öffentlichen und freien Träger. • Aktuelle fachliche und rechtliche Entwicklungen • Auswertung der Veranstaltungen und interne/externe Fachdiskussion • Fachbeirat Fortbildung (Jugendämter, Verbände, Hochschulen) [...] 2014 2015 2016 KVJS Fortbildungen und Tagungen für die Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe KVJS Fortbildungen und Tagungen für die Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe 4.803 5.441 4.906 4.943 5.210 [...] ne in der Schulsozialarbeit • 2 Kurse „Neu in der Schulsozialarbeit“ • Die Einführung für neue Fachkräfte in der Kinder- und Jugendarbeit sowie Mobilen Jugendarbeit • Das Thema Jugendhilfeplanung für Kommunale

Baden-Württemberg. Unter diesem Namen sind verschiedene Beratungsangebote, Fachstellen und Programme zusammengefasst. In unseren Fachstellen und Programmen bieten wir Ihnen u. a. Workshops, Vorträge und Planspiele [...] Hier finden Sie unser gesamtes Fortbildungsangebot 2023 für Fachkräfte in der Kinder- und Jugendhilfe! Ihr könnt so viel! Starke Fachkräfte stärken junge Menschen / 04.07.2023 - 05.07.2023 / KVJS-Tagu [...] lösen – Gewalt vermeiden“ aufmerksam machen. Konflikte gehören zur täglichen Arbeit pädagogischer Fachkräfte und der Schulsozialarbeit. Manchmal sind sie lästig, zugleich erwachsen aus ihnen ungeahnte En

D 1 Personalschlüssel in der fachlichen Beratung, Vermittlung und Beglei- tung (ohne Qualifizierung, Anteile einer Geschäftsführung und ggf. Ver- waltungskräfte) 1 Fachkraft : Betreuungsverhältnisse D 2 [...] Vergütung gibt es vor Ort? Vergütung Gespräch insoweit erfahrene Fachkraft Vergütung Beratungsgespräch Kinderschutz mit Fachberatung Vergütung kollegialer Beratung zum Thema Kinderschutz anderes Fördermodell [...] Kindertagespflegepersonen (KTPP) A 1 Anzahl der aktiv tätigen KTPP A 2 Wie viele der aktiven KTPP sind Fachkräfte nach § 7 Abs. 2 KiTaG? B Angaben zu Kindertagespflegepersonen (KTPP)1 B 1 Neu gewonnene KTPP Anzahl

D 1 Personalschlüssel in der fachlichen Beratung, Vermittlung und Beglei- tung (ohne Qualifizierung, Anteile einer Geschäftsführung und ggf. Ver- waltungskräfte) 1 Fachkraft : Betreuungsverhältnisse D 2 [...] Vergütung gibt es vor Ort? Vergütung Gespräch insoweit erfahrene Fachkraft Vergütung Beratungsgespräch Kinderschutz mit Fachberatung Vergütung kollegialer Beratung zum Thema Kinderschutz anderes Fördermodell [...] Kindertagespflegepersonen (KTPP) A 1 Anzahl der aktiv tätigen KTPP A 2 Wie viele der aktiven KTPP sind Fachkräfte nach § 7 Abs. 2 KiTaG? B Angaben zu Kindertagespflegepersonen (KTPP)1 B 1 Neu gewonnene KTPP Anzahl

D 1 Personalschlüssel in der fachlichen Beratung, Vermittlung und Beglei- tung (ohne Qualifizierung, Anteile einer Geschäftsführung und ggf. Ver- waltungskräfte) 1 Fachkraft : Betreuungsverhältnisse D 2 [...] Vergütung gibt es vor Ort? Vergütung Gespräch insoweit erfahrene Fachkraft Vergütung Beratungsgespräch Kinderschutz mit Fachberatung Vergütung kollegialer Beratung zum Thema Kinderschutz anderes Fördermodell [...] Kindertagespflegepersonen (KTPP) A 1 Anzahl der aktiv tätigen KTPP A 2 Wie viele der aktiven KTPP sind Fachkräfte nach § 7 Abs. 2 KiTaG? B Angaben zu Kindertagespflegepersonen (KTPP) B 1 Neu gewonnene KTPP Anzahl

D 1 Personalschlüssel in der fachlichen Beratung, Vermittlung und Beglei- tung (ohne Qualifizierung, Anteile einer Geschäftsführung und ggf. Ver- waltungskräfte) 1 Fachkraft : Betreuungsverhältnisse D 2 [...] Vergütung gibt es vor Ort? Vergütung Gespräch insoweit erfahrene Fachkraft Vergütung Beratungsgespräch Kinderschutz mit Fachberatung Vergütung kollegialer Beratung zum Thema Kinderschutz anderes Fördermodell [...] Kindertagespflegepersonen (KTPP) A 1 Anzahl der aktiv tätigen KTPP A 2 Wie viele der aktiven KTPP sind Fachkräfte nach § 7 Abs. 2 KiTaG? B Angaben zu Kindertagespflegepersonen (KTPP) B 1 Neu gewonnene KTPP Anzahl

ist, wird eine Vereinfachung des Venrualtungsverfahrens für die Überschreitung der Höchst- gruppenstärke in Kindertageseinrichtungen befristet zugelassen. Diese Verwaltungsver- einfachung wurde von der [...] MINISTERIUM FÜR KULTUS, JUGEND UND SPORT Ministerium ftir Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg Postfach I 034 42 . 70029 Stutteart An die Kommunalen Landesverbände und die Kita-Trägerverbände Stuttgart [...] 0711 279-2810 Thouretstr. 6 (Postquartier) 32-6930.0/755 (Bitte bei Antwort angeben) .frt Verwaltungsvereinfachung zur Versorgung von Flüchtlingskindern in Kinderta- gesstätten Sehr geehrte Damen und Herren

ist, wird eine Vereinfachung des Venrualtungsverfahrens für die Überschreitung der Höchst- gruppenstärke in Kindertageseinrichtungen befristet zugelassen. Diese Verwaltungsver- einfachung wurde von der [...] MINISTERIUM FÜR KULTUS, JUGEND UND SPORT Ministerium ftir Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg Postfach I 034 42 . 70029 Stutteart An die Kommunalen Landesverbände und die Kita-Trägerverbände Stuttgart [...] 0711 279-2810 Thouretstr. 6 (Postquartier) 32-6930.0/755 (Bitte bei Antwort angeben) .frt Verwaltungsvereinfachung zur Versorgung von Flüchtlingskindern in Kinderta- gesstätten Sehr geehrte Damen und Herren

Hilfewahrscheinlichkeit von Kindern Allein- erziehender um das Zwölffache, das der von Scheidung betroffenen Kindern und das Vierzehnfache erhöht. Ähnliches gilt für Kinder, die an der Armutsgrenze auf- [...] die bei Alleinerziehenden auf- wachsen, kommen um das 12-fache, und • Kinder, die bei einem geschiedenen Elternteil aufwachsen, um das 14- fache häufiger in stationären Hilfen, als Kinder, deren Aufwachsen [...] terinnen und Mitarbeiter des Landesju- gendamtes gerne zur Klärung von Sach- fragen, für Fachgespräche oder auch Fachvorträge zur Verfügung. Rufen Sie an oder schreiben Sie uns: Kommunalverband für Jugend und

nfo *Ihr könnt so viel! Starke Fachkräfte stärken junge Menschen / Ressourcenarbeit* 18.07.2022 - 19.07.2022 / KVJS-Tagungszentrum Gültstein / 22-4-JMS8-1 Für Fachkräfte aus den Arbeitsfeldern der Kinder- [...] darzustellen. Als ein zentrales Ergebnis lässt sich feststellen, dass Sozialraumorientierung als Fachkonzept ein hohes Potential für die Profilschärfung der Schulsozialarbeit als Kinder- und Jugendhilfeangebot [...] ngebot am Ort Schule bietet. Ein sozialräumliches Verständnis der Arbeit bietet einen fachlichen Orientie- rungspunkt für die zielgerichtete und zwischen mehreren Akteurinnen und Akteuren abgestimmte Ge-