 Ausbleibende Nutzung Sozialer Medien 3.7 Fachliche [...] Aufgabenschwerpunkt Gesamt ÖT FT Einzelfallhilfe Schülerinnen und Schüler 3,23 3,22 3,25 Organisation, Planung und Konzeption 3,03 2,99 3,07 Einzelfallhilfe Lehrerinnen und Lehrer 2,97 2,98 2,97 Einzelfallhilfe [...] 1511) Gesamt ÖT FT Ja 29,7% 24,9% 34,8% Nein 36,5% 41,9% 30,7% Geplant/In Arbeit 4,3% 3,5% 5,3% Weiß ich nicht 29,5% 29,7% 29,3% Austausch mit anderen Fachkräften Ein weiterer positiver Faktor im Umgang mit

Ausstattung 3.2 Rahmenbedingungen der Träger 3.3 Haltung und Kompetenz der Fachkräfte 3.4 Nutzung Sozialer Medien 3.5 Ziele der Nutzung Sozialer Medien 3.6 Ausbleibende Nutzung Sozialer Medien 3.7 Fachliche [...] Aufgabenschwerpunkt Gesamt ÖT FT Einzelfallhilfe Schülerinnen und Schüler 3,23 3,22 3,25 Organisation, Planung und Konzeption 3,03 2,99 3,07 Einzelfallhilfe Lehrerinnen und Lehrer 2,97 2,98 2,97 Einzelfallhilfe [...] 1511) Gesamt ÖT FT Ja 29,7% 24,9% 34,8% Nein 36,5% 41,9% 30,7% Geplant/In Arbeit 4,3% 3,5% 5,3% Weiß ich nicht 29,5% 29,7% 29,3% Austausch mit anderen Fachkräften Ein weiterer positiver Faktor im Umgang mit

Ausstattung 3.2 Rahmenbedingungen der Träger 3.3 Haltung und Kompetenz der Fachkräfte 3.4 Nutzung Sozialer Medien 3.5 Ziele der Nutzung Sozialer Medien 3.6 Ausbleibende Nutzung Sozialer Medien 3.7 Fachliche [...] Aufgabenschwerpunkt Gesamt ÖT FT Einzelfallhilfe Schülerinnen und Schüler 3,23 3,22 3,25 Organisation, Planung und Konzeption 3,03 2,99 3,07 Einzelfallhilfe Lehrerinnen und Lehrer 2,97 2,98 2,97 Einzelfallhilfe [...] 1511) Gesamt ÖT FT Ja 29,7% 24,9% 34,8% Nein 36,5% 41,9% 30,7% Geplant/In Arbeit 4,3% 3,5% 5,3% Weiß ich nicht 29,5% 29,7% 29,3% Austausch mit anderen Fachkräften Ein weiterer positiver Faktor im Umgang mit

Ausstattung 3.2 Rahmenbedingungen der Träger 3.3 Haltung und Kompetenz der Fachkräfte 3.4 Nutzung Sozialer Medien 3.5 Ziele der Nutzung Sozialer Medien 3.6 Ausbleibende Nutzung Sozialer Medien 3.7 Fachliche [...] Aufgabenschwerpunkt Gesamt ÖT FT Einzelfallhilfe Schülerinnen und Schüler 3,23 3,22 3,25 Organisation, Planung und Konzeption 3,03 2,99 3,07 Einzelfallhilfe Lehrerinnen und Lehrer 2,97 2,98 2,97 Einzelfallhilfe [...] 1511) Gesamt ÖT FT Ja 29,7% 24,9% 34,8% Nein 36,5% 41,9% 30,7% Geplant/In Arbeit 4,3% 3,5% 5,3% Weiß ich nicht 29,5% 29,7% 29,3% Austausch mit anderen Fachkräften Ein weiterer positiver Faktor im Umgang mit

Ausstattung 3.2 Rahmenbedingungen der Träger 3.3 Haltung und Kompetenz der Fachkräfte 3.4 Nutzung Sozialer Medien 3.5 Ziele der Nutzung Sozialer Medien 3.6 Ausbleibende Nutzung Sozialer Medien 3.7 Fachliche [...] Aufgabenschwerpunkt Gesamt ÖT FT Einzelfallhilfe Schülerinnen und Schüler 3,23 3,22 3,25 Organisation, Planung und Konzeption 3,03 2,99 3,07 Einzelfallhilfe Lehrerinnen und Lehrer 2,97 2,98 2,97 Einzelfallhilfe [...] 1511) Gesamt ÖT FT Ja 29,7% 24,9% 34,8% Nein 36,5% 41,9% 30,7% Geplant/In Arbeit 4,3% 3,5% 5,3% Weiß ich nicht 29,5% 29,7% 29,3% Austausch mit anderen Fachkräften Ein weiterer positiver Faktor im Umgang mit

0 5,5 5,4 5,3 5,3 4,9 4,8 4,6 4,5 4,4 4,4 4,4 4,3 4,2 4,2 4,1 4,0 4,0 3,9 3,8 3,7 3,7 3,7 3,7 3,7 3,6 3,5 3,5 3,4 3,4 3,3 3,3 3,2 3,2 3,2 3,1 3,1 3,1 2,8 2,8 2,8 2,7 2,5 2,3 0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 [...] unter 3 3.416 100 3.265 96 3.236 95 3.124 91 3- bis unter 6 3.705 100 3.352 90 3.311 89 3.244 88 6- bis unter 12 9.060 100 7.122 79 6.805 75 6.705 74 12- bis unter 15 4.900 100 3.985 81 3.558 73 3.443 70 [...] 100 3.378 96 3.237 92 3.105 88 3.042 86 15- bis unter 18 3.762 100 3.608 96 3.396 90 3.224 86 3.139 83 18- bis unter 21 4.167 100 3.963 95 3.751 90 3.594 86 3.439 83 0- bis unter 21 25.101 100 23.679 94

Kinder elfmal ärztlich untersucht werden: U1: direkt nach der Entbindung, U2: 3. bis 10. Lebenstag, U3: 4. bis 5. Lebenswoche, U4: 3. bis 4. Lebensmonat, U5: 6. bis 7. Lebensmonat, U6: mit 1 Jahr (10. bis 12 [...] Seite 102 Seite 108 Seite 111 Seite 112 Seite 117 Teil 1 Teil 2 Teil 3 Teil 6 Teil 4 Teil 7 Teil 5 Teil 8 Anhang 1 Anhang 2 Anhang 3 Auf die Seitenzahl klicken, um direkt dorthin zu springen Seite 10 Zur [...] Schulen 3. Überblick: Jugendarbeit, Jugendverbandsarbeit und Jugendsozialarbeit 4. Kinder- und Jugendarbeit 5. Jugendsozialarbeit 1. Frühe Hilfen 2. Gemeinsame Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder 3. Ki

Kinder elfmal ärztlich untersucht werden: U1: direkt nach der Entbindung, U2: 3. bis 10. Lebenstag, U3: 4. bis 5. Lebenswoche, U4: 3. bis 4. Lebensmonat, U5: 6. bis 7. Lebensmonat, U6: mit 1 Jahr (10. bis 12 [...] Seite 102 Seite 108 Seite 111 Seite 112 Seite 117 Teil 1 Teil 2 Teil 3 Teil 6 Teil 4 Teil 7 Teil 5 Teil 8 Anhang 1 Anhang 2 Anhang 3 Auf die Seitenzahl klicken, um direkt dorthin zu springen Seite 10 Zur [...] Schulen 3. Überblick: Jugendarbeit, Jugendverbandsarbeit und Jugendsozialarbeit 4. Kinder- und Jugendarbeit 5. Jugendsozialarbeit 1. Frühe Hilfen 2. Gemeinsame Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder 3. Ki

lohnen! Hier www.youtube.com/watch?v=cF94gBWKbBE geht es zum Film! IN FO Daumen hoch: Carolin Wetzel (3.v.li.) im Kollegenkreis und bei der Arbeit. © Uli Stöckle http://bar-frankfurt.de http://www.kvjs.d [...] Sitzung ist für den 6. April 2022 geplant. www.kvjs.de IN FO Daneben hatte das Gremium auch dieses Mal wie- der eine Reihe weiterer drängender Themen auf der Tagesordnung. Ganz vorn mit dabei: Corona und [...] mit dem Landeskriminalamt (LKA) Baden-Württemberg hat eine jahrelange Tradition. Zum nunmehr 26. Mal fand die gemeinsame Fachtagung statt. Austragungsort war die Hochschule für Polizei in Villingen-S

0 0 0 ,0 0 0 ,0 0 4 1 8 ,2 3 1 5 ,1 3 3 6 ,6 3 1 ,9 9 4 5 4 ,8 6 1 7 ,1 2 1 3 8 ,0 5 3 3 ,6 3 7 ,1 4 3 ,9 1 1 4 5 ,1 9 3 7 ,5 4 5 5 6 ,2 8 4 8 ,7 6 4 3 ,7 7 5 ,9 0 6 0 0 ,0 5 5 4 ,6 6 2 ,0 8 0 ,1 9 L a [...] 5 1 5 ,8 5 2 ,0 0 0 ,0 0 0 ,0 0 1 5 ,8 5 2 ,0 0 2 8 2 ,7 8 3 ,7 3 1 ,2 0 0 ,0 0 2 8 3 ,9 8 3 ,7 3 3 4 6 ,3 3 6 ,4 8 2 ,3 0 0 ,0 0 3 4 8 ,6 3 6 ,4 8 0 ,2 1 0 ,0 0 S ta d tk re is e p lu s S J Ä V -S u K [...] 0 ,0 0 0 ,0 0 0 ,0 0 9 ,1 0 0 ,3 0 3 ,2 5 1 ,7 5 1 2 ,3 5 2 ,0 5 3 ,4 5 0 ,0 0 0 ,4 6 0 ,4 6 3 ,9 1 0 ,4 6 9 ,1 0 0 ,3 0 3 ,2 5 1 ,7 5 1 2 ,3 5 2 ,0 5 1 2 ,5 5 0 ,3 0 3 ,7 1 2 ,2 1 1 6 ,2 6 2 ,5 1 0 ,8