5.1 Vorbereitung zur Erarbeitung eines Schutzkonzeptes Die Erarbeitung eines Schutzkonzeptes setzt vo- raus, dass es bei dem Träger und in der Einrich- tung eine Sensibilisierung für präventive Ange- bote [...] Sport Baden-Württemberg, Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-würt- tembergischen Kindergärten und weiteren Kin- dertageseinrichtungen, 2014 Münder/ Meysen/Trenczek, Frankfurter Kom- mentar [...] Aufgaben nach Absatz 2 Nummer 2 bis 5 und 7 mittleren Landesbehörden oder, soweit sie sich auf Kindergärten und andere Ta- geseinrichtungen für Kinder beziehen, unteren Landesbehörden zuweisen. (5) Ist

5.1 Vorbereitung zur Erarbeitung eines Schutzkonzeptes Die Erarbeitung eines Schutzkonzeptes setzt vo- raus, dass es bei dem Träger und in der Einrich- tung eine Sensibilisierung für präventive Ange- bote [...] Sport Baden-Württemberg, Orientierungsplan für Bildung und Erziehung in baden-würt- tembergischen Kindergärten und weiteren Kin- dertageseinrichtungen, 2014 Münder/ Meysen/Trenczek, Frankfurter Kom- mentar [...] Aufgaben nach Absatz 2 Nummer 2 bis 5 und 7 mittleren Landesbehörden oder, soweit sie sich auf Kindergärten und andere Ta- geseinrichtungen für Kinder beziehen, unteren Landesbehörden zuweisen. (5) Ist

1 und 2, §§ 8b und 8c sowie § 9 des Ge- setzes über die Betreuung und Förderung von Kindern in Kindergärten, anderen Tages- einrichtungen und der Kindertagespflege (Kindertagesbetreuungsgesetz – KiTaG vom [...] Jugendamt. Die hier aufgeführten Impulsfragen können als Grundlage zur praxisnahen Überprüfung der Vo- raussetzungen der Erteilung der Erlaubnis zur Kindertagespflege dienen. Sie stellen dabei kei- nen [...] gemäß § 43 SGB VIII ist zu versagen beziehungsweise aufzu- heben, wenn die unter Kapitel 2 genannten Vo- raussetzungen für die Eignung der Kindertages- pflegeperson nicht oder nicht mehr vorliegen und dadurch

pf er v on P ro vo ka tio ne n [K in d w ird re ge lm äß ig O pf er v on d en u nt er 4 .4 g en an nt en V er ha lte ns w ei se n (M ob bi ng ); vo n H än se le ie n, L äs te re ie n vo n M its ch ül er [...] .1 Ab le hn un g vo n G es pr äc he n üb er A uf fä lli gk ei te n/ M is ss tä nd e [E lte rn b zw . e in flu ss re ic he r E lte rn te il le hn en /le hn t d en a ls d rin gl ic h vo rg eb ra ch te n [...] W er tu ng 1 □ ei nm al d ie W er tu ng 1 Em pf eh lu ng en z um w ei te re n Vo rg eh en : S ie he A bl au fs ch em a Vo n w em g eh t d ie v er m ut et e G ef äh rd un g au s? □ (S tie f-) El te rn (te

Einkommen). Berücksichtigung von BuT Leistungen bei der Kostenbeteiligung Nur bei der Förderung im Kindergarten und Prüfung der Zumutbarkeit nach § 90 Abs. 4 SGB VIII relevant; siehe Ziffer 90.4.5.2 der KOB [...] und zwar nur allein aus der Tatsa- che, dass das Jugendamt ein Sozialleistungsträger ist. Die weitere Vo- raussetzung, dass es sich um einkommensabhängige Sozialleistungen handeln muss, ist für das Bunde [...] WJH-Leiter/innen am 21. / 22.7.2015 schlugen die Anwesenden eine Umsetzung ab 1.1.2016 vor. Das bedingt die Vo- raussetzung, sich in KE-Fällen die für 2015 fehlende Anrechnung bei den Vollzeitpflegeeltern nicht

Einkommen). Berücksichtigung von BuT Leistungen bei der Kostenbeteiligung Nur bei der Förderung im Kindergarten und Prüfung der Zumutbarkeit nach § 90 Abs. 4 SGB VIII relevant; siehe Ziffer 90.4.5.2 der KOB [...] und zwar nur allein aus der Tatsa- che, dass das Jugendamt ein Sozialleistungsträger ist. Die weitere Vo- raussetzung, dass es sich um einkommensabhängige Sozialleistungen handeln muss, ist für das Bunde [...] WJH-Leiter/innen am 21. / 22.7.2015 schlugen die Anwesenden eine Umsetzung ab 1.1.2016 vor. Das bedingt die Vo- raussetzung, sich in KE-Fällen die für 2015 fehlende Anrechnung bei den Vollzeitpflegeeltern nicht

Ersparnis abgerundet weiterhin 23 Euro. Ziffer 92.1a - Anhebung des Vermögensschonbetrages ab 01.04.2017 (VO zu § 90 Abs. 2 Nr. 9 SGB XII) Auf 5.000 Euro plus 500 Euro für jede weitere unterhaltende Person. VGH [...] Letzteres – siehe Ziffer 90.4.5.1 und Verfah- rensweise wie bei der Kostenbeitragsberechnung im Kindergarten. In diesem Fall reduziert sich die Bezuschussung des Jugendamtes um den Kinderbetreuungskostenzuschuss [...] der Erzielung des Einkommens notwendigen Ausga- ben nach § 82 Abs. 2 Nr. 4 SGB XII i.V. mit § 3 der VO zur Durchführung des § 82 SGB XII. Als pragmatische Lösung kann sich die analoge Anwendung der Regelung

Ersparnis abgerundet weiterhin 23 Euro. Ziffer 92.1a - Anhebung des Vermögensschonbetrages ab 01.04.2017 (VO zu § 90 Abs. 2 Nr. 9 SGB XII) Auf 5.000 Euro plus 500 Euro für jede weitere unterhaltende Person. VGH [...] Letzteres – siehe Ziffer 90.4.5.1 und Verfah- rensweise wie bei der Kostenbeitragsberechnung im Kindergarten. In diesem Fall reduziert sich die Bezuschussung des Jugendamtes um den Kinderbetreuungskostenzuschuss [...] der Erzielung des Einkommens notwendigen Ausga- ben nach § 82 Abs. 2 Nr. 4 SGB XII i.V. mit § 3 der VO zur Durchführung des § 82 SGB XII. Als pragmatische Lösung kann sich die analoge Anwendung der Regelung

können, wenn die Schülerin- nen und Schüler mit Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot vo- raussichtlich das Bildungsziel dieser Schule nicht erreichen können. Die Frage, in welcher konkreten [...] Versicherte häusliche Krankenpflege nunmehr neben ihrem Haushalt auch beispiels- weise in Schulen oder Kindergärten erhalten können, wenn Krankenhauspflege geboten, aber nicht ausführbar oder aber dadurch vermeidbar [...] t. Einzelne Kreise haben auf der Basis dieses Verfahrensschemas ein speziell auf die Bereiche Kindergarten und allgemeine Schule zugeschnittenes Instrument entwickelt, das übergrei- fend für die Hilfeplanung

können, wenn die Schülerin- nen und Schüler mit Anspruch auf ein sonderpädagogisches Bildungsangebot vo- raussichtlich das Bildungsziel dieser Schule nicht erreichen können. Die Frage, in welcher konkreten [...] Versicherte häusliche Krankenpflege nunmehr neben ihrem Haushalt auch beispiels- weise in Schulen oder Kindergärten erhalten können, wenn Krankenhauspflege geboten, aber nicht ausführbar oder aber dadurch vermeidbar [...] t. Einzelne Kreise haben auf der Basis dieses Verfahrensschemas ein speziell auf die Bereiche Kindergarten und allgemeine Schule zugeschnittenes Instrument entwickelt, das übergrei- fend für die Hilfeplanung