eigenständigen Arbeiten darf hier nicht überschätzt werden. Wir haben wahrgenommen, dass die Gruppen eine enge pädagogische und inhaltliche Betreuung benötigen, um an ihrem Projekt zu arbeiten und den Ges [...] standardisierten Kommunika- tion und der Arbeitsaufträge wurde im letzten Modelljahr eingeführt und war laut der Lehrkräfte sehr hilfreich. Protokoll einer Arbeitsgruppe 1 12 Ansonsten werden im 8er-Rat diverse [...] Form einer Reflexion der Ziele beschrieben. Ebenfalls geben wir einen Einblick in die methodische Arbeit und die Veränderungen, die hier im Verlauf der Modellphase stattgefunden haben. Abschließend finden

Empfehlungen seiner Unterarbeitsgruppen. Die Unterarbeitsgruppe im Bereich für Menschen mit einer wesentlichen geistigen und mehrfachen Behinderung im Landkreis Böblingen ist dies der „Arbeitskreis Teilhabe“. Hier [...] beplanung eingeführt. Die ins Projekt eingebundenen Mitarbeiter*innen des Sozialdienstes der Eingliederungshilfe erarbeiteten gemeinsam mit den Mitarbeiter*innen der Lebenshilfe ein zusätz- liches Dokument für [...] Altersgerechte Anpassung von Arbeitsplätzen in WfbM (z.B. ergonomische Anpassung, Anschaf- fung von Hilfsmitteln) • Flexibilisierte WfbM-Beschäftigung (z.B. Teilzeitarbeitsplätze, Senior*innengruppen im Rahmen

Empfehlungen seiner Unterarbeitsgruppen. Die Unterarbeitsgruppe im Bereich für Menschen mit einer wesentlichen geistigen und mehrfachen Behinderung im Landkreis Böblingen ist dies der „Arbeitskreis Teilhabe“. Hier [...] beplanung eingeführt. Die ins Projekt eingebundenen Mitarbeiter*innen des Sozialdienstes der Eingliederungshilfe erarbeiteten gemeinsam mit den Mitarbeiter*innen der Lebenshilfe ein zusätz- liches Dokument für [...] Altersgerechte Anpassung von Arbeitsplätzen in WfbM (z.B. ergonomische Anpassung, Anschaf- fung von Hilfsmitteln) • Flexibilisierte WfbM-Beschäftigung (z.B. Teilzeitarbeitsplätze, Senior*innengruppen im Rahmen

und Unterstützung in ordnungsrechtlicher Unterbringung Mit diesen Empfehlungen will die Landesarbeitsgemeinschaft der öffentlichen und freien Wohlfahrtspflege fachliche Anregungen geben, um präventive Maßnahmen [...] zu Umfang, Struktur und Hilfen für Menschen in Wohnungsnotlagen, im Auftrag des Ministeriums für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Senio- ren, Baden-Württemberg, 2015 16 Wohnungslosigkeit in [...] zu Umfang, Struktur und Hilfen für Menschen in Wohnungsnotlagen, im Auftrag des Ministeriums für Arbeit und Sozialordnung, Familie, Frauen und Senio- ren, Baden-Württemberg, 2015, S. 34, Fn. 23 Unterbringung

hen Mitarbeitern sowie zu den Kindern und Jugendlichen, eingeschätzt. Es scheint für die verbandliche Jugendarbeit also eher schwieriger zu werden, ehrenamtliche Mitarbeiter(inn)en für die Arbeit in den [...] ulen auf die Strukturen und Arbeitsweisen der Kinder- und Jugendhilfe in Baden-Württemberg Verfasst im Auftrag des KVJS von Hochschule Osnabrück Institut für soziale Arbeit e. V. (ISA) nabrück Februar [...] Institut für soziale Arbeit e. V. (ISA) Stefan Eberitzsch Telefon: 051/200 799-13 stefan.eberitzsch@isa-muenster.de Auswirkungen des Ausbaus der Ganztagsschule auf die Arbeitsweisen und Strukturen der Kinder-

5% Bund, 2,5% Landkreis, 2,5% Eigenmittel • zwei Mitarbeiterinnen (75%) • Aufsuchende Arbeit in OLUs in Ostfildern und Denkendorf • Aufsuchende Arbeit bei drohendem Wohnraumverlust im ganzen Filderraum [...] träger Grundsicherung verbessert Erfolg der Unterbringung wesentlich • Konzeptionell hinterlegte Arbeit von Sozialdiensten helfen bei Einhaltung Sauberkeit und Ordnung, Stabilisierung und Verhinderung [...] Leitung der Fachstelle im Bereich Soziales ˃ Schwerpunkt Prävention durch pro-aktive aufsuchende Arbeit bei Wohnungsnotfällen ˃ Ordnungsrechtliche Unterbringung, Belegungsmanagement und Unterkunftsverwaltung

en das Feld der Jugendberufshilfe verändern. 13 Arbeitskreis Jugendberufshilfe Fortbildung • Aus diesem rechtskreisübergreifend arbeitenden Arbeitskreis werden die Themen für den jährlich stattfindenden [...] eise: Was sind die fachlichen Handlungsprinzipien des Arbeitsfeldes? Was sind Gelingensfaktoren für Schulsozialarbeit? • Initiierte Arbeitsgruppe vom Ministerium für Soziales und Integration BW • Beteiligt [...] en Fachtag „Zusammenarbeit von Jugendhilfe und Arbeitsförderung“ generiert. • Am 04.06.2019 steht rechtskreis- und institutionenübergreifendes Arbeiten mit jungen Menschen mit Migrationshintergrund und

Stellenwert und zu Schwer- punktsetzungen der Kernarbeitsfelder der Schulsozialarbeit anregen sowie den Umgang des Arbeitsfeldes mit der eigenen Arbeitsausrichtung sowie mit der Multi- lokalität ihrer Zielgruppe [...] FORSCHUNGSDESIGN • Qualitative Ist-Stand-Analyse sozialräum- licher Ansätze und Praxen der Schulsozial- arbeit an 14 ausgewählten Standorten • Quantitative Analyse des Nutzens sozial- räumlicher Ansätze und Praxen [...] Praxen aus Träger- sicht • Workshops mit ausgewählten Adressa- tinnen und Adressaten der Schulsozial- arbeit zu ihren inner- und außerschulischen Bezügen und zu ihrer Aneignung von Angeboten der Schulsozialarbeit

Beratungs-Stellen. Diese Beratungs-Stellen sind nicht vom Amt. Oft arbeiten Menschen mit Behinderung in den Beratungs-Stellen. Die Mitarbeiter in den Beratungs-Stellen sagen Ihnen: • welche Hilfe Sie bekommen [...] e. Hier bekommen Sie Beratung. Jeder Reha-Träger hat eine Ansprech-Stelle. Sie können mit den Mitarbeitern sprechen. Sie bekommen Informationen in Leichter Sprache. Seite 6 von 33 KVJS Fokus Wörter-Buch [...] zu machen, was Sie wollen. Er hilft Ihnen zum Beispiel: • im Haushalt • bei der Pflege • bei der Arbeit Ein Assistent hilft Ihnen, damit Sie Ihre Ziele aus dem Gesamt-Plan erreichen. Zum Beispiel: • Sie

Beratungs-Stellen. Diese Beratungs-Stellen sind nicht vom Amt. Oft arbeiten Menschen mit Behinderung in den Beratungs-Stellen. Die Mitarbeiter in den Beratungs-Stellen sagen Ihnen: • welche Hilfe Sie bekommen [...] e. Hier bekommen Sie Beratung. Jeder Reha-Träger hat eine Ansprech-Stelle. Sie können mit den Mitarbeitern sprechen. Sie bekommen Informationen in Leichter Sprache. Seite 6 von 33 KVJS Fokus Wörter-Buch [...] zu machen, was Sie wollen. Er hilft Ihnen zum Beispiel: • im Haushalt • bei der Pflege • bei der Arbeit Ein Assistent hilft Ihnen, damit Sie Ihre Ziele aus dem Gesamt-Plan erreichen. Zum Beispiel: • Sie