Online-Kurzseminare: Dem Orientierungsplan auf der Spur: Was steckt hinter der Bildungs- und Erziehungsmatrix?

Zielgruppe

Leitungen von Kindertageseinrichtungen, Fachkräfte aus Kindertageseinrichtungen

Ziele und Inhalte

Was will das Kind? Was braucht das Kind? Was kann das Kind?
Das sind die leitenden Fragen, die sich durch den Orientierungsplan für Baden-Württemberg ziehen. Er ist die Grundlage für Ihre Arbeit und gibt Ihnen die Orientierung für Ihre Konzeption.

Das Grundgerüst für Ihr pädagogisches Handeln bildet die Matrix im Teil B. Hier kommen die Motivationen des Kindes und seine Bildungs- und Entwicklungsfelder zusammen. Daher geht es in diesem Online-Seminar um folgenden Themen:
- Das Bild vom Kind im Orientierungsplan (Grundlagen aus Teil A)
- Die Bildungs- und Erziehungsmatrix (Teil B)
- Wie sind die Impulsfragen zu den Entwicklungsfeldern zu verstehen?
- Wie lässt sich mit der Bildungs- und Erziehungsmatrix arbeiten?
- Was hat es mit den Grundmotivationen des Kindes auf sich?

Die Online-Veranstaltungen enthalten Vorträge, bei denen Sie über die Chatfunktion einzelne Fragen stellen können und einzelne interaktive Elemente eingebaut sind (z. B. Umfragen).
Es gibt einen Einführungsvortrag, bei dem vor allem das Grundverständnis thematisiert wird.
Für den Transfer in Ihren Arbeitskontext werden in den Vertiefungsterminen Impulse und Handlungsempfehlungen angeboten.

Methoden

Die Veranstaltungen werden mit dem Online-Tool Zoom durchgeführt

Hinweise

Die Termine sind separat buchbar. Bitte Anmeldung über die jeweilige Veranstaltungsnummer:

Online-Seminare
22-4-OP2-1x: 04.05.22 Einführungsvortrag (für Leitungen und Fachkräfte)
22-4-OP2-2x: 12.05.22 Vertiefung und Verknüpfung mit der Konzeption (für Leitungen)
22-4-OP2-3x: 18.05.22 Vertiefung und Praxistransfer (für Fachkräfte)

Zeit jeweils: 14:30 - 17:30 Uhr